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商品簡介
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本書是南京市“十二五”教育科學規劃課題《基於都市寄宿制高中背景下學生“四自”教育的實踐研究》的研究成果。本書包含謀劃與設計、行動與實踐、成果與影響三個部分。“謀劃與設計”部分從理論和制度建設層面，介紹了針對都市寄宿制高中特點的以“自我教育、自行管理、自主學習、自信成長”為核心的“四自”教育德育體系，涵蓋了“四自”教育指導下學生管理、校本課程研發、校園文化建設等方面內容；“行動與實踐”部分彙集了一大批經過實踐檢驗，具有很強可操作性的德育案例，總結了實踐經驗；“成果與影響”部分收錄了“四自”教育實施過程中學校獲得的榮譽、媒體的報道、學生的成績，體現了“四自”教育在都市寄宿制高中實踐的現實意義。本書是目前國內對都市寄宿制高中德育體系建設實踐的前沿成果，可供同類中學院校的教師在工作中參考使用，也可作為師範院校師生教學資料，並可為高校、科研院所的相關研究提供基於實踐的參考材料。
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