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商品簡介
目次
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該書結合多元化、全球化、信息化和后現代主義時代背景，論述了當今青少年價值觀中的人生價值觀、道德價值觀、生命價值觀、科學價值觀、環境價值觀和審美價值觀六方面的教育內容，提出理解性、對話性、共生性、境界超越性和實踐性五條教育原則，并介紹了國外價值觀教育的模式和國內價值觀教育的經驗。本書理論體系完整，材料新穎，通俗易懂，可操作性強，是一本指導價值觀教育的良好參考用書。
目次
第一章 體驗價值觀教育的內涵和意蘊
一、價值觀教育釋義
二、價值觀教育的意義
第二章 透視價值觀教育的時代背景
一、多元文化與價值觀教育
二、全球化與價值觀教育
三、信息化與價值觀教育
四、后現代主義與價值觀教育
第三章 解析價值觀教育的豐富內容
一、人生價值觀教育
二、道德價值觀教育
三、生命價值觀教育
四、科學價值觀教育
五、環境價值觀教育
六、審美價值觀教育
第四章 品味價值觀教育的黃金原則
一、理解性原則
二、對話性原則
三、共生性原則
四、境界超越性原則
五、實踐性原則
第五章 借鑒國外價值觀教育的模式
一、“美德袋”模式
二、“認知一發展”模式
三、“價值澄清”模式
四、社會行動模式
五、“體諒”模式
六、“價值商談”模式
第六章 分享國內價值觀教育的經驗
一、說服教育法
二、榜樣示範法
三、實際鍛煉法
四、陶冶教育法
五、自我修養法
六、兩難故事法
七、角色扮演法
八、價值澄清法
九、社會行動法
結語
主要參考文獻
後記
一、價值觀教育釋義
二、價值觀教育的意義
第二章 透視價值觀教育的時代背景
一、多元文化與價值觀教育
二、全球化與價值觀教育
三、信息化與價值觀教育
四、后現代主義與價值觀教育
第三章 解析價值觀教育的豐富內容
一、人生價值觀教育
二、道德價值觀教育
三、生命價值觀教育
四、科學價值觀教育
五、環境價值觀教育
六、審美價值觀教育
第四章 品味價值觀教育的黃金原則
一、理解性原則
二、對話性原則
三、共生性原則
四、境界超越性原則
五、實踐性原則
第五章 借鑒國外價值觀教育的模式
一、“美德袋”模式
二、“認知一發展”模式
三、“價值澄清”模式
四、社會行動模式
五、“體諒”模式
六、“價值商談”模式
第六章 分享國內價值觀教育的經驗
一、說服教育法
二、榜樣示範法
三、實際鍛煉法
四、陶冶教育法
五、自我修養法
六、兩難故事法
七、角色扮演法
八、價值澄清法
九、社會行動法
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