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小學課本生字詞專用注音遊戲邊玩邊學以1600個字詞練習注音、強化記憶本書主要目的是透過「找一找」遊戲，讓小朋友更加熟悉課本及常用字詞的注音符號，因此在題目編排上是由小學1到3年級用字依序進行的。因為這是新型的遊戲，所以在開始之前，請先讀取以下說明：（1）每頁各有10個字或詞，玩家必須在題目下方的12×12宮格裡找出這些字或詞的注音。（2）注音的排列有可能是直，也可能是橫，而且每一格可能不只使用一次。特別提醒：為了方便遊戲起見，聲調符號（包括輕聲）全部放在當字注音之後。例如「樹葉」在12宮格裡，可能是ㄕㄨˋㄧㄝˋ，也可能是：ㄕㄨˋㄧㄝˋ而「為什麼」在12宮格裡，可能是由左而右的：ㄨㄟˋㄕㄣˊㄇㄜ•，也可能是由上而下的：ㄨㄟˋㄕㄣˊㄇㄜ•（3）單元末端附有解答，在做完每頁的練習，或是解謎卡關時，可以參考答案頁。完成每單元的練習之後，請再繼續進行生字練習。透過書寫，可以增強記憶連結。準備好了嗎？那我們就開始吧！

注意看，線是從哪裡到哪裡呢？細心觀察，才能畫出正確圖形唷！〈什麼是「錯位點連點」？〉「點連點」是藉由跟畫點點間的線條以完成圖案，而「錯位點連點」採用的是不對稱點點排列。例如這本《一日10分，5×6錯位點連點》裡的6×5單元，第一行有六個點，但第二行只有五個點；中段過後則是7×6，意即第一行七個點，第二行只有六個點。在編排上也採不對稱式（左圖必須畫在右欄，右圖必須畫在左欄）。這麼做的用意，除了讓圖形能有更多變化，在看圖繪製時也會更有挑戰。不妨觀察下，孩子們在把圖從左欄畫到右欄時，是不是會比較順利？或是剛好相反？如果有明顯的左右落差，不妨多做幾次練習（點連點全系列都可以拿來實際運用）。〈為什麼不做「點連點描紅」本？〉自從第一套點連點上市，BP研究會就收到過這類的詢問。的確，把圖案用虛線描出來，再讓孩子們照著畫，是十分常見的方法。但是點連點的主要用意是想讓孩子們：(1) 先觀察要從哪個點點開始(2) 再找出相對應的位置畫出線條(3) 重複上列步驟直到完成圖案在這樣反覆動腦、動眼再動手的過程裡，能讓孩子們充分活動大腦，完成挑戰時成就感會更高。而「成就感」是帶來學習樂趣且願意持續的原因之一。〈使用本書的其他小建議〉使用「鉛筆」加「直尺」，可讓繪製更加有樂趣。傳統的HB鉛筆為首選，它畫出的線條夠清晰，若是畫錯要擦掉也不致於太困難（不建議用自動鉛筆，因為筆身太細不利於抓握）。如果是年紀稍微大一點、已經習慣拿筆的孩子，可以加上直尺來輔助。推薦使用的是透明、長度15公分的短尺。一來尺面透明易於觀察點的位置，二來用直尺畫出來的圖案顯得更俐落。最重要的是，兩手同時動作（一手拿筆、一手拿尺），需要運用更多小肌肉，對於腦力發展也有幫助。準備好了嗎？那我們就開始吧！

注意看，線是從哪裡到哪裡呢？記得：細心觀察，才能畫出正確圖形！〈什麼是「錯位點連點」？〉「點連點」是藉由跟畫點點間的線條以完成圖案，而「錯位點連點」採用的是不對稱點點排列。例如這本《一日10分，9×8錯位點連點》裡的8×7單元，第一行有八個點，但第二行只有七個點；中段過後則是9×8，意即第一行九個點，第二行只有八個點。在編排上，也改採不對稱式（右圖必須畫在左欄，左圖必須畫在右欄）。這麼做的用意，除了讓圖形能有更多變化，在看圖繪製時也會更有挑戰。不妨觀察下，孩子們在把圖從左欄畫到右欄時，是不是會比較順利？或是剛好相反？如果有明顯的左右落差，不妨多做幾次練習（點連點全系列都可以拿來實際運用）。〈為什麼不做「點連點描紅」本？〉自從第一套點連點上市，BP研究會就收到過這類的詢問。的確，把圖案用虛線描出來，再讓孩子們照著畫，是十分常見的方法。但是點連點的主要用意是想讓孩子們：(1) 先觀察要從哪個點點開始(2) 再找出相對應的位置畫出線條(3) 重複上列步驟直到完成圖案在這樣反覆動腦、動眼再動手的過程裡，能讓孩子們充分活動大腦，完成挑戰時成就感會更高。而「成就感」是帶來學習樂趣且願意持續的原因之一。〈使用本書的其他小建議〉使用「鉛筆」加「直尺」，可讓繪製更加有樂趣。傳統的HB鉛筆為首選，它畫出的線條夠清晰，若是畫錯要擦掉也不致於太困難（不建議用自動鉛筆，因為筆身太細不利於抓握）。如果是年紀稍微大一點、已經習慣拿筆的孩子，可以加上直尺來輔助。推薦使用的是透明、長度15公分的短尺。一來尺面透明易於觀察點的位置，二來用直尺畫出來的圖案顯得更俐落。最重要的是，兩手同時動作（一手拿筆、一手拿尺），需要運用更多小肌肉，對於腦力發展也有幫助。準備好了嗎？那我們就趕快開始吧！

學過ㄅㄆㄇ了嗎？接著就來玩這個好玩的注音遊戲吧！全書共810個詞，全部通關後，注音小達人就是你啦〜本書主要是透過「找一找」遊戲，讓小朋友更加熟悉注音符號，因此在題目編排上是以ㄅ～ㄦ依序進行的（註：同系列的《2～4字注音找一找，ㄅㄆㄇ生字注音遊戲》則依主題編排，兩者有明顯差異）。因為這是新型的遊戲，所以在開始之前，請先讀取以下說明：（1）每頁各有9個字或詞，玩家必須在題目下方的11×11宮格裡找出這些字或詞的注音。（2）注音的排列有可能是直，也可能是橫，而且每一格只能使用一次。特別提醒：為了方便遊戲起見，聲調符號（包括輕聲）全部放在當字注音之後。（3）11宮格裡會有箭頭符號，這個符號指示的方向一定會有字／詞，必須優先選用。另外會有隨機出現的動物符號，請把它視為解題小天使，因為有了它，解謎會變得簡單許多。（4）書末附有解答，在做完每頁的練習，或是解謎卡關時，可以參考答案頁。完成本書的練習之後，請再繼續進行同系列的進階本《2～4字注音找一找，ㄅㄆㄇ生字注音遊戲》，這一本的題目完全以「慣用詞」為主，可以加快拼音能力，讓小朋友們在學習路上走得更順遂。準備好了嗎？那我們就開始吧！

已經學會ㄅㄆㄇ了？但你的拼音速度夠快嗎？來挑戰這個好玩的拼讀遊戲吧！全書共782慣用詞，全部破關後，拼音小達人絕對是你！本書是透過「找一找」遊戲，讓小朋友更加熟悉注音拼讀，因此在題目選擇及編排上較著重慣用詞及主題性（註：同系列的《1～3字注音找一找，ㄅㄆㄇ拼音練習》則按ㄅ～ㄦ依序編排，兩者有明顯差異）。因為這是新型的遊戲，所以在開始之前，請先讀取以下說明：（1）每頁各有9個字或詞，玩家必須在題目下方的11×11宮格裡找出這些字或詞的注音。（2）注音的排列有可能是直，也可能是橫，而且每一格只能使用一次。特別提醒：為了方便遊戲起見，聲調符號（包括輕聲）全部放在當字注音之後。（3）11宮格裡會有箭頭符號，這個箭頭符號指示的方向一定會有字／詞，必須優先選用。另外會有隨機出現的動物符號，請把它視為解題小天使，因為有了它，解謎會變得簡單許多。（4）遊戲難度會逐漸增加，有少部分會出現國字，目的在增加挑戰度。（5）書末附有解答，在做完每頁的練習，或是解謎卡關時，可以參考答案頁。進行本書練習之前或之後，若對注音的熟悉度還不充足，請採用同系列的《1～3字注音找一找，ㄅㄆㄇ拼音練習》來補強，它完全按ㄅ～ㄦ排序，可以加強注音符號的視讀能力，讓小朋友們在學習路上走得更順遂。

乘法有祕密喔！除了多練習，還需要技巧提點只要掌握訣竅就能快速學好沒有多少人喜歡考試，但是絕大多數人都喜歡玩遊戲（大人也不例外）！如果算術／乘法不是拿來考試，而是用來玩呢？這本大大的乘法練習書就是個好範例。內容是數學運算題，但是看起來完全就像遊戲書。更棒的是，玩這些遊戲可以增強數字感與數學能力〜這147道算術遊戲，能幫助孩子熟練乘法運算，題型含括：乘法迷宮、點連點倍數運算、圖像數字謎和填空遊戲。從玩遊戲開始，讓孩子提早熟悉算術，再也不害怕數學課！【書籍特色】★19公分X25公分的超大開本，讓它完全不像習題本、作業簿，別出心裁的題型設計，不必反覆做枯燥的練習也能學好乘法！★除了大家熟悉的九九乘法表，本書還提升挑戰度，直攻12X12乘法！

＼培養孩子的學習自信／數學是超讚的推理遊戲它可以簡單而有趣，讓孩子們不帶壓力地思考探索愈早接觸，愈不怕日後的數學課題畏懼數學課的孩子，有很高比例是卡在解題時「不知道怎麼思考」。數學課的兩大重點是「運算」及「思考」。如果是計算速度太慢，只要多做練習就可以改善；但是「不知道怎麼思考」卻往往讓大人小孩苦惱不已。因為考試題型多變化，光靠「多練習」效果有限，最好的方式，唯有「學會如何思考」。「學會思考」並沒有想像中難，只要起了頭，後續就很容易自行發展。玩解謎遊戲就是一個很好的起頭方式。因為解謎不是考試，不會帶來壓力，以本書來說，謎題活潑多變、難度不高，很適合用來建立孩子的數學自信心。一旦有了自信心，日後遇到較難的問題時，就不會立刻縮手放棄。無論是時間計算、幾何、容積或體積，這本書都有收錄難易適中的謎題。別讓「幾何」「容積」等名詞阻擋了學習之路，它們只是名詞而已，一起來透過遊戲熟悉它們吧！系列書推薦：《乘法自己算：147道算術遊戲，快速學會12X12乘法運算》