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20世紀中國古代文學研究史.文論卷（簡體書）
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作者簡介
目次
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鑒于20世紀中國古代文論研究中各種話語的類型的多樣性、分布的復雜性以及話語運用方式的隱蔽性，本書將在“概論”中對20世紀中國古代文論研究的話語形態、分布特點、生產方式春機制進行邏輯整合，這種邏輯整合，在本書看來，是對“內史”描述的必要的、有益的補充。 本書重點放在了“中篇”和“下篇”。“中篇”共五章，主要對古代詩歌理論、古代散文理論、古代小說理論和古代戲曲理論的總體研究狀況進行梳理，這種梳理基本上采取縱橫兩種方法，即先從歷時性角度綜述各分體理論研究的”大勢“，借以印證20世紀古代文論研究的拋物線式的
作者簡介
黃霖，男，漢族，上海嘉定人。復旦大學中國語言文學研究所教授，中國古代文學專業博士生導師。中國語言文學研究所所長、中國古代文學研究中心副主任、中文系所學術委員、學位委員。中國近代文學會副會長、中國古代文學理論學會副會長、中國《金瓶梅》學會副會長。主要論著有《中國歷代小說論著選》、《古小說論概觀》、《金瓶梅考論》、《近代文學批評史》、《中國小說研究史》、《中國古代文學理論體系》等。
目次
總前言
緒論
上編 概論篇
第一章 20世紀古代文論研究的現實語境
第一節 政治與文化地圖中的幾個話語圖標
第二節 個案透視：中國文學史編撰與古代文論研究
第二章 20世紀古代文論研究的話語形態
第一節 理論闡釋型話語
第二節 歷史考辨型話語
第三節 意識形態型話語
第三章 20世紀古代文論研究的話語分布
第一節 空間分布：多元化研究格局的形成
第二節 時間分布：拋物線活動語運動軌跡及其歷史啟示
第四章 20世紀古代文論研究的話語生產
中編 分體篇
第五章 古代詩歌理論研究
第六章 古代詞學理論研究
第七章 古代散文理論研究
第八章 古代小說理論研究
第九章 古代戲曲理論研究
下編 專題篇
第十章 對總體性的渴求
第一節 “批評史”話語及其活動特徵
第二節 “體系”話語的活動方式及其反思
第十一章 互為主觀的嘗試
第一節 比較研究的歷史嬗變
第二節 “比較”話語基本類型分析
第十二章 經典的多元解讀
第一節 《文賦》研究
第二節 《文心雕龍》研究
第三節 《詩品》研究
第四節 《二十四詩品》研究
第五節 《滄浪詩話》研究
第十三章 范疇研究：在釋義與建構之間
第一節 研究之大概
第二節 兩種話語運作方式及其困境
第十四章 方法論研究：20世紀古代文論研究的一面鏡子
第一節 傳統研究方法向現代研究方法的轉型
第二節 政治作為方法論運用的絕對視界
第三節 話語空間的展拓：從穩中求變到呼喚多元開放
第四節 別一道風景：以實踐論方法
第十五章 批評學研究：民族特色之闡發
第一節 話語主調：“另類”存在之肯認與民族特色之闡發
第二節 批評方法：文化解碼與種類編碼
第三節 洞見與盲視
第十六章 現代性焦慮：從“民族化”到“現代轉換”
第一節 “民族化”話語：意識形態壓抑下的民族性比較與辯護
第二節 “中國特色”話語：民族自我的重建與“現代化”敘述的重啟
……
緒論
上編 概論篇
第一章 20世紀古代文論研究的現實語境
第一節 政治與文化地圖中的幾個話語圖標
第二節 個案透視：中國文學史編撰與古代文論研究
第二章 20世紀古代文論研究的話語形態
第一節 理論闡釋型話語
第二節 歷史考辨型話語
第三節 意識形態型話語
第三章 20世紀古代文論研究的話語分布
第一節 空間分布：多元化研究格局的形成
第二節 時間分布：拋物線活動語運動軌跡及其歷史啟示
第四章 20世紀古代文論研究的話語生產
中編 分體篇
第五章 古代詩歌理論研究
第六章 古代詞學理論研究
第七章 古代散文理論研究
第八章 古代小說理論研究
第九章 古代戲曲理論研究
下編 專題篇
第十章 對總體性的渴求
第一節 “批評史”話語及其活動特徵
第二節 “體系”話語的活動方式及其反思
第十一章 互為主觀的嘗試
第一節 比較研究的歷史嬗變
第二節 “比較”話語基本類型分析
第十二章 經典的多元解讀
第一節 《文賦》研究
第二節 《文心雕龍》研究
第三節 《詩品》研究
第四節 《二十四詩品》研究
第五節 《滄浪詩話》研究
第十三章 范疇研究：在釋義與建構之間
第一節 研究之大概
第二節 兩種話語運作方式及其困境
第十四章 方法論研究：20世紀古代文論研究的一面鏡子
第一節 傳統研究方法向現代研究方法的轉型
第二節 政治作為方法論運用的絕對視界
第三節 話語空間的展拓：從穩中求變到呼喚多元開放
第四節 別一道風景：以實踐論方法
第十五章 批評學研究：民族特色之闡發
第一節 話語主調：“另類”存在之肯認與民族特色之闡發
第二節 批評方法：文化解碼與種類編碼
第三節 洞見與盲視
第十六章 現代性焦慮：從“民族化”到“現代轉換”
第一節 “民族化”話語：意識形態壓抑下的民族性比較與辯護
第二節 “中國特色”話語：民族自我的重建與“現代化”敘述的重啟
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