陳書(點校本二十四史修訂本)(全二冊)（簡體書）

《陳書》三十六卷，包括帝紀六卷、列傳三十卷，是唐朝姚思廉撰寫的紀傳體斷代史，記述了南朝陳王朝自開國至滅亡三十三年的歷史，是唯一完整傳世的陳朝史籍。

陳朝是繼南朝蕭梁之後，由陳霸先建立的王朝。陳霸先自言乃漢太丘長陳寔之後，世居潁川，永嘉南渡後，定居於吳興長城縣。梁末，助王僧辯平定侯景之亂。後又擊退北齊，誅殺王僧辯，掌握朝廷大權。梁敬帝太平二年（557）禪代稱帝，國號陳，改元永定。陳霸先為高祖武皇帝。永定三年（559），其侄陳蒨即位，為世祖文皇帝。文帝崩後，太子伯宗即位。太建元年（569），陳霸先侄、陳蒨弟安成王陳頊廢伯宗自立，為高宗宣皇帝。其後宣帝子陳叔寶即位，是為陳後主。禎明三年（589）正月，隋朝大軍攻入建康臺城，後主被俘，陳朝滅亡。

陳朝建都建康（今江蘇南京），西北與西魏（尋為北周所代）、東北與北齊相對峙。時西魏自南朝掠得巴蜀、漢中大片土地，國勢方盛；北齊則將江北淮南大片區域收入囊中，國力仍強。陳朝所面臨的是“江北之地，悉陷高齊，漢川、蜀川，沒於西魏”的局面，不僅失去了長江上遊的益州，也丟失了江淮的屏障，是南朝版圖最小、國勢最弱的王朝。除了外部威脅，陳朝內部矛盾也錯綜復雜，梁朝宗室餘眾，思復故國，各地酋豪，擁兵自重，可謂“內難未弭，外鄰勍敵”。即便如此，陳宣帝即位後，一度“志復舊境”，於太建五年（573）三月，命吳明徹率軍北伐，並在數月之間，收復江北淮南二十餘州，但北伐戰事很快由勝轉敗，陳朝國力由此愈加衰弱，最終為隋所滅，南北分裂數百年的局面宣告結束。

《陳書》同《梁書》一樣，署名姚思廉撰，實為姚察、姚思廉父子相繼編撰而成，歷經陳、隋、唐三朝，“更數十歲而後乃成”，最終成書在貞觀十年。姚氏父子撰書主要依據陳史官所修國史、起居注、政書等，對前人相關史著也有吸收。《陳書》是唐初官方組織修撰的南北朝五史之一，卷六《後主紀》末有總監修官魏徵總括陳朝一代興亡的論贊。書中除政治和軍事問題外，在哲學史、文學史、宗教史、民族關係、對外關係等方面，也都保存了一些資料。《陳書》敘事簡嚴完善，較為全面地反映有陳一代歷史面貌，後世學者對《陳書》的編次體例、史筆文法等評價較高，是研究陳朝歷史的必備史料。

中華書局點校本《陳書》，由王仲犖先生總負責，張維華先生承擔點校工作，宋云彬先生負責編輯整理，一九六六年前基本完成點校和編輯工作，一九七二年出版。點校本以商務印書館影印的百衲本為底本，參校了南監本、北監本、汲古閣本、武英殿本和金陵書局本等版本，以及《南史》《通典》《冊府元龜》《太平御覽》《資治通鑒》和《通鑒考異》等典籍；對前人的校勘成果，則主要采用了張元濟、張森楷兩種《陳書校勘記》稿本以及錢大昕《廿二史考異》等書。由於比較廣泛參校了各種版本，綜合前人著述，對清代以來學者的校勘成果也多有汲取，點校本在校勘、訂誤等方面有不少創見，在分段和標點方面尤能悉心體察史家敘事的內在邏輯，顧全史文節奏與史事完整性，處理頗見愜當。出版後受到學術界的廣泛好評，是目前最為通行的整理本。

修訂遵循點校本二十四史及清史稿修訂工作總則和工作程序，以原點校本為基礎，訂正其中的錯訛遺漏，統一體例，彌補不足。在充分尊重原點校本校勘成果的前提下，清理復核了原點校本的全部校勘記。原校勘記無誤者，保留沿用；可補充新的文獻證據者，適當補充改寫；有誤者加以訂正並另擬校勘記；原點校本對底本有重要改動而未出校以及少數失校之處，酌情補加校勘記；原校勘記確實無必要或與修訂體例不合者則予以刪除。同時遵照點校本二十四史及清史稿修訂工程標點分段辦法，修改完善標點，對個別分段進行了適當調整。

《陳書》點校本校勘記原有534條，修訂本增加到960條。其中，修訂本新增校勘記542條，刪除原校勘記約110條，改寫原校勘記約160條，修改補充原校勘記185條，沿用原校勘記73條。

此次修訂選用中華學藝社本為底本。此本作為中華學藝社輯印古書之九，用日本靜嘉堂文庫本及北平圖書館甲庫所藏三種宋刊殘本拼為全本，於一九三三年十一月由上海涵芬樓影印出版，隨後編入商務印書館百衲本二十四史，故與百衲本陳書實為同一版本而印行稍早。此外，以平安寫本、殘宋本、宋甲本、宋乙本、靜嘉堂本、國圖本、南監本、北監本、汲本、殿本為通校本；以三朝本、局本為參校本。修訂中我們注重參考陳書早期刊本和寫本，以版本對校為基礎，充分運用本校、他校，審慎使用理校。凡底本有誤者，據校本改正，並出校說明；義可兩通者，保留底本文字，異文寫入校勘記；底本無誤而校本有誤者，一般不出校勘記；底本及校本皆誤者，一般保留底本原貌，出校說明。

此次修訂高度重視古今學者的學術成果，對清代以降尤其是點校本陳書出版以來學術界的校勘與研究成果，廣泛收集並充分參考和采納吸收。