商品簡介
作者簡介
一直從事中小學教育科學研究工作,主要研究方向是班主任工作、家庭教育。個人撰著200萬字,主編2000萬字,多次應邀撲美、俄、韓等國及我國臺灣省參加學術會議,并到國內20多個省市講學、講座,被全國婦聯、教育部。團中央選聘為“更新家許教育觀念報告團”成員,并多次被中央電視臺邀請為《百家講壇》節目主持人。
目次
高中生生理發展的基本特徵
高中生心理發展的不平衡性
高中生心理發展的動蕩性
高中生心理發展的自主性
高中生心理發展的前瞻性
高中生心理發展的進取性
高中生心理發展的閉鎖性
高中生心理發展的社會性
高中生的性心理變化特點
第一章 幫助孩子更好地融入高中生活
第一節 幫助孩子盡快適應“高中生”的身份
幫助孩子了解高中階段的學習特點
盡量在高一開學前的暑假里幫孩子完成過渡期
如何指導孩子適應入學時的新情況
正確看待孩子的獨立性與依賴性
如何讓孩子有個遠大的志向
怎樣讓孩子學會控制自己
盡早發現孩子的志趣所在
指導孩子高一要打好哪些基礎
附:家長課後作業
第二節 孩子校園的生活思想問題
孩子不喜歡某一學科的老師怎麼辦
怎樣解決新學期開始孩子的倦怠問題
孩子當班長影響了成績怎麼辦
孩子做班幹部威信不高怎麼辦
孩子因生病耽誤了課程怎麼辦
孩子覺得自己不受老師同學的歡迎,家長怎樣幫忙
如何對待老師對孩子的批評或懲罰
附:家長課後作業
第三節 家長的教育方式要與時俱進
不要總是跟孩子談學習,多說點有趣的事情
不要以影響學習為由剝奪孩子做家務的權利
家長不能動不動就去找老師了解情況
家長無私可能會導致孩子更自私
……
第二章 幫助孩子為高考打下扎實的基礎
第三章 教會孩子正確對待娛樂與交往
第四章 做好孩子健康生活的堅實后盾
第五章 幫助孩子度渡叛逆期
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