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目次
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一個人從出生就得到了成人社會的照料、培養，從而學會了言語溝通，逐漸形成人的心理。隨著年齡的增長，社會活動逐年增多，有意識地通過行動對他人、群體與社會起著積極或消極作用。社會決定和影響著個人，個人也能動地反作用于社會。
社會心理學作為研究社會心理現象、社會發展過程中存在的種種心理問題的學科，要用馬克思主義、毛澤東思想為指導，結合國內外的研究成果，聯系中國的社會生活、生產實際，為落實科學發展觀和創建和諧社會發揮積極作用。
社會心理學作為醫學院校心理學專業學習社會心理學的入門教材，目的在一種或多種理論的背景下，讓學生對此學科的主要內容、研究方法等有一個全面的了解。主要內容包括：社會心理學的理論、社會化、自我意識、社會知覺與印象管理、社會態度、社會判斷、社會影響、群眾心理、利他行為與攻擊行為、人際關系與人際溝通、愛情、婚姻、家庭等。
通過對本書的學習，使學生掌握社會心理學的有關基本概念、基本理論、基本知識、基本技能與研究方法；為今后開展社會心理的研究，使社會心理學的理論方法應用于社會實踐，為創建和諧社會打下一個良好基礎。
本書具有思想性、科學性、適用性，不但適用于醫學院校心理學專業本科學生和研究生，也適用于其他院校和其他專業的學習愛好者閱讀。
社會心理學作為研究社會心理現象、社會發展過程中存在的種種心理問題的學科，要用馬克思主義、毛澤東思想為指導，結合國內外的研究成果，聯系中國的社會生活、生產實際，為落實科學發展觀和創建和諧社會發揮積極作用。
社會心理學作為醫學院校心理學專業學習社會心理學的入門教材，目的在一種或多種理論的背景下，讓學生對此學科的主要內容、研究方法等有一個全面的了解。主要內容包括：社會心理學的理論、社會化、自我意識、社會知覺與印象管理、社會態度、社會判斷、社會影響、群眾心理、利他行為與攻擊行為、人際關系與人際溝通、愛情、婚姻、家庭等。
通過對本書的學習，使學生掌握社會心理學的有關基本概念、基本理論、基本知識、基本技能與研究方法；為今后開展社會心理的研究，使社會心理學的理論方法應用于社會實踐，為創建和諧社會打下一個良好基礎。
本書具有思想性、科學性、適用性，不但適用于醫學院校心理學專業本科學生和研究生，也適用于其他院校和其他專業的學習愛好者閱讀。
目次
第一章 社會心理學概論
第一節 社會心理學的概念及研究對象
一、社會心理學的概念
二、社會心理學的研究對象
三、社會心理學與其他學科的關系
第二節 社會心理學的產生與發展
一、西方社會心理學的發展
二、中國社會心理學的發展簡況
第三節 社會心理學的研究方法
一、社會心理學研究方法論
二、如何開展一項研究
三、社會心理學的常用研究方法
第二章 社會心理學理論
第一節 行為主義學派的社會心理學理論
一、行為主義學派理論
二、模仿論
三、社會學習理論
四、社會交換理論
第二節 認知學派的社會心理學理論
一、格式塔心理學派的理論
二、場論和群體動力學理論
三、認知相符理論
第三節 精神分析學派的社會心理學理論
一、精神分析的社會心理學觀
二、卡茨和薩諾夫關于態度的精神分析理論
三、舒茨的人際行為三維理論
第四節 符號互動論學派的社會心理學理論
一、符號互動論
二、角色理論
三、參照群體理論
第五節 社會心理學理論的新動向
一、后現代社會心理學
二、進化社會心理學
第三章 社會化
第一節 社會化的概念與途徑
一、社會化的概念
二、社會化的基本途徑
第二節 社會化的影響因素
一、社會化的生物學基礎
二、社會文化環境因素
第三節 社會化的內容
一、政治社會化
二、道德社會化
三、性別角色社會化
第四節 社會化的歷程與結果
一、社會化的發展階段
二、社會化的結果
第五節 青少年逆反心理與社會化
一、逆反心理概述
二、逆反心理產生的原因
三、矯正青少年逆反心理的措施
第六節 老年人的社會化
一、老年人社會化概述
二、影響老年人社會化的生理心理因素
三、老年人的角色轉換
四、老年人繼續社會化的途徑
第四章 自我意識
第一節 自我意識概述
一、自我意識的概念
二、自我意識的結構
三、自我意識的形成和發展
第二節 自我認識
一、通過他人認識自己
二、通過觀察我們的行為來認識自己
三、通過內省認識自己
第三節 自我意識的其他領域
……
第五章 社會知覺與印象管理
第六章 社會態度
第七章 社會判斷
第八章 社會影響
第九章 群體心理
第十章 利他行為與攻擊行為
第十一章 人際關系與人際溝通
第十二章 愛情、婚姻與家庭
主要參考文獻
漢英名詞索引
第一節 社會心理學的概念及研究對象
一、社會心理學的概念
二、社會心理學的研究對象
三、社會心理學與其他學科的關系
第二節 社會心理學的產生與發展
一、西方社會心理學的發展
二、中國社會心理學的發展簡況
第三節 社會心理學的研究方法
一、社會心理學研究方法論
二、如何開展一項研究
三、社會心理學的常用研究方法
第二章 社會心理學理論
第一節 行為主義學派的社會心理學理論
一、行為主義學派理論
二、模仿論
三、社會學習理論
四、社會交換理論
第二節 認知學派的社會心理學理論
一、格式塔心理學派的理論
二、場論和群體動力學理論
三、認知相符理論
第三節 精神分析學派的社會心理學理論
一、精神分析的社會心理學觀
二、卡茨和薩諾夫關于態度的精神分析理論
三、舒茨的人際行為三維理論
第四節 符號互動論學派的社會心理學理論
一、符號互動論
二、角色理論
三、參照群體理論
第五節 社會心理學理論的新動向
一、后現代社會心理學
二、進化社會心理學
第三章 社會化
第一節 社會化的概念與途徑
一、社會化的概念
二、社會化的基本途徑
第二節 社會化的影響因素
一、社會化的生物學基礎
二、社會文化環境因素
第三節 社會化的內容
一、政治社會化
二、道德社會化
三、性別角色社會化
第四節 社會化的歷程與結果
一、社會化的發展階段
二、社會化的結果
第五節 青少年逆反心理與社會化
一、逆反心理概述
二、逆反心理產生的原因
三、矯正青少年逆反心理的措施
第六節 老年人的社會化
一、老年人社會化概述
二、影響老年人社會化的生理心理因素
三、老年人的角色轉換
四、老年人繼續社會化的途徑
第四章 自我意識
第一節 自我意識概述
一、自我意識的概念
二、自我意識的結構
三、自我意識的形成和發展
第二節 自我認識
一、通過他人認識自己
二、通過觀察我們的行為來認識自己
三、通過內省認識自己
第三節 自我意識的其他領域
……
第五章 社會知覺與印象管理
第六章 社會態度
第七章 社會判斷
第八章 社會影響
第九章 群體心理
第十章 利他行為與攻擊行為
第十一章 人際關系與人際溝通
第十二章 愛情、婚姻與家庭
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