三民網路書店 中國圖書館分類法 / 語言、文字 / 漢語 / 語法

本書的主要研究對象是作為非正式場合通用語的新加坡華語口語，研究的角度有別於過往，除了希望能彌補學術界對於新加坡華語口語語法研究的缺失，也希望能適時地記錄現今新加坡華語口語的使用狀況，作為未來的參照。此外，本書也力求通過對新加坡華語口語變異現象的探討，初步揭示這些變異現象也存在著一定的規律，而非接近任意的。

本書從認知語法和認知語義學視角闡述現代漢語存現句的認知結構和句法語義之間的關係。從存現句中的虛構運動和虛構靜止、存現句組成成分的拓撲性特徵、存現句謂語結構的持續性與核心動詞的詞匯化、特殊存現句構式實例、存現句中的情景植入、存現句中的隱喻和轉喻、存現句中的圖形/背景關係這七個方面分析和探討存現句的認知機制和認知特徵。

本詞典是一部外向型漢語學習詞典，是為幫助以漢語為外語或第二語言的學習者學習和使用現代漢語常用短語及表達格式而編纂的。主要收錄漢語的常用短語、類固定短語、框式短語、類框式短語、習用句式，以及留學生難以掌握的部分結構，其中大部分是外國學生廣泛接觸並在各類漢語教材及閱讀材料中經常出現的，一部分是利用《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中的關鍵詞，通過對語料庫語料的篩選提取出來的，還有少量的是從其他的工具書或文學作品、報紙中摘錄下來的。它們的共同點是簡單、穩定、有生命力、實用。本詞典以幫助和指導外國人學好漢語、用好漢語為宗旨，本著學以致用及儘量提高信息可接受度的原則，針對他們的認知特點、思維特點、漢語和漢文化的基礎，儘量採用淺顯易懂、詳盡有效的解釋方法，提供短語構成、詞語入句的常用表達格式所需的相關信息，包括語義、語法、語用、色彩、搭配、韻律等信息，幫助他們正確理解和運用。

古埃及聖書文字是世界上最古老的文字之一，記錄了古埃及悠久的語言和歷史，至今依然是世界文字研究領域裡亟待全面考釋的神秘文字。塞繆爾 A.B.默塞(Samuel A.B. Mercer)的《古埃及聖書手冊》，是一本專門系統講解古埃及語言文字語法的手冊，是學習聖書字和古埃及語的入門必備書，曾作為加拿大多倫多大學等多所大學的教材，風靡美歐，現首次引進國內。手冊以語法講解和文選精讀結合形式，對古埃及聖書字符、音符、詞匯、句型、語法等進行簡約精當而透徹的介紹，書後附錄古埃及聖書字符表、詞匯表，並配合針對性練習題，有利於初學者快速理解、掌握古埃及語的語法規則和基礎知識。本手冊是古埃及聖書學習的實用指南，既可以作為高校漢語言文

本書以漢語主觀性成分為研究對象，從基於認知觀的狹義主觀性理論出發，採用基於語料庫的方法，研究漢語主觀性系統中涉及的成分互動問題，探索主觀性成分的互動模式、互動過程中的認知機制及互動效果，進而揭示主觀性對漢語語法系統的塑造作用。書中總結了不同主觀性範疇的典型互動模式，結合典型案例分析，揭示了漢語主觀性系統內部成分間的相互作用、相互依存關係，有助於進一步挖掘主觀性對漢語語法系統的深刻影響。

緊縮句是漢語句型句式系統中較為特殊的存在。本書通過大規模歷時與共時語料的調查、觀察和分析，從小句整合的視角重新審視緊縮句在漢語句型句式系統中的處境和地位，分析緊縮句與句群、複句、連動句等相關句型句式的區別與聯繫，整理緊縮句內部更細緻的小句整合度序列。本書在描寫漢語緊縮句歷時發展與使用面貌，以及共時層面的形式、語義、語用構造與特徵的基礎上，分析、解釋形成緊縮句的緊縮機制與緊縮動因，並通過“愛A就/不B”的考察為緊縮句的形成階段和特徵、緊縮機制及緊縮動因的論證提供典型案例。此外還對與緊縮句有關的詞匯化現象進行了一些梳理與分析。

《古代漢語虛詞詞典》收錄古代漢語虛詞字頭161個、詞目676條，每個條目都從詞性、用法、意義和例句等方面加以說明。所有字頭均選自先秦兩漢至明清時期的典籍，同時參考了中學語文教材中的文言文、古詩詞中的相關內容。每個字頭和詞目下標注了詞性，對其語法功能進行了歸類分析，較為詳細地列舉出它的用法；援引文獻典籍和中學語文教材中的句子作為書證並對書證進行了翻譯。該書釋義準確，書證典型，翻譯做到了信達雅，非常適合中學生和語文工作者閱讀文言文時查考使用。

《泰語講中國文化(“多語種講中國”之中國文化系列)》是“多語種講中國文化”系列教材之一，教材具有如下特點：1.旨在克服傳統非通教材體系中的"中國文化失語症"，使我們培養的學生能夠用所學外語正確、清楚、較有深度地表述中國文化；2.填補國內中國文化非通讀本的空白，亦可作為海外各國孔子學院、孔子課堂的教材，發揮"用外語講好中國故事"的功能；3.可作為外國大眾的普及性讀本，通過圖文並茂，難度適中的材料，深入淺出地解讀中國文化，使國外民眾"讀懂中國"；4.為涉及歐、亞、非各非通用語種專業的重大標志性科研項目，改變了各語種教師被不同單位不同部門"分割整合"的局面。

（1）清晰地將漢語語法史的發展概貌再現出來，介紹給學生；（2）及時地將學界研究新成果揭示出來，教會學生研究方法；（3）更好地擴展學術視野，將漢語語法歷時發展中的地域特點，介紹給學生；（4）緊密地結合海外語言學理論，總結出漢語語法發展的規律，介紹給學生。

本書立足於概念關係來考察語義結構。詞彙學的核心任務是揭示詞義系統的結構及其成因，“理據”就是原因。語言理據源自思維結構對思維內容的統攝，實現在語言中。詞義探因既要立足於結構關係，又不能離開具體內容。解釋內容的是“具體理據”，解釋結構的是“理據類型”。理據彌合了語義的有限形式和無限內容的分離。本書重申語言學第一原則，唯有以任意性為前提才能確立理據研究的範圍和層次；梳理學科觀念史，構建理據分類體系；討論漢字和語義史的關係，提出“語義單位”是漢語的基本語言單位；重新辨析了“關係”“結構”和“系統”的含義和層次，提出和“句法語義”對應的“詞匯語義”；主張詞匯研究的“名詞核心論”，構建了漢語詞匯的“語義平行結構論”；主張研究理念和研究方法轉向；用漢語動名、名名、“形+X”和“X+方位”幾類複合詞來實踐“思辨+實證”的詞義分析原則和分析方法，它們的概念組合關係，呈現出了語義平行結構，即“結構同一性”。

本書對於文言文中常見的詞法和句法作了系統的敘述和明確的分析，並和現代語法加以比較，目的在於説明讀者大致瞭解祖國語言一般變化的歷史和規律。全書共分三編：首先敘述文言語法的意義、詞法和句法的概念，其次，分別講述各種詞類，最後是句法的分析研究。說明力求簡單明確。書中例句大部分是從高中語文課本中選出的，可以作為中學語文教師教學和一般具有高中程度的人閱讀文言文的參考。

專著,並列關係是漢語關係標記系統中最基本、最重要的類型,將並列、承接、遞進、選擇作為一個大類進行整體觀照,不僅可以在很大程度上形成對其中每類關係標記提綱掣領式的系統性認識,而且還可以在研究視角和方法上形成對其它關係標記的重要參照。因此本書以明清漢語為研究時段,以“並列聚合”下的並列、承接、遞進、選擇四類連詞為具體切入點,在系統描寫的基礎上,著重從歷時性角度對漢語並列標記的來源、發展、演變及其動因進行了集中性的探討。

本書對現代漢語副詞大類中的小類即情狀副詞作了全面觀察和分析。該類詞語義虛化程度低，且優勢分佈是作狀語修飾動詞，將這類詞歸入副詞，書中給出了較為詳細的分析和說明，在此基礎上明確了該類詞在詞匯系統以及副詞大類中的地位。本書從構詞特徵及表達兩個層面對該類詞進行了分類研究，對該類詞的來源、發展、分佈、搭配作了詳細分析，並對該類詞的副詞化機制加以探索。本書為現代漢語副詞研究者厘清了情狀副詞的範圍和分類，可供高等學校漢語言學、漢語言文學、應用語言學等相關專業師生、漢語言研究學者、愛好者參考。

本書全面反映《論語》詞匯和語法的面貌，採用了詞義描寫與用法描寫相結合的方式。即不僅對《論語》的全部單音詞、複音詞的詞義做出歸納概括，而且考察每個詞的用法、詞在句法結構中的地位、詞的結合能力、詞義與語法功能的關係等，並採用層次分析法，對每個詞的用法作較為詳盡的描寫。如《論語》裡有些詞的出現頻率低,就參考先秦典籍的語言材料( 如十三經和諸子百家典籍等)補充，作為先秦文獻典籍中的例子列出。對於古漢語詞類的劃分，作者根據詞的語法功能和詞義，並參考使用頻率，給每個詞標寫了詞類。本書編纂的目的，是為研究《論語》的詞匯和語法，以及先秦文獻的詞匯和語法提供一種有使用價值的參考工具書。全書收録《論語》全書的單字，並按詞和詞義劃分，收録《論語》單音詞 1593 個，雙音詞 317 個，三音節詞 70 個，有近16000 條語法分析，約 20000 條包括《論語》和有關先秦典籍在內的文獻引文。

《古漢語語法四論》是何莫邪先生1981年在哥本哈根大學獲得博士學位的學位論文，同年年底這本論文的修訂本在倫敦柯曾出版社出版。 全書結構包括致謝、導言和四個主體章節。導言中的核心觀點，總結起來分為兩個主題，一個是語言學研究的態度、原則。認為研究任何語言都要有良好的普通語言學興趣和素養；要有處理第一手材料的能力，研究古漢語時，翻譯和深刻的理解之間的差距；尊重語言事實，不能為了維護得出漂亮的規律而剪裁語料，回避例外；最好的語言學論著，都是由例句清晰推導出相應的觀點，即：讓例句自己說話。另一個是古漢語語法研究的方向。提出要對古漢語基本結構、基本特徵作具體而微的研究，在各個基本問題上拿出真正的有建設性貢獻的成果，逐條建立古漢語語法規則。 否定、量化、代詞和條件句四個專題是形式邏輯的四個基本方面，如果想要清晰地表達複雜思想、科學觀點，它們是必不可少的，所以理應關注它們在上古漢語中的表現。所以本書主體部分選擇從這四個方面出發，選取一千三百多個例句，分為四章進行討論。第一章的專題是上古漢語的否定表達。第二章討論的是上古漢語中的量化。第三章的主題是上古漢語的代詞。第四章討論上古漢語的條件句。 從這本書出版之初，就得到了著名語言學家呂叔湘先生的認可與肯定，呂先生親自為本書取了一個中文題目――《古漢語語法四論》，並親自題寫了中文封面。雖然這本書出版至今已經有四十多年了，但是，無論是導言中提出的治學理念和問題，還是四個專題討論中提出的看法、呈現的語法細節，對於現今的古漢語語法研究而言，都並不過時，仍然給我們以深刻的啟發。古漢語研究領域的著名學者郭錫良先生、蔣紹愚先生就對本書稱讚有加，並雙雙為此中譯本撰寫了序言，蔣紹愚先生序稱：“時隔四十年，我讀到了《古漢語語法四論》的中譯本，感到獲益匪淺。‘獲益匪淺’通常是一句客套話，但我在這裡說這四個字，是我真實的感受。” 《古漢語語法四論》並不是一本新的論著，卻是一本值得每一位古漢語語法研究者、愛好者認真閱讀的經典之作。此書今由四名北大語言文學相關專業的博士聯手譯為中文出版，翻譯簡潔精當，對於語言學研究領域的學者及興趣愛好者都是一本不可多得的必讀之書。