課程育人新坐標叢書 - 三民網路書店

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讓每一個孩子體驗創新的激情： “智慧樹課程”的探索與實踐（簡體書）

作者：徐建梅 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/09/21 裝訂：平裝

本書的課程設置呈現出立體式、多維度、全方位的特色，把培養目標、課程設置、課程內容有機結合，形成了目標清晰、上下關聯的一個群落。同時，學校通過“創智課堂、創優學科、創趣社團、創意節日、創越之旅、創想空間、創舉儀式”等七大途徑來推進和實施課程，踐行“讓每一個孩子體驗創新的激情”的課程理念，並制定了相應的評價標準來診斷課程實施效果、課程目標的達成程度。

定價：288 元，優惠價：87 251

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2.

教室裡的課程（簡體書）

作者：王華月等 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/06/13 裝訂：平裝

本書圍繞教室裡應有的課程生態進行了探討，遴選了“悅動體育”“靈動英語”“尚思數學”“藝趣美術”“唯美音樂”“靈性美術”六個學科課程群，它們均體現了教室在課程創生中的積極作用，更好說明了教室既是兒童的學習空間和賦能空間，同時也是兒童的審美建構空間和身體經驗空間。

定價：228 元，優惠價：87 198

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3.

特需課程：個性化學科課程設計（簡體書）

作者：李建偉 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/11/06 裝訂：平裝

特需課程的核心要義是從學生需求出發，為其量身訂制課程，實現個性化學習的變革。基於這一理念，本書從需求分析、目標厘定、內容選擇、因需施教、因評制宜五個方面詳細介紹了體育、音樂、美術、科學4個學科的課程建設成果。每一章都附有一個學科個性化設計的完整呈現，包括學科課程的課程理念、總體目標、課程設置、評價標準，能夠給一線教師提供有效的實踐經驗。

定價：252 元，優惠價：87 219

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4.

境脈學習：英語課程實施新取向（簡體書）

作者：劉喜紅等 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/09/13 裝訂：平裝

本書為小學英語課程建設的成果總結。本書遴選了“卓雅英語”“多彩英語”“異美英語”“靈動英語”“5C英語”“原味英語”“和美英語”七個學科課程群,包括學校課程理念、學校課程目標、學校課程內容、學校課程實施等，這七個課程群均關注了課程境脈，注重構建情境化課堂，進一步體現了境脈學習是整合學習資源的有效途徑，是激發兒童個體能力的有效手段，更是發散兒童思維的行動指引，對落實英語學科核心素養的培育很有價值。

定價：276 元，優惠價：87 240

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5.

學校課程的統整之道（簡體書）

作者：劉喜紅 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/06/13 裝訂：平裝

本書介紹了七所優秀的品質課程實驗校關於課程統整的經驗與思考。學校結合本校實際情況，積極引領教師實現學科內的統整與學科間的整合，推進國家課程的校本化實施，讓師生成為課程建設的共同創生者，建構起一系列課程的統整，凝練出具有實踐意義的7個特點。

定價：336 元，優惠價：87 292

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6.

具身課程：語文學科課程新樣態（簡體書）

作者：李建偉 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/08/01 裝訂：平裝

本書從“具身性：讓語文學習身心合一”“統全性：促兒童體驗多元萬象”“耦合性：在組元交融中啟智增慧”“靈智性：讓語言習得充滿躍動感”“境域性：創多向交互的體驗域”“體涉性：在動態共生中擴展思維”“開放性：繪自然合宜的文化樂園”七個方面，詳細介紹了管城回族區在小學語文課程群建設中的一些思考和區域實踐，希望這樣的思考和實踐能夠為具身課程的建構提供一種新的思路和方法，能夠不斷豐富和促進具身課程理論在更多的學校得到實踐和應用，更好地促進兒童語文學習方式的轉變。

定價：264 元，優惠價：87 230

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7.

學科實踐：語文素養的致獲（簡體書）

作者：劉喜紅等 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/09/22 裝訂：平裝

學科實踐作為一種學科學習方式，是提升語文課程品質的重要抓手，也是培育學科核心素養的重要路徑。本書展示了五個語文學科建設案例：“潤心語文”課程注重語文學習的情境性；“博雅語文”課程在任務鏈中搭建進階學習場；“真知語文”課程強調語文學習的具身性；“美慧語文”課程持續建構知識的結構和意義；“燦爛語文”課程注重培養學生積極的學習態度，構建高質量的知識結構。語文學科實踐以知識理解為基礎，逐步向科學探究、文化體驗、審美實踐、社會應用和生命體悟的實踐層次展開。引導學生發現語言美，感受文學美，賞析文化美，在美的薰陶中增進文化認同，自覺提升自身修養。

定價：288 元，優惠價：87 251

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8.

美學取向的課程探究（簡體書）

作者：劉喜紅 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/09/22 裝訂：平裝

本書介紹了七所中小學基於美學取向課程理論，逐步構建了具有美學取向的學校課程，總結提煉出美學取向課程的七個特性。本書中，圍繞“課程哲學的靈魂性”“課程理念的人文性”“課程目標的多維性”“課程內容的集成性”“課程實施的創生性”“課程評價的鑒賞性”“課程管理的紮根性”這七個特性，編制成七個章節，選取了區域內七所學校的課程規劃進行具體的舉例闡述，表達對美學取向課程的理解和實踐。

定價：372 元，優惠價：87 324

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9.

在結構與解構之間：數學學科課程設計（簡體書）

作者：張進亭等 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/11/04 裝訂：平裝

本書基於結構與解構的數學課程群設計，精選了六大課程群建設實踐成果：“智趣數學”課程讓兒童在主題學習中發展核心素養；“立美數學”課程啟發兒童用數學的思維理解世界；“卓思數學”幫助兒童構建數學的邏輯體系；“趣玩數學”課程尋求兒童的個性發展；“智慧數學”課程將數學知識與兒童的生活經驗緊密結合；“玩轉數學”課程通過及時、積極的評價有助於提升兒童的學習信心和效能感。

定價：312 元，優惠價：87 271

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