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商品簡介
國內兩大散文名家‧資深國文教師
琴涵、陳亞南 聯 合 執 筆
從閱讀中培養寫作能力
基測、學測、指考、統測作文滿級分
◎推出「琴涵老師寫作教室」系列第二冊──有創意，點石能成金
琴涵、陳亞南──兩位資深國文教師，終生熱愛寫作，為了讓每個青少年或朋友都能快樂的進入閱讀寫作天地，特別攜手打造紙上作文教室，這次推出「琴涵老師寫作教室」系列第二本，希望能提供老師們在作文教學上的協助，帶領學生們敲開寫作的大門，領略閱讀和寫作的美好。
今年台北市公布國小六年級學童國語文普測結果，發現有八成以上達精熟度，具語文辨識分析能力，但作文內容取材自校園，創意不足。
由於國中基測必考作文。評分教授或老師面對千篇一律，幾乎大同小異的作文，因此寫作除內容要豐富外，「創意」會是拿高分的關鍵。
琴涵老師是中學生耳熟能詳的名字，文章更是被大量採用作為高中基測閱讀測驗的範文，備受校園師生的重視。《琴涵老師寫作教室》系列第二本，以「創意」為主題。從題材的創意、表達手法的創意、結構的創意到修辭的創意，幫助學生讀者寫出自己的見聞感思，或獨特的觀點，獲得評審和閱讀者的青睞。
◎第二冊《有創意，點石能成金》
「琴涵老師寫作教室」第二冊《創意，點石成金》，這次要你發揮你的創意及想像力，帶領你自在翱翔在寫作的世界裡。目前國中基測必考作文，作文補習班班班爆滿，但是制式化教學反而讓學生們寫出的作文千篇一律、如出一轍，要如何從這些文章中脫穎而出那就得要靠「創意」了。不論是創意的題材、創意的思考、或是創意的佈局，能夠表現出自己獨特的觀點就不難得到閱卷老師們的青睞。因此琴涵老師寫作教室2是由二位老師精挑細選篩選文章後，以創意的觀點加以精闢的見解所完成的，幫助寫作達瓶頸的學生們打開另一扇創意寫作的門。
作者簡介
琴涵
本名鄭頻。曾任中學教師，並獲教育部教學優良獎。目前專事寫作。作品榮獲中山文藝散文獎、教育部研究著作獎、省新聞處優良作品獎、中國語文獎章，且多次入選文建會「好書大家讀」，幾乎每本書都獲行政院新聞局、教育部及台北市政府新聞處評定為「年度優良課外讀物」。多篇文章先後被選入國中國文教科書，以及海外華文教科書；另有多篇小品文被選入聯考及北一女等名校推甄考試的閱讀測驗中。
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