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《兒歌童謠一籮筐：動動手指數數歌》是三位兒歌泰斗首席聯手傾情力作，北師大學前教育博士貼心提示，獨具風格的80後畫家童趣美圖，不一樣的“兒歌童謠一籮筐”！

《兒歌童謠一籮筐：快樂的游戲歌》收錄了36首經典的游戲歌，每首游戲歌都配有相應的“溫馨小貼士”溫馨小貼士的作用主要在于為家長指導幼兒學習兒歌提供可供參考的建議，從而最六限度地發揮兒歌的教育功能。這些教育建議主要包括：1.解讀兒歌中的教育重點，幫助家長深入地分析兒歌，發現兒歌的教育價值。2.引導幼兒了解一些與兒歌主題有關的知識，從小培養幼兒獨立探索的科學精神。3.結合兒歌拓展一些延伸活動，提出一系列

本書收錄了兒童文學作家程宏明的經典兒歌如《豬寶寶背書》《國旗飄在我心中》《我們都是小紅花》等，其中《雪地裡的小畫家》《比尾巴》入選小學一年級語文課本。作者擁有一顆孩子般澄澈透明的童心，他把大自然中的花草樹木、鳥獸蟲魚都融於作品之中。想知道跑得最快的動物是誰？最懶的動物是誰？壽命最長的花是什麼花？壽命最短的花是什麼花？答案都藏在這些兒歌中，待孩子們一一去尋找。

本書內容注重兒童的心理素養提升、綜合素質培養和孩子健康的個性化發展。針對學生閱讀特點與難點，通過閱讀建議、閱讀規劃等內容激發閱讀興趣、培養閱讀能力、引導完成整本書的閱讀。 本書包含了，東西南北、地球自己轉、地球繞著太陽轉、藍天是牧場等內容。

《跟著課本一起讀繪本》共有8冊，分別是《說話》《剪窗花》《過橋》《比尾巴》《影子》《青蛙寫詩》《雪地裡的小畫家》《小松鼠找花生》。《跟著課本一起讀繪本》從小學語文一年級上冊課本中精選了八個篇目，由作者或其家屬授權原文進行改編，通過繪本的方式呈現。通俗易懂的八大主題，精美的原創手繪插畫，可以提升孩子的語言文字運用能力和綜合素質，讓孩子繼承優秀的中華傳統文化，從此愛上語文。 分冊簡介： 1.《小松鼠找花生》讓孩子瞭解花生的生長特徵，引發孩子認識植物、感受自然的興趣，培養孩子的觀察能力、分析能力和想像能力。 2.《雪地裡的小畫家》讓孩子瞭解動物爪（蹄）子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點，引導孩子留心觀察身邊的動物，積累動物的相關知識。 3.《比尾巴》告訴了孩子六種動物尾巴的特徵，詩歌形式的文體極富兒童情趣，讓孩子獲得知識的同時，引起他們的朗讀興趣。 4.《青蛙寫詩》通過小蝌蚪、一串水珠等具體事物，幫助孩子認識標點符號，在激發孩子學習興趣的同時，培養他們的觀察力、想像力和審美能力。 5.《說話》：幫助孩子瞭解自然界的各種聲音，提高孩子探索自然的興趣，增強孩子感知自然的能力。 6.《剪窗花》讓孩子瞭解中國的傳統文化習俗――剪窗花，激發孩子對中國傳統文化的熱愛。 7.《過橋》幫助孩子掌握正確的學習方法，提高孩子的學習能力，激發孩子學習數學的興趣。 8.《影子》介紹了影子和人“形影不離”的特點，引起孩子觀察自然的興趣，進而產生熱愛科學、探索生活中的科學的願望。

《雪地裡的小畫家(注音美繪本)/語文課本作家作品系列》收錄了《花皮球回來了》《小公雞沒人理》《燕子和麻雀》《飛鴿和麻雀》《吃飯不說話》等作品。 其中，《雪地裡的小畫家》以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。

《雪地裡的小畫家》是“課文作家作品系列”中一年級上冊中的一本。本書收錄了程宏明的經典兒歌，讀起來朗朗上口，為小學生量身打造，配有多幅彩色插圖。最後的作家面對面版塊是作者對自己的創作經歷及被選入課文的《雪地裡的小畫家》這篇文章的寫作介紹，幫助老師及學生瞭解課文背後的故事及更深層的含義。這個版塊對學生甚至對老師都是有很大幫助，有助於孩子和老師們更深入地瞭解作品，提高閱讀能力。

《幼兒經典大全:童謠大全》由連環畫出版社出版，內容包括：一頭牛、泥娃娃、不倒翁、燕子、坐花轎、滿天嗡嗡嗡、腳腳板板、看誰常洗手、羞小丫、蛤蟆歌、小小孩兒會唱歌、小娃娃、有個小孩兒懷里抱、蛤蟆蛤蟆跳噠噠、數蛤蟆、小狗嚇一跳、聽一聽，錯在哪、快看書等。

《陪孩子讀繪本‧科學啟蒙系列》是一套結合小學一、二年級語文課文學習的科普繪本。本叢書的編排採用了擴散性思維的方式，將課文中的知識點舉一反三，進行系統化的整理，使知識由點到面全面展開，既增強了知識的全面性和系統性，又增強了知識的趣味性和啟迪性。叢書中的欄目多樣，有小製作、小遊戲、小實驗、小課堂……，增強了教育的互動，生動活潑，磁性十足。本系列與部編語文教材同步，深度解讀，科學延展，幫助孩子豐富課外知