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高速動車組檢修技術專業人才培養方案（簡體書）
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商品簡介
目次
商品簡介
本書闡述了高速動車組檢修技術專業“項目教學、柔性管理”工學結合模式下的人才培養方案，以期在教學實踐中逐步完善，形成成熟的人才培養標準。全書共分六部分，第一部分為高速動車組檢修技術專業人才培養方案；第二部分具體闡述了“項目教學、柔性管理”的人才培養模式；第三部簡要介紹了基礎學習領域課程標準；第四部分詳細描述了專業核心學習領域課程標準；第五部分介紹了實施人才培養方案的保障措施；第六部分是高速動車組檢修技術專業調研報告。
本書可作為高等職業院校高速動車組檢修技術專業教學設計指導書，也可作為職業教育院校廣大師生的教學與培訓參考書。
本書可作為高等職業院校高速動車組檢修技術專業教學設計指導書，也可作為職業教育院校廣大師生的教學與培訓參考書。
目次
第1部分 高速動車組檢修技術專業人才培養方案
1.1 培養目標
1.2 基本學制
1.3 招生對象
1.4 專業定位
1.5 能力培養目標
1.6 專業課程開發
第2部分 “頸目教學、柔牲管理”人才培養模式
2.1 人才培養策略
2.2 教學計劃表及進程表
2.3 柔性的教學組織管理
第3部分 基礎學習領域課程簡介
3.1 公共基礎學習領域簡介
3.2 專業基礎學習領域課程簡介
第4部分 專業核心學習領域課程標準
4.1 動車組機械裝置檢查與維護學習領域課程標準
4.2 動車組電機電器檢修與維護學習領域課程標準
4.3 動車組制動系統檢修與調試學習領域課程標準
4.4 動車組信息網絡系統操作與維護學習領域課程標準
4.5 動車組機械裝置檢修與維護專項實訓學習領域課程標準
4.6 動車組電機電器檢修與維護專項實訓學習領域課程標準
4.7 動車組制動系統專項實訓學習領域課程標準
4.8 動車組輔助電氣系統檢修與維護學習領域課程標準
4.9 動車組牽引與控制系統調試與維護學習領域課程標準
4.10 動車組空調系統檢修與維護學習領域課程標準
4.11 動車組運用與管理學習領域課程標準
4.12 動車組輔助電氣系統專項實訓學習領域課程標準
4.13 動車組牽引與控制系統專項實訓學習領域課程標準
4.14 動車組空調系統專項實訓學習領域課程標準
第5部分 人才培養方案實施保障
5.1 專業教學團隊
5.2 實訓基地
5.3 頂崗實習體系
5.4 教學質量保障體系
5.5 全方位校企合作共建專業
第6部分 高速動車組檢修技術專業謂研報告
6.1 鐵路快速發展將為高速動車組檢修技術專業的發展帶來良機
6.2 城市軌道交通為動車組提供了新的發展機遇
6.3 快速發展的湖北軌道交通將為高速動車組檢修技術專業發展奠定良好的基礎
6.4 人才需求分析
參考文獻
1.1 培養目標
1.2 基本學制
1.3 招生對象
1.4 專業定位
1.5 能力培養目標
1.6 專業課程開發
第2部分 “頸目教學、柔牲管理”人才培養模式
2.1 人才培養策略
2.2 教學計劃表及進程表
2.3 柔性的教學組織管理
第3部分 基礎學習領域課程簡介
3.1 公共基礎學習領域簡介
3.2 專業基礎學習領域課程簡介
第4部分 專業核心學習領域課程標準
4.1 動車組機械裝置檢查與維護學習領域課程標準
4.2 動車組電機電器檢修與維護學習領域課程標準
4.3 動車組制動系統檢修與調試學習領域課程標準
4.4 動車組信息網絡系統操作與維護學習領域課程標準
4.5 動車組機械裝置檢修與維護專項實訓學習領域課程標準
4.6 動車組電機電器檢修與維護專項實訓學習領域課程標準
4.7 動車組制動系統專項實訓學習領域課程標準
4.8 動車組輔助電氣系統檢修與維護學習領域課程標準
4.9 動車組牽引與控制系統調試與維護學習領域課程標準
4.10 動車組空調系統檢修與維護學習領域課程標準
4.11 動車組運用與管理學習領域課程標準
4.12 動車組輔助電氣系統專項實訓學習領域課程標準
4.13 動車組牽引與控制系統專項實訓學習領域課程標準
4.14 動車組空調系統專項實訓學習領域課程標準
第5部分 人才培養方案實施保障
5.1 專業教學團隊
5.2 實訓基地
5.3 頂崗實習體系
5.4 教學質量保障體系
5.5 全方位校企合作共建專業
第6部分 高速動車組檢修技術專業謂研報告
6.1 鐵路快速發展將為高速動車組檢修技術專業的發展帶來良機
6.2 城市軌道交通為動車組提供了新的發展機遇
6.3 快速發展的湖北軌道交通將為高速動車組檢修技術專業發展奠定良好的基礎
6.4 人才需求分析
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