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創意是每個人與生俱來，用之不盡的寶藏，它就像一顆藏在內心的種子，有待萌芽、生長、開花和結果，就如世界著名的思維大師托尼?博贊所說，創意和游泳、網球一樣，都可以通過不同的訓練方式和技巧來掌握。
作者簡介
梁志援，思聰少年思維訓練課程總監，香港思聰兒童教育機構創辦人。先后就讀于香港理工學院(即現今香港理工大學)及澳門東亞大學(即現今澳門大學)，獲財務管理文憑、市場學文憑及工商管理碩士學位，現為香港計算機學會、英國特許市場學會、香港計算機教育學會及香港網上教育學會會員。 具有多年從事兒童思考訓練及兒童計算機教育經驗，致力研究通過計算機科技、心理學、教練技術、體驗式學習及神經語言程序學(NLP)來培訓新一代的少年兒童。曾修讀多項世界著名的培訓課程，學習思維方法、歷奇教學、潛意識，運作及心靈轉化等技巧。
目次
第1課 認識創意
第2課 創意成功故事及練習
第3課 創意技巧(1)腦力激蕩法
第4課 創意成功故事及練習
第5課 創意技巧(2)迪斯尼創意策略
第6課 創意成功故事及練習
第7課 創意技巧(3)奔馳法
第8課 創意成功故事及練習
第9課 創意技巧(4)屬性列舉法
第10課 創意成功故事及練習
第11課 創意技巧(5)聯想思維
第12課 創意成功故事及練習
第13課 創意技巧(6)強迫組合法
第14課 創意成功故事及練習
第15課 創意技巧(7)曼陀羅法
第16課 創意成功故事及練習
參考答案
第2課 創意成功故事及練習
第3課 創意技巧(1)腦力激蕩法
第4課 創意成功故事及練習
第5課 創意技巧(2)迪斯尼創意策略
第6課 創意成功故事及練習
第7課 創意技巧(3)奔馳法
第8課 創意成功故事及練習
第9課 創意技巧(4)屬性列舉法
第10課 創意成功故事及練習
第11課 創意技巧(5)聯想思維
第12課 創意成功故事及練習
第13課 創意技巧(6)強迫組合法
第14課 創意成功故事及練習
第15課 創意技巧(7)曼陀羅法
第16課 創意成功故事及練習
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