三民網路書店 中國圖書館分類法 / 語言、文字 / 語言學

本書是一部介紹20世紀英美語言哲學史的普及讀物。所謂語言哲學，顧名思義，就是關於語言的哲學。它關切語言的意義、指稱、用法，以及語言與思維之間的關係等命題，但它的最終目的是通過對語言的探究來理解世界。20世紀初，西方哲學經歷了所謂“語言轉向”，人們不再僅僅把語言當作哲學思考的工具，而是把它視為一種哲學研究的對象。由此，語言哲學成為20世紀西方哲學的核心議題。英美語言哲學的發展歷程大致分為以下五個階段：一、以弗雷格、羅素、早期維特根斯坦為代表的語言哲學的形成；二、以維也納學派為代表的邏輯實證主義思潮的興起；三、以後期維特根斯坦、牛津學派為代表的日常語言哲學的轉向；四、以蒯因為代表的邏輯實證主義與美國實用主義的融合；五、以克裡普克、塞爾等為代表的語言哲學在當代的新發展。本書各章節即循此展開。

表達能力作為一項非常重要的個人素質，正在受到越來越多學生家長的重視。本書以《PPT演講力》中提出的“大樹法則”為基本框架，結合青少年學習、生活中的演講表達場景，從主題選擇、邏輯梳理、故事敘述、金句設計、素材積累等五個方面，手把手地講解了如何系統提升自己的表達能力和效果。書中的案例和場景從作業展示、班委及三好學生競選，到入學面試、活動主持，涵蓋了青少年學習生活中的多個關鍵場景，既可以親子共讀，也可以由學生自己閱讀學習。書中包含了大量工具和方法，還可以附贈“PPT演講能力測評”以及作者獨創的家庭演講遊戲卡牌，可以在親子遊戲中，提升孩子的表達力。

本書從認知心理學的角度出發，探討中國外語學習者在目的語接觸機會相對匱乏的特殊背景下，如何有效地學習目的語詞匯。本書以信息加工層次理論為理論背景，以信息加工過程模式為理論框架，在輸入和輸出理論的指導下，設計兩類四種不同認知模式(偶遇式/刻意式；自上而下/自下而上)的教學活動，分析論證了“輸入加工”，“輸出”等信息加工的不同認知階段和認知表徵系統對二語詞彙學習作用的差異性，通過實驗數據對不同認知模式對目標詞匯在詞匯寬度和詞匯深度(含語義、語用、搭配)等各個不同維度習得的有效性和差異性進行了論證和分析。

我們都知道有人用手說話，但他們知道自己在用自己的手說話嗎？我們的手勢可以揭示我們內心深處的想法，可以與我們講出來的話形成矛盾，還可以傳遞出我們甚至自己都意識不到的想法。在《和你的手一起思考》一書中，受人尊敬的認知心理學家蘇珊‧戈爾丁-梅多向我們展示，一直被忽視的手勢其實對我們的思考、學習和交流都至關重要。手勢是在每一個文化和語言中都能找到的普世的人類行為。哪怕我們意識不到其存在，我們的手勢也是交流中必不可少的組成部分。戈爾丁-梅多通過案例向我們揭示，我們的手勢的高度可以洩露潛意識中的偏見，學生的手勢的形狀能夠體現出他們對新概念的掌握程度，哪怕當時他們給出的答案是錯的。戈爾丁-梅多迫使我們再次思考，從我們對兒童成長歷程設定的里程碑的一切，到什麼在法庭上是可受理的內容，再到Zoom線上會議是否能充分替代面對面的交談。具有顛覆性又充滿野心，《和你的手一起思考》決心扭轉我們對語言和交流的認識。

對於口才學習來說，練習是必要的補充與延續。有針對性地練習，可以快速提升自己的溝通能力。本書共分兩個部分，分別是提升五種核心能力的專項行動和關於高頻場景的專項行動。第一部分介紹了針對讚美、拒絕、把握分寸、掌控節奏和說服這五種核心能力進行練習的30個行動。第二部分分為職場場景和家庭場景，職場場景包含與同事和客戶的溝通，共21個行動和6個場景解析；家庭場景包含與愛人、孩子和父母的溝通，共2個行動和4個場景解析。除了行動與場景，本書還穿插介紹了指導行動的模型、公式、圖表等，適合想提升溝通能力、豐富溝通技巧的廣大讀者閱讀，也適合相關培訓機構選作參考書。

本書以ChatGPT為科技行業帶來的顛覆性革新為起點，深入探討了人工智能大模型如何為我們的創作提供強大支持。本書旨在幫助創作者更好地理解AI的價值，並充分利用其能力提升寫作效率和質量。本書共7章，全面闡述了ChatGPT如何幫助創作者突破寫作瓶頸、建立堅實的創作基礎，並提升成稿能力。此外，書中還詳細介紹了在各類創意寫作和職場寫作領域中，如何利用ChatGPT進行高效創作。同時，本書還深入探討了提示詞在創作過程中所發揮的關鍵節點效應，以及ChatGPT如何幫助創作者塑造個人品牌價值，進而提升個人在職場中的發展空間。本書以通俗易懂的語言和豐富的案例，為致力於提高寫作效率的創作者、追求結構化表達的商業人士等群體提供了實用的指導。此外，本書還可以作為相關培訓課程的教材使用，幫助讀者更好地掌握人工智能大模型在寫作中的應用。

運用好?AI工具，借此我們就可以輕鬆寫出高質量文章，做出高質量視頻，甚至直播也可以借此輕鬆變現。在本書中，筆者重點講解了13款人工智能應用在新媒體變現中的技巧和方法。本書共分為8章，分別講解了常見的人工智能以及人工智能影響下的廣告流量變現、商業合作變現、直播變現、私域變現和IP變現等。此外，本書還對未來的人工智能與新媒體變現做了趨勢分析。本書適合寫作、視頻、直播類新媒體從業人員以及相關培訓機構參考使用。

本書從基礎的演講知識入手，到演講稿的寫作技巧，再到系統地指導讀者如何有效地利用ChatGPT進行演講稿寫作和演講練習，最後通過實際的行業案例進行深入的學習和實戰應用。使讀者不僅可以系統地學習演講的相關知識，還能對如何利用ChatGPT進行有效的演講有更為深入的理解。本書分為23章，主要內容包括演講的基礎知識，講述基本的演講原則和技巧；演講稿的寫作，引導讀者瞭解如何撰寫吸引人的演講稿；演講的表達，講解演講的身體語言和音調控制；演講的實戰技巧，實例演示如何在實際場合中有效地發表演講；詳細介紹ChatGPT的功能和應用方法，教你如何編寫提示詞，使用ChatGPT寫演講稿，使用ChatGPT練習演講，並使用ChatGPT應對演講挑戰；以及探索國內大模型的應用與技巧遷移。最後，還提供了各行業的演講稿案例。本書內容通俗易懂，案例豐富，實用性強，特別適合希望提升演講能力的讀者閱讀，也適合需要進行公眾演講的職業人士。另外，本書也適合作為相關培訓機構的教材使用。

本書為論文集，收錄外國語言文學論文20餘篇，分語言學、文學、翻譯三大板塊，以文學板塊為重點。其中，文學板塊包括英國文學、美國文學、區域性專題、族裔文學專題、西方文論、名家訪談、書評等，內容豐富多樣，關注各領域熱點、前沿話題。其中，區域研究的視野與方法為重點。 所收論文均來自國內外高校及研究所的優秀學者，其中包括多位相關領域的名家，內容新穎，論題緊跟當下學術前沿，學術水平高，因而具有較高的學術價值和社會價值。本論文集對從事外國語言文學研究的教師、學者和研究生具有參考價值。

本著"實踐領先，理論創新，教研相長，學術至上"的原則，立足國際學術前沿，理論與應用研究並重，精心選登翻譯學、口譯學、認知翻譯學、認知口譯學等原創性和前沿性研究論文，迎合翻譯傳譯認知發展新時代之需求，竭力打造經典之作。設置的欄目：翻譯理論研究、認知翻譯研究、翻譯話語建構、文學翻譯研究、典籍翻譯研究、修辭與翻譯、翻譯評論、翻譯技術、文化外譯、翻譯教學、翻譯認知過程研究、口譯理論與實踐、認知口譯學、口譯跨學科研究、書刊評介等。

插圖是科研論文必不可少的部分，優秀的插圖可以顯著提高科研論文質量。本書基於R語言，全面介紹了ggplot2及其衍生包在不同類型的科研論文插圖中的應用。本書從實際的科研工作出發，力求以簡明扼要的描述和清晰可重複的代碼向讀者闡述科研論文繪圖的原則與技巧，助力廣大科研人員的插圖繪製工作。

外語教育對一個國家、民族走向開放，參與世界競爭、交流所具有的戰略意義，外語教育創新不僅是面向21世紀的教育創新的重要組成部分，而且也可以被視為我國教育創新成功與否的一個縮影。本書是一本論文集，主要內容包括：師德師風與課程思政；外語教育服務國家建設需要；外語教育教學改革；外語教育高質量發展實證研究。每個欄目由若干篇論文組成，或理論探討，或理論指導下的實踐研究，或課程教學實證分析研究。論文內容緊扣立德樹人、課程思政、新文科建設、服務國家戰略等最新教育理念，進行結合民族高校實際的研究。

教師通過任務型教學法設計任務活動使學生參與到以真實為目的的語言實際操練之中。目前學生口語展示任務廣泛應用于大學英語課堂，高質量的教師反饋對提升學生任務表現和口語能力具有積極作用。那麼在口語展示任務中，教師反饋的具體內容、功能和策略是什麼？學生對教師反饋的投入情況如何？影響教師反饋和學生投入的因素有哪些？本書記錄了對此問題研究的全過程。研究以社會文化和社會認知理論視角為框架，追蹤2名英語教師和6名學生在18周的口語展示任務，通過收集並分析課堂觀察、口語展示錄像、刺激回憶、半結構式訪談、反思日誌等數據，對上述問題進行了定性考察。

本書參考《美國心理學會寫作手冊》（APA手冊），為初涉學壇的研究生及青年學者進行論文寫作提供詳盡的指導說明。全書分為九章。第一章從研究目標、寫作時間安排、選題等方面講述如何邁出論文寫作的第一步。第二章講述查找相關的文獻資源，特別強調利用網絡技術。第三章，如何擬定一份文獻綜述或研究項目的提案。第四章詳略得當地介紹報告的每個主要組成部分，及各部分在撰寫中應注意的問題。在第五章指導論文大綱的寫作。第六章是講述如何才能準確而清晰地用統計圖表呈現研究結果，第七、八章介紹如何寫作論文初稿和終稿，對語言表達、語態時態和標點符號的正確使用以及排版格式都作了詳盡的說明。

著名的符號學家和敘述學家趙毅衡，一輩子從事形式論研究，根據多年教學經驗積累，寫了這本小書《趣味符號學》。用符號學的理論視角，評論了100組小故事。算是中國第一本面向沒有符號學知識的讀者的符號學普及讀物。本書想提醒每個讀者：我們人作為“使用符號的動物”，原來是如此生活的。無圖不符號，有圖有趣味。書中每篇文章的插圖均由趙毅衡教授親自選配。

全書分為上下篇，共10章。上篇共5章，主要講述了曾教授的演講經歷，尤其是其是怎樣一步步走上央視“百家講壇”的。下篇共5章，是曾教授的演講經驗、演講藝術的總結，分為一個根本、兩條主線、三個階段、四字真經 、十大經驗。全書凝練了曾國平教授多年演講總結出的演講的十大特色和風格，語言精練，通俗易懂，側重在演講的方法、技巧、藝術和經驗的介紹上，大都是作者在百家講壇和全國幾場演講的經驗的總結，可操作性強，實用性強。

“六頁備忘錄”是傑夫‧貝佐斯自2004年開始在亞馬遜內部倡導的溝通方式，這種方式放棄了在溝通中使用PPT，而是使用簡潔、直接的六頁Word文檔。 在近20年的實踐中，“六頁備忘錄”已經成為亞馬遜高效的溝通工具，它要求人們在溝通時直指本質，提高溝通效率。很多曾與貝佐斯共事的前亞馬遜人，在創業時都使用了這套可複製、可拓展的溝通工具，在創業過程中取得了巨大的成功。貝佐斯作為我們這個時代最具創新性和遠見的企業家之一，在如何提升員工及領導者寫作、協作、溝通、推介、展示以及激勵團隊和客戶等方面，有著深入的思考和創新，也是亞馬遜成功基因中值得關注的元素。“六頁備忘錄”是亞馬遜的溝通創新，它強調在溝通中，做到精准表達，簡化信息，令人信服地將信息傳達出來。通過應用這一套方法，你將學到如何說服投資人，如何激勵他人，如何成功銷售產品，進而使商業藍圖轉化為驚人的增長。

本書闡釋了中國語文與中國歷史文化發展的內在聯繫，作者由對文字符號的解析指向文化傳統，進行文學與文化批評。全書論及中國文學的發展，文人階層的形成，文學與諸藝術之關係，中國文字之特性及其在哲學、史學、文學等方面的文化表現，以及中國這個文字化的社會之變遷。經由這些討論可以看到，構成中國文化的整個社會生活領域，事實上都處在中國文字符號系統的組織和制約中。