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學齡兒童課後托育環境評量表
- 系列名：幼兒教育
- ISBN13：9789861911137
- 出版社：心理
- 作者：THELMA HARMS; ELLEN VINEBERG JACOBS; DONNA ROMANO WHITE
- 譯者：房美秋
- 裝訂：平裝
- 出版日：2008/01/01
定 價：NT$ 180 元
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商品簡介
作者簡介
序
目次
商品簡介
品質優良的學齡兒童課後托育照顧的要素是什麼？我們如何分辨每日托育的品質？當人數漸增的學齡兒童註冊進入課前、課後托育中心，面對照顧者和家長，品質就是挑戰。《學齡兒童課後托育環境評量表》（SACERS）提供一種簡易使用的資源，來界定品質優良的公、私立課後托育環境，並評估其品質等級。
雖然《學齡兒童課後托育環境評量表》的格式與使用廣泛的《幼兒學習環境評量表》（Early Childhood Environment Rating Scales）、《家庭托育評量表》（Family Day Care Rating Scale），以及《嬰幼兒環境評量表》（Infant/Toddler Environment Rating Scale）相似，它的內容是以研究的證據、專業準則和務實的知識為基礎，特別為安親班發展、服務。
《學齡兒童課後托育環境評量表》包括四十九個項目，分別組織為下列七大類：
◆ 空間和設備
◆ 健康與安全
◆ 學習活動
◆ 互動
◆ 課程結構
◆ 教師∕職員成長發展
◆ 特殊需求補充項目
《學齡兒童課後托育環境評量表》的設計詳盡，容易理解、使用簡便，並有完整的使用說明包括如何使用評分表、訓練綱領和選擇性的項目說明。此外，每本書的中間夾頁，提供一份空白的評分表供讀者使用。
《學齡兒童課後托育環境評量表》可由教師使用，作為自我評量；托育中心主任用來評量課程的品質，以改善日後課程計畫；主管機關人員用來督導課後托育中心；也用在教師訓練計畫裡作為訓練綱領；以及提供給關切自己學齡孩子課後托育品質的家長們使用。《學齡兒童課後托育環境評量表》所建立的信度和效度，對於學術研究和托育課程評估特別有用。
雖然《學齡兒童課後托育環境評量表》的格式與使用廣泛的《幼兒學習環境評量表》（Early Childhood Environment Rating Scales）、《家庭托育評量表》（Family Day Care Rating Scale），以及《嬰幼兒環境評量表》（Infant/Toddler Environment Rating Scale）相似，它的內容是以研究的證據、專業準則和務實的知識為基礎，特別為安親班發展、服務。
《學齡兒童課後托育環境評量表》包括四十九個項目，分別組織為下列七大類：
◆ 空間和設備
◆ 健康與安全
◆ 學習活動
◆ 互動
◆ 課程結構
◆ 教師∕職員成長發展
◆ 特殊需求補充項目
《學齡兒童課後托育環境評量表》的設計詳盡，容易理解、使用簡便，並有完整的使用說明包括如何使用評分表、訓練綱領和選擇性的項目說明。此外，每本書的中間夾頁，提供一份空白的評分表供讀者使用。
《學齡兒童課後托育環境評量表》可由教師使用，作為自我評量；托育中心主任用來評量課程的品質，以改善日後課程計畫；主管機關人員用來督導課後托育中心；也用在教師訓練計畫裡作為訓練綱領；以及提供給關切自己學齡孩子課後托育品質的家長們使用。《學齡兒童課後托育環境評量表》所建立的信度和效度，對於學術研究和托育課程評估特別有用。
作者簡介
房美秋
學歷：美國德州休士頓大學（University of Houston）小學課程設計碩士
美國蒙特梭利協會（American Montessori Society）6-12歲小學合格教師
經歷：朝陽科技大學幼保系兼任講師
台北市幸安國小英語教師
在家教育工作者
美國德州Southampton Montessori School小學老師
現職：竹北全人蒙特梭利國小課後托育中心課程設計和師資培訓老師
蒙特梭利基金會講師
序
我有緣結識這本工具書，是在朝陽科技大學幼保系兼課的時候，當時系主任是倪用直主任，他請我幫忙統整這本書。本書之前已有數位研究生著手翻譯，輾轉到達我手中，已是半成品。
再重新翻譯整理這本短小精幹的書時，發現原作者花費許多心血才完成這本評量手冊。此工具書針對我目前在課後安親托育中心的工作，提供極大的醒思和幫助。我相信此書也一定能提供課後托育的主管機關、安親班和關切自己學齡孩子課後托育品質的家長們，評估和選擇理想課後托育中心服務的最佳參考。
感謝倪老師和曾經參與此書翻譯的研究生，讓這本「有分量」的評量手冊得以付梓問世。
房美秋
再重新翻譯整理這本短小精幹的書時，發現原作者花費許多心血才完成這本評量手冊。此工具書針對我目前在課後安親托育中心的工作，提供極大的醒思和幫助。我相信此書也一定能提供課後托育的主管機關、安親班和關切自己學齡孩子課後托育品質的家長們，評估和選擇理想課後托育中心服務的最佳參考。
感謝倪老師和曾經參與此書翻譯的研究生，讓這本「有分量」的評量手冊得以付梓問世。
房美秋
目次
SACERS的發展
理論基礎
信度與效度
摘要
參考文獻
SACERS的使用說明
評量項目與說明
空間和設備
健康與安全
學習活動
互動
課程結構
教師／職員成長發展
特殊需求補充項目
SACERS訓練綱領
準備使用評量表
進行實習觀察
決定評分者間信度
訓練活動
解答
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