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TIRECO 王國媚、法藍瓷 陳立恆、喬山健康科技 羅崑泉誼遠控股 陳致遠、Tri-Mountain 蔡和順奧運國手 郭婞淳、黃筱雯、鄭怡靜、林昀儒他們都是輔大人六十年前 輔仁的方舟在新莊啟航承載誠真奮鬥的企業家、勤奮不懈的奧運選手以及在各界奉獻的輔大人映照出一所多元、創新、共好的大學它已在國際上發光發熱，躍升為深受矚目的世界級學府跨域，就是蛻變的關鍵。｜真誠推薦｜江惠貞 輔大校友總會理事長 李艷秋 資深媒體人侯友宜 新北市市長夏立言 社團法人對外關係協會會長陳建仁 中研院院士鄭時寧 美國輔大基金會董事一九六○年，在首任校長于斌的努力奔走下，輔大正式在台灣復校。從農地裡一間文學院哲學研究所開始，一步步成立藝術、教育、傳播、理工、外語、民生、織品服裝、法律、管理、社會科學、醫學等學院，從普通私立大學，躍升為一流的綜合大學。六十年以來，輔大秉持著「聖美善真」的校訓，大力推行多元化發展，因此，今日在各領域都占有一席之地。以愛傳承，輔仁致「聖」來自於世界各地的神父修女，花了數十年青春歲月，培育出各領域的人才。如此豐沛的愛與奉獻精神，為輔大奠定國際化與深厚人文底蘊的校風。德藝體文，形塑「美」學輔大致力於發展音樂、體育、設計等藝文專業，更跨界在地文化，融入日常生活，培養出獨一無二的美學特質。點亮明燈，播「善」人間藉由推廣服務學習領域，鼓勵每個人主動與不同文化交流，有助於開拓視野、學會思辨，以提升自我認同感，更重視關懷與生命價值。跨域創新，「真」正精采整合醫院和十二個學院，透過不同專業領域的橫向連結，突破傳統，進而蛻變，激盪出創新思維與作為，幫助社會上更多人一起共好。

1950年韓戰爆發，美國強化援助臺灣，使臺灣進入所謂的「美援時期」。直至1965年為止，為臺灣歷史上的重要一頁。美援項目包含提升臺灣的高等教育，從而促成當時的臺灣省立工學院，即今日的國立成功大學與美國普渡大學（Purdue University）建立合作關係。　成功大學與美國普渡大學合作所執行的改善工程教育計畫，被認為是當時教育援助計畫中，最具規模與成效者，成大除了獲得大量經費挹注與軟硬體投資，更在勝利校區這塊1950年新購得的校地上，留下不少美援時期的新建建築，包括舊總圖書館、芸青軒（勝利校區第五宿舍，原學生第十二宿舍）、勝利校區第四宿舍（原學生第十一宿舍）、蘇雪林故居等。位於今成功、勝利校區間大學路上的紀念校門，亦屬美援期間完成的構造物。　其中最具代表性的建築物，當屬位於勝利校區中央的舊總圖書館，這棟被普渡大學代表徐立夫稱之為「美好的圖書館（a wonderful library）」的建築物，是由成大建築工程學系吳梅興、王濟昌兩位副教授擔任主要設計工作，由普渡大學顧問傅立爾（W. I. Freel）簽證。是臺灣建築史的一項重要紀錄，亦是建築設計教學的某種象徵。　本書以登錄歷史建築的「原臺灣省立成功大學總圖書館」為中心，從美援時代背景、美援對成功建築工程學系之影響、成大勝利校區歷年空間變遷與各棟建築簡介，以及舊總圖書館歷年建築變遷及建築特質等內容，呈現勝利校區建築群在歷史與建築技術上之文化資產價值。並完整收錄55幅「臺灣省立成功大學圖書館新建工程設計圖」原稿，是檢視當年建築教育內容的第一手珍貴史料。

每個人都有改變世界的能力你也能成為影響者用永續向未來說嗨社會責任也是大學教育重要的一環，學校除了以身作則，勇於承擔社會責任，也希望傳承給年輕學子，讓北醫大精神永續，與世界一起走得更遠。——張文昌，臺北醫學大學董事長要辦好教育，必須從社會責任與永續發展的思維出發，身為大學教育機構也必須從利他的角度，思考如何做對社會有益的事，落實大學社會責任與聯合國永續發展目標。——李祖德，臺北醫學大學董事教育是為未來而教，現今大學扮演的角色，已不局限於知識的傳遞與人才培育，更要積極思考如何為全球、國家與社會各角落提供資源及協助，與世界接軌，善盡大學的社會影響力。——林建煌，臺北醫學大學校長聯合國永續發展目標是台灣與國際對話的共通語言，也是北醫大與國際接軌的契機。北醫長年關注全球永續發展，從醫學專業出發，與政府部門及社群組織等國內外機構合作，並鏈結聯合國十七項永續發展目標，不僅從校園出發、從社會出發，更從世界出發，以落實大學的社會責任。 本書闡述聯合國永續發展目標在北醫推廣的歷程，以及如何從偏鄉衛教、青銀共居、原住民文化保存、國際醫療等面向發揮影響力，為人類帶來正向改變的力量。

1982年，國立藝術學院開始招生，校舍興建卻好事多磨。1991年，師生終於迎來日夜期盼的校區完工消息。在這個如同人生關口的歷史時刻，他們參與中部歷史悠久的媽祖遶境進香演出「隨駕戲」，他們勞累自己的身體，感受大地、神祇、民眾之間的親密關係；他們用最傳統的方式──出陣謝境、謝戲──感謝提供六年學習環境的蘆洲，隨後一路遊行表演到關渡，在民間社團與民眾的盛大表演隊伍迎送之下，他們走進風光明麗的新校區，用象徵性的儀式及戲劇演出表達對土地的尊重。2001年，國立藝術學院成為國立臺北藝術大學，並在2021年迎來創校四十週年。四十年間物換星移，而這所學校將會在關渡埔頂繼續寫下屬於自己的歷史與傳奇。

BANG！BANG！108課綱來勢洶洶，你該如何應對？ 經驗分享+考題破解，最強校長帶你讀懂考題的know-how！ open your mind，讓大腦全面啟動，做你的防彈少年！ 升學過程中總是會遇到許多問題與迷惘，學生不僅要面對課業壓力、升學方向，更要正面迎戰嶄新未知的108課綱－素養導向的出題方式。由於大考仍是未來大學最主要的升學依據，家長與學生對它的關心程度也最高，正所謂「言戰先研戰，制敵

《大學策略聯盟運作理論與實務》一書，係針對高等教育階段經營管理議題中策略聯盟運作進行論述，期能對於大學之間蔚為風潮的策略聯盟合作方式，有全面性的探究。本書焦點置於大學與大學之間策略聯盟運作方式，不涉及產學或是與其他教育階段（如高中職）的合作模式。全書共分成四篇12章，第一篇為大學策略聯盟相關理論篇，第二篇為國內大學策略聯盟實務運作篇，第三篇國外大學策略聯盟實務運作篇，第四篇大學策略聯盟研究狀況與未來發展趨勢。

通識教育與大學教育是甚麼關係？怎樣的通識教育才能賦予大學教育一個靈魂？ 自創校以來，香港中文大學結合中國人文精神和西方博雅教育傳統，一直以人文與通識教育作為大學教育理念的基礎。經過近二十年來的努力，大學通識教育建立了「四智性範圍」及「對話課程」，確立有別於其他大學通識課程的「中大模式」。 張燦輝教授是中大通識教育課程的重要設計者，本書收錄了他對人文學科、哲學及通識教育種種問題的

本書以生命議題和生存技能為主軸，包含「生涯規劃」、「職業倫理」與「社會參與」三個方向。從自我探索、生涯發展理論出發，進而涵養職業倫理與態度，並透過社會的服務參與作為實踐，提供學生去準備未來。 本書蒐集當前的就業趨勢，讓學生做務實的求職準備；各章附有學習單，俾助學生進行探索練習。

短期聘任、限期升等、應付系所評鑑、兼行政職、背招生名額……「你在浪費你的生命。然後有時候你想教學，你也就是有心無力。」錯誤的教改政策與商業化學術環境，正在扼殺教師的教學、研究與勞動權益，學術這條路，該如何繼續走下去？當穩定的聘用制度轉向彈性化的勞動市場時，教師已經無法循原來的文憑路徑直接取得社會地位，中年教師如何看待大學治理與師道衰退？本書是《高教崩壞》的續作，繼解析臺灣高等教育的發展脈絡與改革方

本書簡介2021年，亞洲大學創校滿20年，雖然年輕，但自創校之初，師生便關心各項社會議題，從不在科技、人文與關懷的角色中缺席。本書描述亞大師生在過去二十年間如何運用專業知識與科技新知，關懷社會與地方、發掘問題與解決問題。在邁向創校第二十一年的年頭，用21篇推動大學社會實踐與永續創新的真實故事向過往致敬，並期望藉著敘說這些關懷在地、協助地方創生、運用科技創新促進民眾健康、以及鏈結國際的社會實踐故事，

校長Mr Featherstone 把學校從港島搬到九龍（日後的加多利山），當然不是他一個人的想法（是當年校董會的決定）。主樓後門牆頂有Diocesan School 1924-1929， 那些年， 籌款建校舍，哪有今天的容易。主樓前門可見竹林、操場、小學。從後門走出來，則可見IB Complex, St Augustine’s Chapel，宿舍大樓、室內運動場、游泳池，往右邊走過去，是音樂廳。

生命教育在大專校院已經推動了三十年，到底生命教育是什麼？教些什麼？怎麼教？如何觸動學生的心靈深處？以上問題，將由來自31所大專校院、46位擔任生命教育相關課程的老師一一為您撰文解說。 若問「生命教育是什麼」，亦可反問「什麼不是生命教育」，我們會發現，生命教育上課的地點無所不在──無論是教室、校園、產房、加護病房，或是在解剖室面對大體老師、在監獄面對受刑人等，都可以實施生命教育。從本書可發現，教授

用全人教育的光照亮高等教育前行之路學習不僅是在課堂上、教室裡而是透過一個個不同的場域產生學習動機及能量成就每個不一樣的全人中原大學1955年創辦至今堅持全人教育，校長張光正不僅將辦學理念轉化為行動，落實在多元豐富的教學場域，更將影響力從校園延伸到地方、擴散至國際，培育無數兼具科技與人文、用專業造福社會的全人。本書從中原大學的全人教育理念出發，透過教學實踐場域：廁所、風雅頌藝文廳、樂學園、通識教育、

不想努力可以說，但別真的做擺爛的當下超級爽？把自己的人生拿來玩－－怎麼可能會不好玩？被混掉的青春，可是沒有第二次機會的。◎將來的你，一定會感謝現在沒有放棄的自己不行動，思考再多都有點空。那些在大學裡努力奮鬥的學生，人生總是會燦爛一些，選擇會多一些，對自己的信心也更足一些。我們改變不了出身和基因，但可以選擇成功的方法――行動和練習。→別只是「由你玩四年」：如何讓學習變成習慣？如何學習？雙學位、學寫作

本專刊深入介紹108學年度十一位傑出校友在輔大求學、生活與工作經歷，並分享他們在各自專業領域的傑出成就與一步步圓夢的路程。不僅展現輔大人之精神，更具有傳承意義。

《國立臺灣戲曲學院通識教育學報第十一期》，收錄了經典研究、語法研究、文化藝術、兒童教育、公共政策及行政法規等六種領域，共十四篇專家的研究論文，貫徹多元的通識教育研究。

《國立臺灣戲曲學院通識教育學報第十二期》，收錄了經典研究、語言研究、藝術宗教、行銷管理、政治軍事、社會問題等多種領域，共十四篇專家的研究論文，貫徹多元的通識教育研究。