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本書為《人社叢刊》第一輯，共收錄李緒武、歐用生、張玉法、周何、黃自來等教授的教育專題研究報告。各教授研究態度嚴謹，立論精闢而具前瞻性，即使時過境遷，但對當前人文及社會學學科教育之改進，仍具有相當大的參考價值！
作者簡介
教育部人文及社會學科
教育部指導委員會 主編
目次
社會科課程組織的探討——自國小一年級至高中三年及社會科教材的範圍與順序
國民中學中外歷史教材混合編制之研究
提高中學國文程度之研究
高級職業學校英文教學研究
大學院校國父思想教材內涵比較研究
新制師院課程評析
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