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商品簡介

作者簡介

適讀年齡:8歲以上

你有什麼不敢說出來的事嗎?
是害怕一個人在家,
還是擔心明天的考試?
勇敢地面對自己的心,
聽聽心底的聲音吧!

[詩心‧童心]--出版的話

可曾想過,平日孩子最常說的話是什麼?

「媽!我今天中午要吃麥當勞哦!」「可不可以幫我買電視上廣告的那種電動玩具!」「我好想要百貨公司裡的那個洋娃娃!」

乍聽之下,好像孩子天生就是來討債的。然而,仔細想想,這些話的背後,絕不只是貪吃、好玩而已;其實每一個要求,都蘊藏著孩子心中追求的夢想--嚮往像童話故事中的公主般美麗、令人喜愛;嚮往像金剛戰神般的勇猛、無敵。

為了滿足孩子的願望,身為父母的只好竭盡所能的購買,但孩子們總是喜新厭舊,剛買的玩具,馬上又堆在架子上蒙塵了。為什麼呢?因為物質的給予終究有限,只有激發孩子源源不絕的創造力,才能使他們受用無窮。「給他一條魚,不如給他一根釣桿」,愛他,不是給他什麼,而是教他如何自己尋求!

事實上,在每個小腦袋裡,都潛藏著無垠的想像力與無窮的爆發力。大人常會被孩子們千奇百怪的問題問得啞口無言;也常會因孩子們出奇不意的想法而啞然失笑;但這種不規則的邏輯卻是他們認識這個世界的最好方式。而詩歌中活潑的語言、奔放的想像空間,應是最能貼近他們跳躍的思考頻率了!

於是,我們出版了這套童詩,邀請國內外名詩人、畫家將孩子們天馬行空的想像,熔鑄成篇篇詩句;將孩子們的瑰麗夢想,彩繪成繽紛圖畫。詩中,沒有深奧的道理,只有再平常不過的周遭事物;沒有諄諄的說教,只有充滿驚喜的體驗。因為我們相信,能體會生活,方能創造生活,而詩的語言,也該是生活的語言。

每個孩子都是天生的詩人,每顆詩心也都孕育著無數的童心。就讓這些詩句在孩子的心中埋下想像的種子,伴隨著他們的夢想一同成長吧!

[寫詩的人] 陳義芝

民國四十二年出生於臺灣花蓮,四歲時,搬到彰化海邊一個窮困的小村莊,幸好有上學的機會,使他一路摸索到臺北。

從臺灣師範大學畢業後,他先在中學教了幾年書;後來因為寫詩的關係,被《聯合報副刊》請去當編輯,擔任過《讀書人》版主編。前幾年,他去香港進修,獲得文學碩士;現在是《聯合報 》副刊組主任,輔仁大學兼任講師。

從十六歲開始寫作,至今已編寫了十六本書,主要是詩集。他平日固定的嗜好是看報、看書,看電影、旅遊。由於屬蛇,也喜歡蒐集蛇的紀念品。

[畫畫的人] 曹俊彥

一九四一年在臺北大稻哉出生,排行老么。二次大戰時,疏散到北投。從小與臺北近郊的大山小山為友,又喜歡塗塗畫畫,長大後,最喜歡以圖畫說故事。

他從在小學任教開始,便經常借由圖畫和小朋友做朋友,有時候是漫畫,有時候是插畫。他最得意的是,後來以編圖畫書為主要工作,天天享受快樂。

最近他更以紗帽山可愛的山形做聯想,而為小朋友寫了一本圖書書。看到小朋友天真的笑,他就樂極了。

為孩子寫詩---陳義芝

《莊子》書中有一段關於小孩的描寫:

有一次黃帝到具茨山找一位修道的人,迷了路,恰巧遇到牧馬童子,就向他問路。黃帝問他知道具茨山在哪裡嗎?那離子回答說知道;又問他知道大鬆那位修道者住哪裡嗎?離子也說知道。黃帝十分驚奇,於是很誠懇地請問他如何治理天下?童子說:「和養馬沒什麼兩樣,只要除去害群之馬就好了。」黃帝叩頭拜謝,尊稱童子為天師。

黃帝遇到的這位童子,令人印象深刻,這童子當然不是普通小孩,他是一位遨遊於天地間的仙童,無所不知無所不能。我每一次想到他,腦海裡就出現一個全身發著光的小孩,清純像黎明的風景、雲雀的歌聲 。清純即是智慧,即是永恆之美!

拿著筆的時候,在我眼前時常出現許多認得與不認得的小孩,一雙雙澄亮的眼睛、一張張稚氣的臉孔,我望著他們,試圖以詩的形式和他們對話、溝通。我並未學小孩口氣說話,因為我關心的是能不能給孩子增加語彙、能不能訓練想像力使他們進入詩的情境?我相信要使一個人的思想細膩而多面向,越早訓練越見成效 ,而讀詩是一種很好的方法。

寫作期間,除了重溫自己的童年,不免也會想到兩個兒子小的時候,他們曾經放棄畫圖、彈琴、看漫畫、睡懶覺的權利,失去笑容地活在升學壓力底下;而今,他們一起出國,一個已念大學、一個在念高中,讀他們的來信,我總游玩孕在樹林中摘野草莓、野蘋果,騎著單車到草原打球,或進城看電影、買背包的情景……這些點點滴滴的回憶,自然給了我許多隨意的聯想。

《小孩與鸚鵡》是我第一次嘗試為孩子寫的詩。如果我所要表達的,有孩子不能領略的,希望大人能念給他們聽、講給他們聽。

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