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1.透視課堂:日本授業研究考略(簡體書)

作者:鐘啟泉  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/09/04

“授業研究”是一種蘊含技術性、知性、經驗性、情感性、倫理性、情境性、實踐性、文化性的複雜實踐,探討這一複雜實踐可以為我們帶來豐富的支撐兒童學習、助力教師成長的教育學智慧。從戰後初期基於“生活作文運動“的“山彥學校”的變革,到20世紀90年代以來基於“學習共同體”的學校創建,讓兒童真正成為“學習的主人公“,始終是日本“授業研究”主旋律。日本的授業研究沐浴“歐風美雨”、紮根“本土行動”, 歷經一個半世

定價:396元   優惠價: 79313

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2.從教走向學:在課堂上落實核心素養(簡體書)

作者:王春易  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2020/09/01

定價:408元   優惠價: 79322

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3.班級經營(第二版)(簡體書)

作者:林進材  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/08/28

本書將班級經營的所有議題和內容通過理論與策略對照的方式呈現出來,並以貼近教室現場與實務的角度,將教師在班級經營中應該注意的事項一一地加以陳述。本書的內容包括班級經營的理論與實際、班級教學活動、班級常規維持、班級氣氛營造、班級領導理論、班級組織運用、班級活動設計、班級輔導活動、班級親師溝通、教師例行公事、欺淩行為的類型與因應策略、未來班級的想像與塑造、稱職教師的角色等,為教師提供全方位班級經營的創意

定價:432元   優惠價: 79341

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4.全腦教學與遊戲教學法(簡體書)

作者:(美)克里斯‧比弗爾  出版社:中國青年出版社  出版日:2020/08/04 裝訂:平裝

教師需要給學生提供的不是繁雜無趣的課堂管理專案,而是能夠激發他們創造力的教學專案——全腦教學就是這樣一種教學系統。 全腦教學是一項源於基層的教育改革運動,受到了世界各國教師們的推崇,150個國家的課堂因這一項培育個性教育的創新技術而充滿了樂趣。本書作者克裏斯·比弗爾是美國全腦教師協會會長,繼暢銷書《全腦教學:影響全球300萬教師的教學指導書》《全腦教學與成長型思維教學》之後,他又在其最x

定價:234元   優惠價: 87204

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5.一看就會的課堂設計:三個步驟快速構建完整的課堂管理體系(簡體書)

作者:(美)托德‧威特克爾;瑪德琳‧威特克爾;凱瑟琳‧威特克爾  出版社:中國青年出版社  出版日:2020/08/01

定價:239元   優惠價: 87208

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6.教師語言技能(簡體書)

作者:尹莉芳  出版社:南京大學出版社  出版日:2020/08/01

本書是高等院校教師教育“教師語言技能”課程通用教材,由七個章節組成。第一章“語音與發聲”和第二章“普通話語音訓練”主要針對普通話學習的難點、重點,安排了大量的科學發聲與正音訓練,並根據普通話測試的內容、要求,進行普通話測試模擬訓練;第三章“語言表達專項訓練”主要針對教師應具備的聽話、朗誦、講故事、演講等專項語言表達技能進行訓練,第四章至第七章主要進行教師體態語、教師教學語言、教師教育語言和教師交際

定價:234元   優惠價: 87204

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7.課堂上最重要的56件事(簡體書)

作者:(美)丹尼‧斯蒂爾;托德‧威特克爾  出版社:中國青年出版社  出版日:2020/08/01

定價:210元   優惠價: 87183

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8.深度教學:運用蘇格拉底式提問法有效開展備課設計和課堂教學(簡體書)

作者:(美)莎娜‧皮普斯  出版社:中國青年出版社  出版日:2020/08/01 裝訂:平裝

蘇格拉底式提問法並不直接為學生提供答案,而是提出開放性問題,引導學生思考,而且即便回答錯了也不直接糾正,而是繼續提問,引導學生獨立思考,最終靠自己找出答案。本書結合他的思想對當下的教育進行了探討,共分為四個部分,分別是“構建鼓勵提問的課堂文化”、“把學生的問題應用到教學中去”、“在真實世界中用探究的方法處理實際工作”和“用我們的行動變革我們的實踐”,作者集思廣益,多方求證,從多個方面指出了當下教學

定價:299元   優惠價: 87260

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9.理解學校評價:促進學生學習的家長與社區指南(簡體書)

作者:Jan Chappuis;Steve Chappuis  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/07/13

什麼是評價?為什麼它正發生改變?為什麼今天有那麼多測試?我的孩子正在學習什麼?評價練習帶給學生最大的好處是什麼?作為家長和評價專家,兩位作者以專業又簡單明瞭的方式介紹了健康、和諧的課堂與學校評價環境應該是什麼樣的,課堂評價對培養學生學習有何好處,幫助家長和社區成員理解學校評價,促進學校改進和學生學業進步。

定價:192元   優惠價: 87167

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10.終極面試問答:上百個典型問與答,掌握面試成功的藝術(簡體書)

作者:琳恩‧威廉斯  出版社:中信出版社  出版日:2020/07/10 裝訂:平裝

提供一站式面試指導,助讀者輕鬆應對求職。 你正在準備一場面試嗎?你想給面試官留下好印象嗎?你想要提前熟悉一

定價:336元   優惠價: 87292

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11.數據驅動下的智慧課堂精准教學(簡體書)

作者:高鈞  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2020/06/30

定價:216元   優惠價: 87188

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12.課程建設新視野:創新素養導向下的自然筆記課程群的創建(簡體書)

作者:陳紅波  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/06/30 裝訂:平裝

本書內容主要包括五個部分:(1)自然筆記課程建設與學校特色發展;(2)自然筆記課程的設計與實施;(3)自然筆記課程與基礎型課程的結合;(4)自然筆記課程與地方教育資源整合;(5)自然筆記課程的優質資源鏈接等。

定價:408元   優惠價: 87355

庫存:1

13.教師臨場應對實用技巧(簡體書)

作者:董一菲  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/06/09 裝訂:平裝

本書從課堂教學管理、情感心理疏導、學習問題輔導、行為問題指導、人際交往引導等五個方面,梳理了教師在日常教育教學中經常遭遇的70個需臨場應對的棘手問題,通過情景再現、臨場應對、技巧點撥、拓展遷移、教育感悟等模塊再現難題破解過程,基於典型案例提煉、分享智慧應對的實用技巧,助力一線教師做一個機智應對、從容破解、遊刃有餘的智慧教師。

定價:299元   優惠價: 87260

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14.“互聯網+”時代的班集體建設:建班育人16個“怎麼辦”(簡體書)

作者:李岩  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/06/02

互聯網已經成為學生生活的一部分,多媒體素養也成為學生必備的生活學習技能。目前,學生身處在一邊是現實世界中的學校、家庭、社會三大德育主體活動的各自為政,一邊是網絡世界中的多元價值、多種聲音、多種主體影響並存的複雜局面中,來自於網絡的力量似乎越來越強大,正在引導著社會潮流和變革趨勢。本書將對正在發生的互聯網背景下的班集體建設進行研究,探索新時代下班級建設的新方法,新內容,新策略。

定價:294元   優惠價: 87256

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15.課堂教學中的有效交往語言(簡體書)

作者:唐露萍  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2020/06/01

語言對於教學的意義不言而喻。語言不僅是“教”與“學”的必經路徑,還是構成教學內容的重要載體。語言串聯起了整個教學,對課堂中語言的探究便是對教學的探究。本書以“真語言”為研究對象,通過對“真語言”的概念、特質、生成機制和評判標準等的探究,揭示“真語言”的基本規律,使“真語言”的研究成為一種具有完整意義的語言取向的教學研究。從教學論的實踐意義來看,“真語言”突顯了教學的真實存在,完成了語言對於教學應然

定價:534元   優惠價: 87465

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16.多元智能教學法:挖掘每一個學生的最大潛能(簡體書)

作者:(英)邁克‧福里薩姆  出版社:中國青年出版社  出版日:2020/06/01

定價:239元   優惠價: 87208

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17.正面管教教師工具(簡體書)

作者:(美)簡‧尼爾森;(美)凱莉‧格夫洛埃爾  出版社:北京聯合出版有限責任公司  出版日:2020/06/01 裝訂:平裝

家庭教育暢銷書《正面管教》的作者簡‧尼爾森博士和凱莉‧格夫洛埃爾博士,在本書中將以阿德勒心理學為基礎的正面管教方法,具體化為教師們在日常教學中可以實際應用的44個工具,每個工具都有具體的說明和世界各地的教師運用該工具解決問題的實例,以及心理學和各種研究的依據。幫助老師們不懲罰不驕縱地有效管理班級,解決班級管理中遇到的各種令人頭疼的問題,最終培養出孩子們的自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力,並

定價:270元   優惠價: 87235

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18.課程一致性建構與評價(簡體書)

作者:段戴平  出版社:科學出版社  出版日:2020/05/26 裝訂:平裝

這是一本關於如何運用課程一致性理論進行課程建構與評價的教學方法書。《課程一致性建構與評價》對國外課程一致性研究範式進行了批判性分析,基於我國課程實際構建“課程―教學―評價”一致性的分析框架和本土化研究方法,並將其應用於課程建構與評價的實踐;針對大學不同學科的課程一致性建構進行了案例分析,在高中化學課程的一致性評價中進行了實踐應用。

定價:528元   優惠價: 87459

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19.自主課堂:理論探索與實踐50例(簡體書)

作者:劉桂旺;安海霞;邱坤彬  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/05/06

本書聚焦自主課堂構建理論和課堂案例分析,理論部分包含專家和學者們的教育智慧、校長的辦學理念,案例部分彙集了踐行自主教育理念的廣大一線教師和學科教育專家的課堂構建策略和反思性實踐感悟。

定價:359元   優惠價: 87312

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20.課堂,可以這麼有聲有色(簡體書)

作者:鄭英  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2020/05/01

定價:299元   優惠價: 87260

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