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商品簡介
目次
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教師教育的專業化趨勢決定了教師教育必須重況制度建設，而教師教育機構認證制度建設是世界發達國家教師教育成功的關鍵因素。本書以教師教育機構認證為主線，從國際視野的角度，分別選取了世界若干發達國家如美國、英國、日本、俄羅斯等國家的教師教育機構的變遷和教師教育機構認證制度作為參照系，探究了中國教師教育機構認證的現實要求以及建立有關制度的建議。本書首次完整地介紹了美國教師教育認證委員會的最新認證資料，是一本最新的研究國際教師教育機構認證制度方面的著作。
目次
導論
一、問題的提出
二、基本概念界定
三、研究方法
四、基本觀點
第一章 中國教師教育機構認證制度研究
一、中國教師教育的歷史沿革
二、中國教師教育機構設置現狀與改革
三、中國教師教育的改革走向
四、中國教師教育機構認證的制度建設和實施辦法
第二章 美國教師教育機構認證制度研究
一、美國教師教育機構認證制度的歷史沿革
二、美國教師教育機構認證制度的現狀
三、美國教師教育機構認證制度的發展趨勢
第三章 英國教師教育機構認證制度研究
一、英國教師教育機構的歷史演進
二、英國教師教育機構的發展現狀
三、英國教師教育機構的發展趨勢
第四章 蘇俄師范教育及教師資格認證制度研究
一、18世紀至十月革命前沙皇俄國時期的師范教育制度沿革
二、蘇俄職前師范教育制度
三、蘇俄時期中小學教師的資格與任用制度
四、俄羅斯高等師范教育課程結構與培養目標
五、俄羅斯中小學教師的在職教育
第五章 日本教師教育機構認證制度研究
一、日本教師教育機構的歷史演進
二、日本教師教育機構的現狀
三、日本教師教育機構的發展趨勢
第六章 構建中國教師教育機構認證標準
一、建立教師教育機構認證標準的基本原則
二、教師教育機構認證標準框架
三、教師教育機構認證標準具體指標的分析
附錄：美國教育研究院、教育學院、教育系行業認證標準
參考文獻
后記
一、問題的提出
二、基本概念界定
三、研究方法
四、基本觀點
第一章 中國教師教育機構認證制度研究
一、中國教師教育的歷史沿革
二、中國教師教育機構設置現狀與改革
三、中國教師教育的改革走向
四、中國教師教育機構認證的制度建設和實施辦法
第二章 美國教師教育機構認證制度研究
一、美國教師教育機構認證制度的歷史沿革
二、美國教師教育機構認證制度的現狀
三、美國教師教育機構認證制度的發展趨勢
第三章 英國教師教育機構認證制度研究
一、英國教師教育機構的歷史演進
二、英國教師教育機構的發展現狀
三、英國教師教育機構的發展趨勢
第四章 蘇俄師范教育及教師資格認證制度研究
一、18世紀至十月革命前沙皇俄國時期的師范教育制度沿革
二、蘇俄職前師范教育制度
三、蘇俄時期中小學教師的資格與任用制度
四、俄羅斯高等師范教育課程結構與培養目標
五、俄羅斯中小學教師的在職教育
第五章 日本教師教育機構認證制度研究
一、日本教師教育機構的歷史演進
二、日本教師教育機構的現狀
三、日本教師教育機構的發展趨勢
第六章 構建中國教師教育機構認證標準
一、建立教師教育機構認證標準的基本原則
二、教師教育機構認證標準框架
三、教師教育機構認證標準具體指標的分析
附錄：美國教育研究院、教育學院、教育系行業認證標準
參考文獻
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