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À quel point les formateurs d'enseignants sont-ils émotionnellement intelligents?
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À quel point les formateurs d'enseignants sont-ils émotionnellement intelligents?

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商品簡介

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Nous croyons tous que, il est toujours bon de ressentir ce que les autres ressentent dans une situation particuli鋨e, il est toujours bon d'皻re peu poli quand la personne ?c矌?de vous est hors de contr犨e, il est toujours bon de comprendre les autres. Combien de formateurs d'enseignants sont capables de faire cela. Les formateurs d'enseignants jouent un r犨e important dans notre syst鋗e 嶮ucatif, en particulier en ce qui concerne les 彋ablissements de formation des enseignants. Il est donc tr鋊 important que les formateurs d'enseignants aient une bonne intelligence 幦otionnelle pour faire face ?diff廨entes situations. Comment les formateurs d'enseignants per蔞ivent-ils leurs 幦otions et celles des autres? Comment identifient-ils leurs 幦otions? Comment les traitent-ils? Les formateurs d'enseignants sont-ils conscients de leurs propres 幦otions? Beaucoup d'autres questions comme celles-ci ont 彋?abord嶪s dans ce livre. Le travail est fait de mani鋨e tr鋊 empirique et le lecteur comprendra tr鋊 pr嶰is幦ent ?quel point les formateurs d'enseignants sont 幦otionnellement intelligents?

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