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創意的音樂律動遊戲
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創意的音樂律動遊戲

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商品簡介
目次

商品簡介

幼兒階段是音樂律動能力發展與訓練的黃金時期,教師若能運用遊戲的引導方式,將音樂融入律動、戲劇、文學及美術等自我表現藝術的活動當中,除了讓孩子獲得音樂經驗之外,並藉由啟發、創造和思考的過程,培養孩子統合音樂的能力。本書首先闡述創造力的特質,接著討論教師如何運用創造性教學策略與音樂欣賞及發表等方法,來設計音樂律動遊戲課程,並闡述音樂在幼兒發展過程中的角色模式。書中所提供的創造行為評量表可作為評量孩子音樂創造行為之依據,最後提供活動設計實力與課程分析,本書時唯一本兼具理論與時務性價值的參考用書。希望伴著音樂成長的孩子,更能體會人生的美善,也更懂得把握生活的福緣。

目次

第一章 藝術教育對創造力的影響
壹、藝術與創造力的關係
貳、藝術教育與人的持續性發展
第二章 如何從音樂律動遊戲活動中啟發孩子的創造力
壹、教師如何運用適當的方法啟發孩子的創造力
貳、教學活動設計可參考之創造性教學策略
參、音樂欣賞與發表的設計與教學
肆、音樂劇場實務
伍、在音樂活動中繪本的運用
第三章 音樂在幼兒發展過程中的角色模式
壹、音樂與聽覺發展的關係
貳、音樂與概念發展的關係
參、音樂與認知發展的關係
第四章 創意的音樂律動遊戲課程設計之基本理念
壹、奧福音樂教學法
貳、達克羅采音樂教學法
參、評量依據──美國MENC音樂課程標準
肆、創意的音樂律動遊戲課程評估與創造行為評量
第五章 活動設計範例
1 克難家族
2快樂的肢體活動
3貪玩的螞蚱
4好忙的蜘蛛
5有趣的呼拉圈
6白鷺鷥
7肢體的探索遊戲
8森林的探險
9彩虹魚
10神奇的彩帶──變變變
11蓋房子
12月亮的故事
13好餓的毛毛蟲
14小泡泡旅行去
15巫婆來了
16尋寶遊戲
17諾亞方舟
18春天的腳步
19雨滴和彩虹
20聖誕節
21洞洞遊戲

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