商品簡介
本書是北京市高等學校教師現代教育技術等級培訓指定用書,也可作為高校教育技術專業現代教育技術課程的教材,還適合教學管理人員以及從事多媒體課件制作等工作的教師和技術人員閱讀。
目次
第一單元 重新認識教育——今日課堂與明日課堂的差別
環節一 教育的含義
環節二 教育技術的概念與內涵
第二單元 21世紀教學方法與教學模式
環節一 教學方法的含義
環節二 教學方法的構建
環節三 現代教學模式
第三單元 教育技術的理論基礎
環節一 視聽教育理論
環節二 學習理論
模塊二 21世紀的教學技能
第一單元 基本教學技能
環節一 教學語言技能
環節二 教態變化技能
環節三 板書技能
環節四 講解技能
環節五 演示技能
第二單元 課堂教學技能
環節一 導入技能
環節二 提問技能
環節三 強化技能
環節四 結束技能
環節五 教學組織技能
第三單元 媒體資源利用技能
環節一 教學媒體的含義
環節二 教學媒體的選擇
環節三 選擇教學媒體的方法
環節四 教學媒體的作用
模塊三 如何使你的課堂更加精彩——教學設計
第一單元 教學系統設計概述
環節一 教學設計的概念、研究對象和作用
環節二 教學系統設計的過程模式
第二單元 以教為主的教學設計
環節一 教學設計前段分析
環節二 教學內容分析和策略設計
環節三 教學評價設計
環節四 以教為主的教學設計綜合案例
第三單元 以學為主的教學系統設計
環節一 以學為主的教學設計過程
環節二 以學為主的教學設計前端分析
環節三 以學為主的教學任務、資源、策略和環境設計
環節四 學習評價設計
環節五 以學為主的教學設計綜合案例
模塊四 互聯網內容搜索與媒體處理
第一單元 互聯網內容搜索
環節一 互聯網搜索引擎
環節二 互聯網內容搜索
第二單元 互聯網文件下載
環節一 互聯網文件的基本下載方法
環節二 特殊文件的下載
第三單元 數字音頻處理
環節一 數字錄音
環節二 CD、VCD、DVD音頻提取
環節三 數字音頻編輯
第四單元 數字視頻處理
環節一 數字視頻采集
環節二 VCD、DVD光盤數字視頻的截取與格式轉換
環節三 數字視頻編輯
模塊五 圖像信息處理
第一單元 數字圖像基本知識
環節一 位圖與矢量圖
環節二 色彩模式
環節三 圖像格式
第二單元 Photoshop基本操作
環節一 認識Photoshop
環節二 Photoshop基本操作1
環節三 Photoshop基本操作2
環節四 Photoshop文字操作
環節五 Photoshop按鈕制作
第三單元 Photoshop常用操作
環節一 色彩調整
環節二 Photoshop高級操作
模塊六 電子文稿(Word)設計與制作
模塊七 演示文稿設計與制作
參考文獻
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