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作者用研究心得筆調撰寫本書，期望能達到五個目的：（一）使本書成為一本學術著作，因為作者將多年研修本學科之「認知」條理論述，既供參考，也盼批判指正；（二）供作教學用書，因為本書代授課老師將本學科之精髓觀念理出頭緒；（三）提供便捷學習，因為詳述必須知道的理念，不提無關緊要細節；（四）方便研究者查詢，因為章節前後均有關聯；（五）研究所入學考前復習，因為本書採系統化方式說明，可作考

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社會與行為科學研究方法

作者：席汝楫 出版社：五南圖書出版 出版日：1997/06/01 裝訂：平裝

本書共分五篇十五章。第壹篇介紹研究設計基礎，包括社會學與科學方法、研究設計、理論的結構。第貳篇介紹量測與選樣，包括量測理論、概念與變項的量測方法、選樣設計。第參篇說明蒐集材料方法，包括觀察方法、社會調查、內容分析。第肆篇說明實驗、比較與應用，包括實驗設計、多重的研究設計、應用研究與政策評估。第伍篇說明定量分析方法，包括定量分析設計、複變項分析、研究結果的闡釋與報告的撰寫。

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韋伯社會科學方法論釋義

作者：蔡錦昌 出版社：唐山 出版日：1994/03/01 裝訂：平裝

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224.

社會科學方法論

作者：韋伯 出版社：時報文化 出版日：1991/12/15 裝訂：平裝

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個案研究法

作者：陳萬淇 出版社：華泰 出版日：1981/01/01 裝訂：平裝

本書主要介紹「個案研究」與「個案教學」的方法和特色，目的有三：一、提供從事「個案研究」的學生，一本觀念性、引導性、示範性的「學習方法」書籍。二、提供從事「個案教學」的教師，一本參考性、提示性、輔助性的「教學方法」書籍。三、提供從事「個案研究」的研究人員，一本系統性、結構性、整體性的「研究方法」書籍。

定價：270 元，優惠價：95 257

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