三民網路書店 中國圖書館分類法 / 語言、文字 / 語言學 / 文字學

我們都知道有人用手說話，但他們知道自己在用自己的手說話嗎？我們的手勢可以揭示我們內心深處的想法，可以與我們講出來的話形成矛盾，還可以傳遞出我們甚至自己都意識不到的想法。在《和你的手一起思考》一書中，受人尊敬的認知心理學家蘇珊‧戈爾丁-梅多向我們展示，一直被忽視的手勢其實對我們的思考、學習和交流都至關重要。手勢是在每一個文化和語言中都能找到的普世的人類行為。哪怕我們意識不到其存在，我們的手勢也是交流中必不可少的組成部分。戈爾丁-梅多通過案例向我們揭示，我們的手勢的高度可以洩露潛意識中的偏見，學生的手勢的形狀能夠體現出他們對新概念的掌握程度，哪怕當時他們給出的答案是錯的。戈爾丁-梅多迫使我們再次思考，從我們對兒童成長歷程設定的里程碑的一切，到什麼在法庭上是可受理的內容，再到Zoom線上會議是否能充分替代面對面的交談。具有顛覆性又充滿野心，《和你的手一起思考》決心扭轉我們對語言和交流的認識。

從文字最初的源頭史前洞穴中的神秘符號開始探索，到楔形文字、象形文字、甲骨文、當今英文字母的祖先腓尼基字母……直到今天手機上跳動的一行行文字。小讀者將縱覽幾萬年來人類文字的整個發展歷程，瞭解推動文字產生和演變的歷史、地理、風俗、文化、科技和藝術的動力，全方位領悟文字，這個人類最令人癡迷的成就之一。

《中西書寫體系的認知效應研究》對比研究中西書寫體系，即中國象形文字書寫體系與西方拼音文字書寫體系。具體包括兩個文字系統的形構方法、媒介形態、書寫款式，分析其在不同主導媒介時期的藝術觀念和認知效應。《中西書寫體系的認知效應研究》借鑒認知科學領域的研究成果，討論了不同文化環境中的書寫體系的腦認知表現，揭示了書寫體系影響感知和觀念的深層原因。《中西書寫體系的認知效應研究》還研究了中西書寫體系在當代的發展和應用，包括電子書法、電子水墨等新型書寫形態，影視新媒體文化中的“次生口語文化”，以及中西影視文化中的視頻字幕表現及其認知效應。《中西書寫體系的認知效應研究》圍繞作為媒介的書寫體系如何影響中西認知思維模式這一主論題展開。

本書以探索閱讀過程中的身勢、運動、感覺運動事件引起的幽默體驗為主題，結合文學研究、認知研究、幽默研究和身勢學分析了《失樂園》《紅與黑》《堂吉訶德》等經典文學作品中的身勢幽默。作者吉耶梅特•博倫斯開創性地提出了關於身勢幽默與身勢語的理論，為分析文學作品提供了新視角，對認知詩學做出了重要貢獻。

身體語言分為外貌特徵、面部表情、肢體動作、言談話語、日常習慣等表現，這些表現對應著不同的心理活動。我們可以從身體語言中，看懂一一個人的真實意圖，還能通過各種行為表像，了 解對方的情感、態度和品行。正確解讀身體語言，能使自己明察秋毫，搶佔先機，成為人際關係博弈大贏家。 本書沒有高深莫測的心理學理論，而是通過豐富的事例，通俗易懂的語言，為你解讀身體語言的含義，幫助你掌握判斷他人內心的技巧，並掌握如何利用行為來影響他人的方法，從此在人際交往中左右逢源，在生活和工作中遊刃有餘。

這是一部與書寫相關的工藝史，重點介紹了羅馬字母書寫的發展過程，內容圍繞書寫和印刷字體，以及紙質和數字文件這兩個大的方面展開，另外還考察了文本材料和文本表現方式。書寫不單是語言的記錄，它是一種關於形式和內容的生態，在文明發展和傳承、個人自我表達和修養，以及人與世界的交流方面都有重要作用。今天，新的書寫工具和文字載體不斷湧現，文字書寫正處於重要的轉折點。在西方歷史中，這種轉折只出現過兩次。一次發生在古代晚期，犢皮紙書取代了古本手卷；另一次發生在15世紀晚期，古騰堡印刷術改變了歐洲圖書製作技術。因此，我們有必要探討書寫的前世今生，以自由塑造人與書寫的關係，推動技術和社會的發展。書中，作者梳理了書寫史上變化和發展的每一步，以及由此產生的影響，包括：字母表的發明；羅馬晚期紙莎草紙卷改為手抄本；中世紀讀書和書寫的傳統；各種書體的演變與發展；古騰堡印刷術的發展；印刷工業化；現代主義如何影響書寫；電子計算機的發展與文本數字化；等等。本書取材廣博，為讀者呈現了一段跨越許多領域、內容相互關聯的歷史。書寫史如滿天繁星，不可盡拾，但有一條金色的線索貫穿始終。這條線索串起了西方文字字形發展中所有重要的事件，我們今天使用的各種形式的文字，也都能在其中找到對應節點。這便是西方文字書寫史的閃光特質。文字書寫的歷史就是人類文明的歷史。

本書共收入詞目1516個，分基本詞彙，動物，植物，細菌與真菌、病毒，人與健康五大類。在手語表達方面，依據手語語言學理論，通過反復討論、比較，盡可能選取能比較簡明、正確地表達生物學概念的形象手語動作。

本套書選取12個生活中常見但又容易被忽略的事物，講述了人類發現和發明它們的歷史。每冊的主題是與我們生活息息相關的，《千萬不能沒有文字》這一冊以從古到今的敘事方式，為讀者呈現了不同歷史時期的文字演變過程，讓孩子瞭解歷史的同時學到科學知識。書中有大量幽默風格的插圖，活潑的版式，淺顯的講解，以及大量生動實例和可操作性的小實驗，讓孩子們在輕鬆的氛圍中獲取知識，探索生活奧秘，增長見識。

文字深刻地影響著人類文明的發展，文字早期的用途和書寫工具並不像如今這樣豐富，其漫長的發展過程也是一部重要的人類文字發展史。《人類文字簡史》從文字的起源開始，脈絡清晰、深入淺出地介紹了世界上多種文字產生的歷史以及演變的過程。全書包括插圖90余幅，直觀生動地展示了各種文字的獨特魅力，在過去的近兩百年裡，古埃及人的文字被破譯了，古亞述和巴比倫的神秘楔形文字得到了解釋，但還有一些文字符號沒有被解讀，古人的智慧記錄在文字中，其中很多奧秘還需要我們去探尋。本書不僅是人類文字的發展史，同時也是豐富的文字史料，為文字研究愛好者提供瞭解和研究的途徑。

身體語言存在於日常生活中，它是一種常用的溝通手段，但其重要性往往容易被人們忽視。本書通過深入分析人類的身體語言――包括聲音、肢體、表情等，揭示了人際溝通中的非語言溝通的功能、模式及影響因素等。身體語言沒有唯一性，它存在地域差異、文化差異及個體差異，但其本質都是對內心世界的映射。本書基於心理學視角對身體語言做出了科學的解讀，同時引用知名人士身體語言交流的案例來指導實踐；從而使讀者全面地認識身體語言，通過運用得當的身體語言達成有效溝通，通過閱讀別人的身體語言進入其內心世界。

1992年，德克薩斯大學出版社出版了兩卷書：《文字之前 卷一：從計數到陶籌》和《文字之前 卷二：近東陶籌目錄》。在這兩卷書中，丹尼絲•施曼特–貝瑟拉闡釋了一個具有劃時代意義的理論。她認為，公元前四千紀晚期近東地區出現的楔形文字――世界上已知的最早的文字系統――由原始的計數方式發展而來。《文字起源》一書選取了上述兩卷書的部分材料，為大眾讀者和學生們講解了施曼特–貝瑟拉的理論。本書以伊朗、伊拉克、雷凡特和土耳其等地116處遺址的8000多個陶籌或計數器的標本為基礎，對它們進行了分析和闡釋，並由此記錄下了楔形文字系統的直系前身。

因為有了字母，西方文明才得以奠定基石。字母為整個西方世界的認同感提供了重要的依據：以色列人用字母定義他們的上帝，希臘人用字母記錄神話，羅馬人用字母展現力量；而今天，通過網絡，羅馬字母儼然有主宰世界之勢。但是字母的*初構想從何而來？它如何發展成為今天*常見的字母系統？ 約翰·曼*的這本《改變西方世界的26個字母》以風趣清新的文筆首次詳細地探討西方字母的起源和發展，從埃及、希臘、羅馬到俄羅斯、蒙古

這本書簡明扼要、形象生動地介紹了從7000年前人類最初用圖畫做記錄開始，到如今已發展形成了哪些不同的文字體系，而字母又是如何產生的。同時，書中還簡要描述了人類文化史，以及在曾經高度發達、如今早已消亡的古代文明中，人類的生活狀況。文字書寫是人類文明史上出現的最古老的技術手段之一。在尚未出現文字的文明中，人類的記憶力面臨著極大的挑戰，但隨著文字的出現和發展，其帶來的全新、革命性的諸多可能便克服了人類在

本書第一版是我國第一本理論與實踐相結合的手語歌曲讀本，也是筆者主持的“藝術學專業特色課程群教學團隊”建設成果，本書在第一版的基礎上，更新了部分手語歌曲，選取了一些傳唱度較高的歌曲，本書在2018年獲得江蘇省“十三五”重點教材立項。

我國聾人群體有2000余萬，手語是他們主要的交流手段。國際上從語言學角度對手語研究已有半個世紀，取得不少成果，並推動了聾人在生活質量上的改善以及教育上的提高和觀念的進步。目前國內也已逐漸重視聾人群體，學界開始關注中國手語的研究。本教材主要面向健聽人群體，旨在培養讀者對手語這門特殊的語言的初步感性認識，掌握300―500手語的基本詞彙，實現同聾人的基本交流；另外，本教材將簡要介紹聾人及手語的基本歷史