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本書主要內容包括:理論思維、辦學實踐、學術性發言、名家評點、媒體訪談五大部分,具體內容包括:充分發展:教育價值的新領域、論卓越教育的可能與策略、多樣化可選擇課程背景下的課程評價和課程管理模式、促進每一位元學生卓越發展、建設學術性高中,培養創新型人才、本立而道生――對深圳中學改革與發展的幾點思考、教育尋思錄――建設全球化時代中國卓越學術性高中的隨想等。
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