C++程序設計（簡體書）

本教材是作者主持的山西省省級精品課程“C++程序設計”的建設成果。該書是作者根據多年的“C++程序設計”教學經驗編寫而成。全書共12章，主要內容包括：類與對象、數據類型、預處理、數組、函數、指針、繼承與派生、多態性與虛函數、運算符重載、輸入輸出流、模板與異常處理。 本書的特色在于：以應用為背景，以知識為主線，以提高能力和興趣為目的，逐步形成以工程實踐案例為教學主線，以實踐任務為教學驅動，在實踐中融合理論學習的課程教學體系。把面向過程的內容自始至終貫穿到對象中講解，把函數完全放入對象之中，使初學者始終使用對象進行程序設計。本書盡可能使用插圖來闡述概念。 本書內容取舍得當，例題豐富，概念清晰，既益于教學，也有利于加強學生上機實踐能力的培　養，提高教學效果。本書以Visual C++ 6.0為開發平臺，書中所有實例都在此平臺上通過。本書配有《C++程序設計項目實踐》輔導教材，進一步強化學生的編程能力。 本書可作為大專院校計算機專業教學及各類培訓班的教材和參考書。

譚浩強教授，我國著名計算機教育專家，計算機普及和高校計算機基礎教育開拓者之一，現任全國高校計算機基礎教育研究會會長。他創造了3個世界紀錄：（1）20年來他（及和他人合作）共編著出版了130本計算機著作，此外主編了250多本計算機書籍，是出版科技著作數量最多的人。（2）他編著和主編的書發行量超過了4500萬冊，是讀者最多的科技作家。我國平均每30人、知識分子每1.5人就擁有一本譚浩強的書。（3）他和別人合作編著的《BASIC語言》發行1200多萬冊，創科技書籍發行量的世界紀錄。他善于用容易理解的方法和語言說明復雜的概念。許多人認為他開創了計算機書籍貼近大眾的新風，為我國的計算機普及事業做出了重要的貢獻。

第1篇 面向對象程序基礎 第1章 面向對象程序概述 1.1 程序設計方法的發展歷程 1.1.1 面向過程的結構化程序設計方法 1.1.2 面向對象的方法 1.2 面向對象的基本思想 1.2.1 面向對象的開發方法 1.2.2 面向對象的基本概念 1.2.3 面向對象的軟件工程 1.3 C++程序的特點 1.4 C++程序的結構特征 1.4.1 C++程序實例 1.4.2 C++程序的組成 1.4.3 C++程序的書寫格式 1.5 C++程序的實現 1.6 本章總結 1.7 思考與練習 1.7.1 思考題 1.7.2 上機練習 第2章 對象屬性的數據描述 2.1 C++語言的字符集 2.1.1 C++語言的字符集 2.1.2 C++語言的詞法記號 2.2 數據類型 2.2.1 數據類型概述 2.2.2 基本數據類型 2.3 常量、變量 2.3.1 常量 2.3.2 變量 2.4 運算符與表達式的計算 2.4.1 算術運算符與算術表達式 2.4.2 賦值運算符與賦值表達式 2.4.3 逗號運算符與逗號表達式 2.4.4 關系運算符與關系表達式 2.4.5 條件運算符與條件表達式 2.4.6 邏輯運算符與邏輯表達式 2.5 表達式中數據類型的轉換 2.5.1 數據類型的轉換 2.5.2 賦值類型轉換時的副作用 2.5.3 邏輯表達式優化時的副作用 2.6 本章總結 2.7 思考與練習 2.7.1 思考題 2.7.2 上機練習 第3章 預處理與語句 3.1 預處理 3.1.1 宏定義 3.1.2 文件包含 3.1.3 條件編譯 3.2 程序的三種基本結構及流程圖 3.2.1 C++語句概述 3.2.2 程序的三種基本結構 3.2.3 流程圖 3.3 順序結構及其語句實現 3.3.1 標準輸出流對象cout 3.3.2 標準輸入流對象cin 3.3.3 賦值語句 3.4 分支結構及其語句實現 3.4.1 單分支結構及其語句實現 3.4.2 雙分支結構及其語句實現 3.4.3 多分支結構及其語句實現 3.4.4 使用條件表達式實現分支結構 3.5 循環結構及其語句實現 3.5.1 for語句 3.5.2 while語句 3.5.3 do…while語句 3.5.4 循環嵌套及其語句實現 3.6 輔助控制語句 3.6.1 break語句 3.6.2 continue語句 3.7 程序實例 3.8 本章總結 3.9 思考與練習 3.9.1 思考題 3.9.2 上機練習 第4章 數組及應用 第5章 對象的函數成員和全局函數 第6章 指針與引用 第2篇 面向對象程序設計 第7章 類與對象 第8章 繼承與派生類 第9章 多態性與虛函數 第10章 運算符重載 第11章 輸入輸出流 第12章 模板與異常處理 參考文獻