小東西 - 三民網路書店

邊界

作者：王曉明 出版社：小東西 出版日：2010/03/01 裝訂：精裝

狠和狗會一邊走、一邊撒尿；這可不是因為牠尿急，牠是為了在自己住的四周畫出「勢力範圍」－也就是「畫出一條邊界」。許多動物會用同樣或類似的方式，宣告「我才是這裡的老大」。就連我們人類，也無時無刻在發揮這種動物的本能，為自己和別人畫出一條又一條的「邊界」。從中國的萬里長城、西洋的城堡外牆，到現在的國土、縣市界碑；甚至連一些小朋友，也會在課堂的桌子中間，畫上一條直線，叫隔壁的小男生（或小女生）不要越界。

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82.

地殼

作者：王曉明 出版社：小東西 出版日：2010/03/01 裝訂：精裝

在科幻電影或小說裡，有許多以地底探險為發展主軸的故事。地底世界看起來黝黑而陰暗，古時候的人以為地底下住著妖怪；現代人則透過火山噴發的岩漿，察覺到其實「地球的心」是滾燙而沸騰的。和整個地球的體積相比，我們所居住的地殼，簡直薄得可憐：可是這層薄薄的地殼，卻有辦法包裹住滾燙厚重的熔岩和地心，提供人們居住、開採資源、種植作物，並且滋養萬物。這就是「地殼」神奇且令人著迷之處。作者王曉明，除了以淺顯的文字

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83.

長頸鹿好長喔！

出版社：小東西 出版日：2008/05/01 裝訂：平裝

小小發現家系列：長頸鹿好長─拉近孩子與自然的距離，跟長頸鹿做好朋友！「小小發現家系列」～讓孩子愛不釋手的自然科學遊戲書。～讓孩子看了又看、一玩再玩！讓父母、老師深感成就！ &nb

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84.

蔬菜花兒

出版社：小東西 出版日：2008/05/01 裝訂：平裝

小小發現家系列：蔬菜花兒─拉近孩子與自然的距離，深入認識好吃的蔬菜！「小小發現家系列」～讓孩子愛不釋手的自然科學遊戲書。～讓孩子看了又看、一玩再玩！讓父母、老師深感成就！ &nb

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85.

消防車！加油

出版社：小東西 出版日：2008/05/01 裝訂：平裝

小小發現家系列：消防車，加油─拉近孩子與常見事物的距離，跟消防車做好朋友！「小小發現家系列」～讓孩子愛不釋手的自然科學遊戲書。～讓孩子看了又看、一玩再玩！讓父母、老師深感成就！

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86.

THE UPS AND DOWNS OF SIMPSON SNAIL辛普森蝸牛的進退兩難

出版社：小東西 出版日：2006/09/01 裝訂：精裝

1.培養孩子的文學閱讀能力，由入門到進階，循序漸進，有計畫地培養孩子英語閱讀能力。 2.有趣繪本色彩鮮明的可愛插圖搭配經典故事，幫助孩子融入故事情節。 3.學習單運用圖文搭配，活潑多元化的設計，讓孩子輕鬆奠定英語實力。 4.Language Focus及結本書重點單字、實用句型，可依孩子程度設定學習目標。 5.教學參考題共老師、家長說故事的技巧及教學好點子，創造寓教於樂的學習經驗。

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87.

Wee Sing聽聽故事唱童謠

出版社：小東西 出版日：2013/03/01 裝訂：精裝

古今中外，所有的孩子都喜歡聽故事和吟唱兒歌韻文，這是因為有意義、真實、情境的故事，能讓孩子的想像力盡情的奔馳；兒歌韻文輕快的節奏、簡單的文字能讓孩子朗朗上口並反覆吟誦。故事加上兒歌韻文等於快樂學英文，想讓您的孩子學英文於無形中嗎?趕快帶領您的孩子一起加入這趟聽聽故事唱童謠之旅吧!

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88.

挑嘴的妮琪

作者：CATHY EAST DUBOWSKI 出版社：小東西 出版日：2006/08/01 裝訂：精裝

一套來自英語國家自學系統，根據台灣孩子程度調整設計的英語自學書，從好玩好學的故事起步，跟著一籮筐融合學習目標的遊戲：圖卡遊戲、大聲朗讀、概念、拼音、歌曲、韻文、常見字、主題單字、句型、影音，循序漸進，英語自學所有步驟，一本通！

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89.

YOGA STORIES 瑜珈入門（超值雙CD中、英文版）

作者：唐睿謙 出版社：小東西 出版日：2013/09/01 裝訂：精裝

10故事+30瑜珈動作+歌謠，輕鬆愉快做瑜珈大手牽小手，健身又健腦，一本適合父母、老師、孩子的瑜珈書。瑜珈是一種兼具穩定情緒、培養專注力及舒展筋骨的最佳運動，本書從暖身活動開始，循序漸進地進入瑜珈的基本動作，作者將這些動作串連成一個個發人深省的英語小故事，每個故事都附有中文翻譯。CD分成中英文錄製，先搭配中文的CD將動作熟練之後，再撥放英文的CD作練習，讓身體和心靈一起進入英語的世界。

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90.

開Sing學英語歌謠寶盒〈6DVD6CD〉

出版社：小東西 出版日：2008/01/01 裝訂：平裝

《Sing with me 唱歌謠、學英語》每冊均含6首好聽、有趣的英文歌曲，內附完整的中英文歌詞，強調主題與句型並重，利用旋律與節奏，透過音樂的魔力，加上精美生動的圖畫，自然地沈浸在創造一個歡樂的英語環境，全套還搭配親子手冊及6片可互動影音動畫光碟（AVCD），讓您的寶貝能迅速培養出良好的發音與會話基礎，自然而然的學習英文，增進聽力，讓親子同樂更貼心。

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91.

HOW BIG IS BIG多大才是大

作者：HARRIET ZIEFERT 出版社：小東西 出版日：2006/09/01 裝訂：精裝

1.培養孩子的文學閱讀能力，由入門到進階，循序漸進，有計畫地培養孩子英語閱讀能力。 2.有趣繪本色彩鮮明的可愛插圖搭配經典故事，幫助孩子融入故事情節。 3.學習單運用圖文搭配，活潑多元化的設計，讓孩子輕鬆奠定英語實力。 4.Language Focus及結本書重點單字、實用句型，可依孩子程度設定學習目標。 5.教學參考題共老師、家長說故事的技巧及教學好點子，創造寓教於樂的學習經驗。

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92.

小樹芽芽狂想曲

作者：宋慧芹文; 江曉貞圖 出版社：小東西 出版日：2011/06/01 裝訂：平裝

集中識字教學法‧精準的學會認字、讀字、寫字、組詞和造句‧一次學會 12 個國字、36 個句子和132 個語詞 ‧2 種系統集中識字法‧學會國字的基本組字結構‧增強字感、詞感、語感‧提升中文閱讀力‧吸收更多知識、進行有效學習

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93.

引導式寫作＋雙語主義套書

出版社：小東西 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

引導式寫作＋雙語主義套書實務教學影片（學習單＋Power Point）雙效合一，讓你教學更活潑、更歡樂！

定價：490 元，優惠價：9 441

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94.

看漫畫開口說英語4

作者：華韻雯 出版社：小東西 出版日：2006/11/01 裝訂：精裝

本書特色 A. 常見字漫畫1. Comics Fun利用「圖＋文」的方式，將焦點放在 Sight Words 於句中的運用，建構孩子完整的句子概念。圖解字典直接清楚地輸入圖像、輔助記憶。 B. 常見字練習1. Write and Say2. Correct the Mistakes3. My Own Paragraph 每一個 Sight Word 都搭配一條書寫線，以最常用寫英文的方法讓孩

定價：250 元，優惠價：9 225

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95.

AT HOME

出版社：小東西 出版日：2011/06/01 裝訂：平裝

A chantable theme book to develop children's reading skills.

定價：165 元，優惠價：9 149

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96.

Things We Use

出版社：小東西 出版日：2011/06/01 裝訂：平裝

A chantable theme book to develop children's reading skills.

定價：165 元，優惠價：9 149

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97.

神奇鍋－英文故事易讀系列1

作者：藍蕾 出版社：小東西 出版日：2006/11/01 裝訂：精裝

1培養孩子的文學閱讀能力，由入門到進階，循序漸進，有計畫地培養孩子英語閱讀能力。 2有趣繪本色彩鮮明的可愛插圖搭配經典故事，幫助孩子融入故事情節。 3學習單運用圖文搭配，活潑多元化的設計，讓孩子輕鬆奠定英語實力。 4Language Focus及結本書重點單字、實用句型，可依孩子程度設定學習目標。 5教學參考題共老師、家長說故事的技巧及教學好點子，創造寓教於樂的學習經驗。

定價：350 元，優惠價：9 315

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98.

獅子與老鼠The lion and the mouse

作者：李怡靜文; 陳怡心圖 出版社：小東西 出版日：2011/08/01 裝訂：平裝

【Reading Star】閱讀小劇星系列的故事，根據字彙量與句型時態分為三級。讓孩子在聽、說、唱、演故事的過程中，學習英文的生活字彙與英美國家的慣用句型。 ‧對話泡泡：賦予故事主角生命的對話泡泡，幫助孩子進入故事閱讀的情境中。‧故事中的英文：以漫畫的形式，幫助孩子理解故事中的諺語，培養孩子的品格力。‧歌詞閱讀：具有語言學習功能的歌曲與韻謠，在跟唱中累積孩子的英文閱讀力。‧劇場演出：透過大聲閱讀

定價：285 元，優惠價：9 257

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99.

小木偶Pinocchio

出版社：小東西 出版日：2008/04/01 裝訂：平裝

【Reading Star】閱讀小劇星系列的故事，根據字彙量與句型時態分為三級。讓孩子在聽、說、唱、演故事的過程中，學習英文的生活字彙與英美國家的慣用句型。 ‧對話泡泡：賦予故事主角生命的對話泡泡，幫助孩子進入故事閱讀的情境中。‧故事中的英文：以漫畫的形式，幫助孩子理解故事中的諺語，培養孩子的品格力。‧歌詞閱讀：具有語言學習功能的歌曲與韻謠，在跟唱中累積孩子的英文閱讀力。‧劇場演出：透過大聲閱讀

定價：350 元，優惠價：9 315

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100.

讀者劇場Easy Show

作者：楊耀琦作; MICHAEL 繪圖 出版社：小東西 出版日：2011/04/01 裝訂：平裝

讀者劇場一系列的教學用書「趣味故事篇」的學習對象設定為進階者，適用於國小高年級至國中學生，本書故事資源則取材自趣味的民間故事、傳統故事和幾篇個人的創作。希望藉著有趣簡單的經典故事，培養孩子的閱讀興趣和能力。所以本書的十二篇故事編寫的原則，乃是以淺簡的單字為主，以減低學生的閱讀挫折，並藉以增進學生的閱讀能力，並將故事簡化，並用更多的對話，希望能克服學生對不熟悉的單字的恐懼，掌握閱讀的技巧，輕鬆從聽說

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