中學生作文·獲獎（簡體書）

《QQ作文:中學生作文話題》內容簡介：寫作是中學語文課程的重要組成部分。在《義務教育語文課程標準》中寫作的總目標是“能具體明確，文字通順地表達自己的意思，能根據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。”寫作能力是每一個中學生都必須具備的基本能力。這是因為在“聽、說、讀、寫、思”五大板塊中，“寫”最具包容性，往往體現著語文學習的綜合能力，也是行之有效的檢測手段。

話題1：童年
範文1 童年和那片綠色的桑林
範文2 童年漫憶
範文3 童年的小屋
範文4 童年生活的回憶
範文5 童年的記憶

話題2：朋友
範文1 友情
範文2 多幾個畏友好
範文3 朋友

話題3：老師
範文1 我為老師畫張像
範文2 教我采花釀蜜的人
範文3 笑聲
範文4 牛角椒
範文5 天使的翅膀

話題4：書
範文1 與書為伴
範文2 書卷多情似故人
範文3 我與書的故事
範文4 我愛讀的一本書

話題5：個性
範文1 呼喚個性
範文2 張揚你的個性
範文3 感悟個性
範文4 個性憂喜錄
範文5 冬天的個性

話題6：成長
範文1 成長是一種美
範文2 勒著青藤成長
範文3 在陽光下成長
範文4 黑格子襯衫

話題7：眼睛
範文1 神奇的眼睛
範文2 解讀世界的眼睛
範文3 媽媽的眼睛
範文4 老師的眼睛

話題8：快樂
範文1 我的快樂
範文2 鋼琴給我帶來快樂
範文3 撐起快樂的藍天
範文4 從容，我的快樂之源

話題9：家
範文1 有家真好
範文2 遠方的家
範文3 笑聲
範文4 我的家庭

話題10：苦惱
範文1 矮個子的情緒
範文2 我們沒有星期天
範文3 我真想過另一種生活
範文4 苦惱

話題11：夢
範文1 母親的夢
範文2 夢中的尋覓
範文3 追尋你，我的文學夢
範文4 沈園歸夢

話題12：親情
範文1 珍惜所擁有的親情
範文2 愛的最高境界
範文3 親情
範文4 親情之樂

話題13：第十三屆殘奧會
範文1 不一樣的親情，不一樣的夢
範文2 殘缺的身體吐盡芬芳
範文3 為生命喝彩
範文4 殘缺也是一種美

話題14：習慣
範文1 習慣
範文2 我的一個好習慣
範文3 良好道德，從小養成

話題15：選擇
範文1 讓我選擇
範文2 選擇
範文3 擇

話題16：成功
範文1 成功始于今日
範文2 成功的喜悅
範文3 成功不容易

話題17：失敗
範文1 給失敗者的一封信
範文2 失敗也是一首歌
範文3 那一次，我重新振作
範文4 失敗非成功之母

話題18：網
範文1 走近網絡
範文2 網蟲小記
範文3 我看網絡文學

話題19：錢
範文1 為錢正名
範文2 說“花錢
範文3 沒錢也瀟灑

話題20：誠信
範文1 “誠信”漂流記
範文2 患者吳誠信的就診報告
範文3 留些誠信給自己取暖
範文4 誠信專訪
範文5 拍賣“誠信”

話題21：生活，需要經常清點
範文1 生活，需要經常清點
範文2 清點生活，美化人生

話題22：欲望
範文1 收購臉皮的魔鬼
範文2 蟲子、人性和欲望

話題23：學會說“不”
範文1 學會說“不”
範文2 說“不”的勇氣
範文3 說“不”的美麗
範文4 拒絕是一種執著

話題24：對待生命
範文1 一路走來
範文2 正視生命
範文3 上帝會為你開一扇窗
範文4 向生命敬禮

話題25：假如人的記憶可以移植
範文1 給媽媽的一封信
範文2 記憶移植后
範文3 假如記憶可以移植

話題26：位置
範文1 角色
範文2 落葉歸根
範文3 一個配角的精彩
範文4 給自己定位
範文5 好大一棵樹
範文6 北斗星

話題27：善待生活
範文1學會生活
範文2生活告訴我
範文3生活是一門藝術
範文4詩意的生活

話題28：等待
範文1等待的日子
範文2人生便是一種等待

話題29：感悟大自然
範文1水的感悟
範文2短文兩則

話題30：對手
範文1感謝對手
範文2對手

話題31：關鍵的1％
範文1 關鍵的“一點兒”
範文2 只要那么“一點兒”
範文3 不可小覷的“一點點”
範文4 100％-99％=?

話題32：答案是豐富多彩的
範文1 多給自己一個答案
範文2 雜感于多樣

話題33：環保
範文1 我是一次性筷子
範文2 我長大以后
範文3 遙遠的綠色
範文4 我關注人類的生存環境

話題34：面對生活中的困擾
範文1 磕出鞋里的沙子
範文2 上帝的答案

話題35：挑戰自己
範文1 勝利者
範文2 戰勝最強的對手
範文3 成功在于戰勝自己
寫作指導