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1.思維與教學(孟憲承文集第八卷)(簡體書)

作者:杜威  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2010/12/01 裝訂:精裝

《孟憲承文集·卷8:思維與教學》內容簡介:孟憲承是中國當代著名的教育家,是華東師范大學首任校長。他在大學任教超過半個世紀,擔任大學教育專業的教授也近50年,在教育領域涉獵很廣。其一生出版著、編、譯二十多種,發表各種論文及通信約170篇,涉及文、史、哲、教育等學科領域。2006年入選由中國高等教育學會認定、教育報黨組同意的“共和國老一輩教育家”名單。《孟憲承文集·卷8:思維與教學》包括三大部分,主要

定價:228元   優惠價: 83189

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2.固本與開新:晏陽初的平民教育思想研究(簡體書)

出版社:四川大學出版社  出版日:2010/11/01

《固本與開新:晏陽初的平民教育思想研究》,本書內容:四川省晏陽初研究會2009年研討專輯、理論探索、實踐訴求等內容。

定價:168元   優惠價: 85143

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3.傳世經典隨身讀系列:平民教育概論(簡體書)

作者:晏陽初  出版社:高等教育出版社  出版日:2010/08/01

《大學生傳世經典隨身讀:平民教育概論》收入了中國著名教育家晏陽初先生的代表著述和文章,集中闡述了平民教育的理念、精髓,從原典中盡可能系統地發抉晏陽初的思想精華,集中體現其獻身“平民教育”的真精神,從而引發讀者的閱讀興趣和進一步的思考。晏陽初先生所主張和實踐的平民教育與鄉村改造運動,對當下中國社會的發展和進步具有重要價值和積極影響。衷心希望讀者能從這本小書中獲取認知中國的新視角和有益的人文知識。

定價:156元   優惠價: 9140

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4.中西教育思想解讀書系.解讀后現代主義教育思想(簡體書)

作者:燕良軾  出版社:廣東教育出版社  出版日:2008/11/01

后現代主義作為20世紀的一種思想幽靈已經滲透到哲學、社會學、美學、文學以及人類生活的各個領域和各個方面。它代表的是一種價值取向,一種思想態度,一種思維范式。它具有不確定性、多元性、開放性、流動性、隨意性等特點。本書從對后現代主義的含義和特征入手,在與現代主義教育觀念的比較中系統梳理和闡釋了后現代主義的教育目的論、后現代主義的知識觀、學生觀、學習觀、課程觀、教學觀、師生觀等。顛覆了許多傳統的教育教學

定價:150元   優惠價: 83125

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5.中國古代平民教育(簡體書)

作者:胡幸福  出版社:中國大地出版社  出版日:2008/07/01

定價:168元   優惠價: 83139

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6.解放和教育:德國批判教育學研究(簡體書)

作者:彭正梅  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2008/01/01

本書共分13章,第一章,批判教育學概述;第二章,解放教育的歷史發展;第三章,啟蒙教育學的建構;第四章,對啟蒙教育學的早期批判;第五章,批判理論和教育;第六章,精神科學教育學及其批判;第七章,經驗教育學及其批判;第八章,德國教育學的解放轉向;第九章,人的成年狀態;第十章,意識形態批判和大眾文化批判;第十一章,批判教學論;第十二章,解放教育學的批判及其發展;第十三章,結語:從文化啟蒙到教育啟蒙:德國批

定價:156元   優惠價: 83129

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7.中西教育思想解讀書系.解讀行為主義教育思想(簡體書)

作者:趙長林  出版社:廣東教育出版社  出版日:2007/12/01

本書對華生古典行為主義心理學、托爾曼的目的行為主義、格斯里的接近性條件作用理論、斯金納的操作行為主義心理學等行為主義心理學流派產生的時代背景、主要論點進行了較為系統的解讀。在此基礎上,結合中小學教學實際,對行為主義心理學理論在教育目標分類學、程序教學、教學設計、計算機輔助教學等領域的廣泛應用進行了案例式分析。本書既可供師范類各專業的學生閱讀,也可供中小學教師參閱。

定價:126元   優惠價: 83105

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8.中西教育思想解讀書系.解讀結構主義教育思想(簡體書)

作者:李森  出版社:廣東教育出版社  出版日:2007/12/01

本書從比較和歷史的角度,觀照當前新課程改革和當今教育理論發展,解讀西方結構主義教育思想的原意并闡發其引申意義和時代價值,注重學術性、普及性、通俗性、操作性相結合。全書共七章。第一章概述結構主義教育思想,重點分析結構主義教育思想的形成和發展,結構主義教育的知識觀、目的觀、課程觀、設計觀、教師觀、學生觀、學習觀和方法觀,以及結構主義教育思想的當代價值等問題。第二章至第七章分別介紹結構主義派主要代表人物

定價:186元   優惠價: 83154

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9.邁向個性的教育(一位留英、美學者解讀華德福教育)(簡體書)

作者:黃曉星  出版社:廣東教育出版社  出版日:2007/05/01

留英、美學者黃曉星的《邁向個性的教育》是一本能讓人發現自己的書,因為書中介紹的華德福教育是一種能讓人發現自己的教育,《邁向個性的教育》能讓人真正地體悟到華德福教育最根本的特點就是人本化,你會因此而得出一個結論,華德福教育是一種真正的教育。華德福教育不主張極端性的教育方式與教育目標。而是鼓勵合作、培養合作精神,培養尊重和接納每一個有不同性格的人,同時保留人的獨特個性。從這個意義上說,華德福教育是一種

定價:89元   優惠價: 8374

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10.杜威教育叢書.杜威在華教育講演(簡體書)

作者:單中惠  出版社:教育科學出版社  出版日:2007/01/01

本書是杜威教育叢書之一,是一部關于教育家杜威在華演講稿的精選集。全書分教育哲學、社會教育、學校教育、平民教育、職業教育、大學教育、現代教育、倫理教育、學生自治、教師職責幾個部分收入了眾多他的精彩演講,適合教育工作者參考學習。

定價:179元   優惠價: 85152

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11.世界課程與教學新理論文庫:全球化與後現代教育學(簡體書)

作者:(加)大  出版社:教育科學出版社  出版日:2006/12/01

本書體現了西方教育界一位受人尊敬的學者二十年來的思想旅程,從中不僅可以獲得作者獨特的闡釋學視角,而且可以窺見西方學術界這個時期的發展和演變全貌。作者出生于中國,成長于非洲,后于20世紀60年代在加拿大讀大學,因此,其作品,尤其是近期探討全球化與教育之間的關系的論文,具有鮮明的“國際色彩”。本書旨在圍繞共同關注的教育問題,引發新型的跨文明對話。例如,中國擁有歷史悠久、博大精深的教育思想。這些教育思想

定價:210元   優惠價: 83174

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12.杜威教育名篇(簡體書)

作者:趙祥麟  出版社:教育科學出版社  出版日:2006/07/01

杜威是美國唯心主義哲學家、教育家,是現代西方教育史上最有影響的代表人物。他繼皮爾斯、詹姆斯之后,把實用主義哲學加以深化,并結合自己對學校教育工作的長期實驗,具體加以應用,形成一個實用主義教育思想體系。《杜威教育名篇》包括了杜威從1897年到1952年的24本(篇)主要論著,其中既有《民主主義與教育》《學校與社會》《兒童與課程》《明日之學校》《我們怎樣思維》《經驗與教育》等一些重要著作,又有《我的教

定價:119元   優惠價: 85101

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13.解讀人本主義教育思想(簡體書)

作者:趙同森  出版社:廣東教育出版社  出版日:2006/06/01

人本主義是關于人的學問,萌芽于古希臘,興起于文藝復興時期。近代歐洲思想史是人本主義思想的延續,現代人本主義則是傳統人本主義的反叛。人本主義教育思想包括:傳統人本主義(以夸美紐斯為代表)教育思想;現代人本主義哲學教育思想,包括唯意志主義(以尼采為代表)教育思想、弗洛伊德主義的教育思想、存在主義(以雅斯貝爾斯為代表)教育思想、新托馬斯主義的教育思想人本主義心理學(以羅杰斯為代表)教育思想人本主義教育實

定價:138元   優惠價: 83115

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14.學校與社會 明日之學校(簡體書)

作者:約翰‧杜威  出版社:人民教育出版社  出版日:2005/01/01

本書作者杜威為美國著名教育家、實用主義教育創始人。本書選譯的是杜威早期的六部教育著作,包括《我的教育信條》《學校與社會》《兒童與課程》《教育中的道德原理》《教育中的興趣與努力》《明日之學校》。

定價:154元   優惠價: 9139

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