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不拿耳朵當眼睛(平)
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商品簡介
作者簡介
目次
書評

商品簡介

本書秉持「不拿耳朵當眼睛」的心態下筆。全書共收廿三篇文章,分為三部份:一至六篇屬批評文學,而以思想為根源。七篇以後屬思想,則以文學為表現。第三部份為訪問錄,是觀念的探討和經驗的說明, 尤其名人成功的歷程,可作年輕人學習的榜樣。總說一句,希望人人有頭腦,有愛心,多服務,就是作者的用心所在。

作者簡介

 王讚源

一九四○年生,臺灣省臺中縣人。國立臺灣師範大學國文研究所畢業。現任師大國文系、淡大企管系副教授。教授中國哲學史、中國管理思想、四書、墨子、淮南子等課程。著有《周金文釋例》、《韓非與馬基維利比較研究》、《中國法家哲學》、《中國哲學辭典大全》(與韋政通、余英時等十教授合編)等書。譯有〈白話史記‧扁鵲蒼公列傳〉、〈白話資治通鑑‧唐紀〉等篇。

 自 序

一八六○年,赫胥黎(T. H. Huxley, 1825-95)給他朋友的信中說:「靈魂不朽之說,我並不否認,也不承認。我拿不出什麼理由來相信它,但是我也沒有法子可以否認它。我相信別的東西時,總要有證據。你若能給我同等的證據,我也可以相信靈魂不朽的話了。」赫氏的意思是有證據的東西才他相信。《中庸》說:「無徵不信。」這是說沒有證據的東西不要相信。孔子早就說過:「多聞闕疑,慎言其餘……多見闕殆(心不能肯定叫殆),慎行其餘。」而《水滸傳》裏那位王婆說的好,她說:「經目之事,猶恐未真,背後之言,豈能全信?」這是閱歷有得之言。親眼看到的難免失實,何況聽來的傳言,豈能當真。所以我們要養成一種重驗證,重事實的精神,不要相信一切沒有充分證據的東西。我曾用「不拿耳朵當眼睛」為題,寫一篇文章闡述這種精神,這篇文章已收入本書。現在我也用這句話做本書的書名,是希望年輕朋友培養這種求徵的心態,做一個不被人惑的人。
 
這本書收集十八篇作品和五篇訪問錄。其中大部分發表過,〈節育運動的拓荒者〉、〈科學叫人謙虛〉和〈哲人日遠風範長存〉三篇還未發表。前六篇,勉強算是批評文學,七篇以後,是屬於思想。一般來說,文學是思想的表現,思想是文學的內容和靈魂。這本書始終沒有離開「文學與思想」,因此把它做為本書的副題。
 
〈鄧肯和她的自傳〉,是我人生發表的第一篇作品,刊於五四年九八期的《文星雜誌》,沒想到《文星》就在這一期停刊,那時我才是大二學生。〈一本使人心靈顫動哭泣的書:《異域》〉,這篇書評是我擒著眼淚寫成的。幼辦公司有一次在南部舉行書展,曾拿它作廣告。〈桃花源的境界〉,六二年七月十五日發表於《中國時報》的〈人間〉欄。這篇文章刊出後,《中國時報》、《中央日報》對〈桃花源記〉連載的爭論文字,於焉落幕。當時他們爭論的焦點在:「先世避秦時亂,來此絕境,不復出焉。」到東晉時漁人才進入桃花源,其間相距五、六百年,內外並無交通,為什麼桃花源的「男女衣著,悉如外人」?除開這個問題,我遠篇文章還解答了三個問題:(1)漁人要離開時,村中人為什麼特別叮嚀他:「不足(值)為外人道也」?(2)漁人離開桃花源,沿路作記號,後來為什麼又進不去桃花源?(3)為什麼要提出真有其人的劉子驥來做全文的結尾?我認為要能解答以上四個問題,才真正了解〈桃花源記〉。讀者不妨先想想答案,再看本文的說明。空大人文系主任沈謙傅士兩次公開說:「〈不拿耳朵當眼晴〉這篇文章我在大一時看過,到現在還記住。不拿耳朵當眼睛,是有智慧的話。」〈認知的訓練:語意學與邏輯知識〉一文,是我大二時自修邏輯的成績。臺大名教授殷海光先生向我說:「像這樣的文章多一些,大家的頭腦才會清楚。」〈墨子的現代意義〉一文,是為了慶祝教育家黃金鰲校長八秩華誕作的,曾在七五年師大「文史哲的時代使命」學術研討會宣讀。美國加州州立大學吳森教授看過這篇文章說:「你能拿國際獅子會、扶輪社、青商會的宗旨和墨子比較,光憑這一點就有現代意義。」〈愛的哲學〉一文,是七○年我在景美女中的演講稿。這次講演是有交換條件的,我講完之後不久,梁素霞校長對我說:「雖然有幾十張推薦信,我還是決定請尊夫人到本校來幫忙。」內子就這樣被聘往該校任教。梁校長的熱心教育,和她聘請教師的方式,在今天臺灣的教育界實在少見,令人佩服。有一天,警察學校季錫斌校長打電話來說:「我太太要我告訴王教授,她說:『沒有看過別人把愛寫得這麼深刻。』」這是對〈愛的哲學〉一文的反響。為了避免老王賣瓜之嫌,我的介紹就此打住。以上的說明以及各篇的價值,還是留給讀者自己去評斷。
 
智慧人物訪問錄,是我多年來精心設計的成果。訪問這些人物,就像挖金礦一般,必須具備專門的技術,要先了解他們奮鬥的過程,看他們的書,而且要有計畫性的提出問題,才能把他們生活的智慧,他們為學、思想的方法挖掘出來,提供給年輕人做學習的榜樣。站在巨人的肩膀上,可以爬得更高,看得更遠。我希望年輕朋友,多借助他們成功的經驗,使自己成長的更快、更好。附帶一句,這些訪問錄除最後一篇剛刊出不久,其他已被收進被訪問者的書中發表。可見這些訪問錄被重視的一斑。
 
最後我要感謝劉振強先生,沒有他的慨允出版,這些文章恐怕沒那麼快跟讀者見面。
 
王讚源
一九八八年九月卅日於永和書齋

目次

自 序

鄧肯和她的自傳
節育運動的拓荒者:瑪格麗特‧山額夫人
一本使人心靈顫動哭泣的書:異域
桃花源的境界
文心雕龍知音篇探究
為什麼「中國女孩子缺少羅曼蒂克的氣氛」
中華文化復興的正確途徑
地理環境與中國文化
現代教師的角色
不拿耳朵當眼睛
科學叫人謙虛
認知的訓練:語意學與邏輯知識
傳統邏輯與現代邏輯
尚同與極權
尚同是到極權之路
墨子的現代意義
愛的哲學
曆法、文字學大師:魯實先教授訪問錄
老子專家‧烹調原理的作者:張起鈞教授訪問錄
哲人日遠‧風範長存:弔張起鈞師
思想的探險者:韋政通教授訪問錄
此較哲學的健將:吳森教授訪問錄
思想史的拓荒者:汪榮祖教授訪問錄

書評

阿基米得 (2020/11/21 08:15 發表)
學者王讚源先生的書,收錄了一些他的文章和演講。 幾十年前的文字讀起來頗真摯,也像是有耐心的長者在跟我說話般。 書名不拿耳朵當眼睛,說許多人往往聽別人怎麼說就怎麼認定,而不親眼去見識,然而,別人傳話總是會有誤差,以及別人也有特定想法與取捨,我們如果總是相信聽來的,那就不妙了。 書裡面引用了水滸傳裏王婆說的話:「經目之事,猶恐未真,背後之言,豈能全信?」所以我們要養成一種重驗證、重事實的精神,不要相信一切沒有充分證據的東西。 我原本以為,書名是指人物志的一句話「是故知人者,以目正耳。不知人者,以耳敗目。」大意也是相同,想認識一個人,不能只聽別人的介紹,而要親自觀察,才能知道這個人的品格。 而,用在今日,網路上消息與傳聞甚多,新聞報導又常不公正甚至製造新聞很多,更需要慎重辨別,不隨之起舞。 另外,"買書"這件事也是,我提醒自己很久了,常常仍聽人推薦就訂購,浪費許多金錢和時間。現在稍微慎重點,也是會誤買。不過,這個月想,何不放寬比例,讓這纇嚐鮮或試誤佔一定額度?既然難以避免衝動,那就嘗試管理它們吧。自勉中。 我覺得這本書書名,放在書架上就可以提醒自己了,所以買了。

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