會計基本技能（簡體書）

《會計基本技能》內容簡介：高職會計教育主要培養技術應用型人才。會計基本技能是高職院校會計美專業的核心課程之一，也是財經類各專業學生必學的通用技能課程。《會計基本技能》設置了四個模塊，包括：會計數字書寫技能模塊、珠算技能模塊、點鈔與驗鈔技能模塊、電子計算工具應用技能模塊。
由于會計類專業是技術性很強的專業，因而具有很強的應用性。本教材充分考慮了高職學生的特點及會計基本技能在實際工作中的需要，突出職業教育特色，強調技能訓練，簡明、仿真、實用。在內容安排上做到了結構清楚、圖文并茂，注重培養、鍛煉和提高學生的理解能力和實際動手能力。同時每一模塊都附有同步實訓，便于學生循序漸進地進行操作和練習，也有利于教師考核學生的掌握程度，不斷提高學生各項基本技能的實際操作能力和水平。
本教材由廣西國際商務職業技術學院呂智娟擔任主編，廣西華僑學校杜晉川擔任副主編，廣西國際商務職業技術學院廖萍、林萍和廣西銀行學校許小曼參加了編寫工作。編寫分工如下：模塊1、模塊2中的項目2.1 、項目2.4 的同步實訓、項目2.5 同步實訓、項目2.6 同步實訓、模塊3中的項目3.1.2 、模塊4中的項目4.2 由廣西國際商務職業技術學院呂智娟編寫；模塊2中的項目2.2 、項目2.3 、項目2.4 、項目2.5 、項目2.6 由廣西華僑學校杜晉川編寫；模塊3中的項目3.1.1 、項目3.1.3 由廣西國際商務職業技術學院林萍編寫；模塊3中的項目3.2 、項目3.3 由廣西國際商務職業技術學院廖萍編寫；模塊4中的項目4.1 、項目4.3 、項目4.4 、項目4.5 由廣西銀行學校許小曼編寫。

《會計基本技能》是高職高專經濟、管理類專業“十二五”規劃教材！

模塊1 會計數字書寫技能——會計的首要技能
項目1.1 阿拉伯數字書寫
項目1.1.1 阿拉伯數字的書寫要求
項目1.1.2 阿拉伯數字的書寫示范
項目1.1.3 阿拉伯數字書寫錯誤的更正
項目1.2 中文大寫數字書寫
同步實訓

模塊2 珠算技能——會計的主要基本技能
項目2.1 珠算基礎知識
項目2.1.1 算盤的種類、結構及常用詞語
項目2.1.2 算盤的記數、看數、寫數
項目2.1.3 撥珠指法
同步實訓
項目2.2 珠算加減法
項目2.2.1 基本加法
同步實訓
項目2.2.2 基本減法
同步實訓
項目2.2.3 加減混合算法
同步實訓
項目2.2.4 加減速算
同步實訓
項目2.3 珠算賬表算與傳票算
項目2.3.1 賬表算
同步實訓
項目2.3.2 傳票算
同步實訓
項目2.4 珠算乘法
項目2.4.1 乘法的定位
項目2.4.2 基本乘法
項目2.4.3 簡捷乘法
同步實訓
項目2.5 珠算除法
項目2.5.1 除法的定位
項目2.5.2 基本除法
項目2.5.3 簡捷除法
同步實訓
項目2.6 珠算技術等級鑒定說明
同步實訓

模塊3 點鈔與驗鈔技能——出納工作的基本功
項目3.1 點鈔技術
項目3.1.1 手工點鈔
項目3.1.2 硬幣清點法
項目3.1.3 機器點鈔
同步實訓
項目3.2 真假鈔鑒別和處理
項目3.2.1 人民幣概述
項目3.2.2 真假人民幣的鑒別和處理
項目3.3 人民幣兌換與挑剔
同步實訓

模塊4 電子計算工具應用技能——現代會計的發展產物
項目4.1 電子計算器的應用
項目4.1.1 電子計算器的結構及功能鍵
項目4.1.2 電子計算器的按鍵指法
項目4.1.3 電子計算器的操作方法
項目4.1.4 電子計算器的使用維護
同步實訓
項目4.2 計算機小鍵盤的操作
項目4.2.1 計算機小鍵盤的指法
項目4.2.2 計算機小鍵盤指法練習
項目4.3 電子收銀機的應用
項目4.3.1 電子收銀機的基本結構及主要功能
項目4.3.2 電子收銀機的操作規程
項目4.3.3 收款機的操作規范
項目4.3.4 收款機的常見故障與排除方法
項目4.3.5 前臺作業系統操作實例
同步實訓
項目4.4 自動支票打印機的應用
項目4.4.1 簡易型支票打印機使用方法
項目4.4.2 智能型支票打印機使用方法
項目4.4.3 支票怎樣填寫
項目4.5 電子支付密碼器的應用
參考文獻

項目2.1.2
算盤的記數、看數、寫數
一.算盤的記數
1.以算珠表示數碼即靠梁算珠表示數，離梁算珠表示零。每顆下珠代表1，每顆上珠代表5。2.以檔表示數位每一檔代表一位。位次的記法與筆算相同，高位在左，低位在右，每隔一檔相差10倍。選定個位檔以後，向左分別是十位、百位、千位、萬位等；向右分別為十分位、百分位、千分位等。初學者往往喜歡在各檔上標出個、十、百、千等數位進行記數，這種方法太機械，不便于布數，不予提倡。應提倡按算盤上的計位點進行記數。
3.“三位分節制”
為了便于看數、記數和識別檔次，打算盤及寫數時宜用“三位分節制”。即在算盤橫梁上，每隔三檔一個計位點；寫數時，從個位向左數，每隔三位添一個分節號。例如，2386759記成2386759。
要把數撥上算盤，先看首位數在分節號的前幾位，就在算盤對應計位點的前幾檔撥上首位數，然後再撥其余數字。個位檔一經確定，便可清楚地認出其他各記位點所表示的數位。
二、看數
珠算運算，首先遇到的是看數。看數快與準直接影響到以後計算的速度和準確率。
看數一般從位數較少的開始，秩序漸進。最好一開始就養成一眼一筆數的好習慣，如果不能這樣，那么也可以分節看數，看數時萬、千、百、拾、個等位數和元、角、分等單位可不記，如487683.2 5可一次看完記住，也可以分為487683.2 5看，分節次數越少越有利于運算速度的提高。看數的同時，右手立即撥珠，快要撥完一節，隨即看下一節數，要上下環節連接起來，做到“邊看邊打”，否則中間就會出現撥珠停頓，從而影響計算速度。數的位數與盤面上計位點應對照起來，位數才能準確無誤。熟練以後要做到眼睛能兼顧到計算資料和算盤，使計算動作環環相扣。
如已具有一定計算水平，可以根據自身情況在簡單看數的基礎上練習并行看數，做到眼到數出，隨即撥入算盤中。看數是珠算計算最關鍵的第一步，無論是初學者，還是有一定技術水平的選手都必須重視，只有看數水平提高了，才能提高計算水平。看數時應注意以下四方面的問題：
（1）計算資料離算盤的距離盡量縮短；
（2）看數時切忌念出聲音；
（3）看數時頭不要上下或左右擺動；
（4）-瞬間看數記數。