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商品簡介
目次
商品簡介
這本專著在簡要回顧高等衛生職業教育發展歷史的基礎上，對高等衛生職業教育的基本規律作了重點闡述。本書的一大特點是緊緊結合高等衛生職業教育的實際，圍繞高等衛生職業教育發展的現狀，立足于回答新問題、解決新矛盾。因此，這是一本有現實針對性的專著。本書比較系統地梳理了高等衛生職業教育涉及的相關問題，從人才培養到師資隊伍建設，從課程改革到教學模式重構，從教學管理到實踐教學，作者都作了系統研究。
目次
第一章 高等衛生職業教育概論
第一節 起源與興起
第二節 屬性與特點
第三節 改革與發展
第二章 高等衛生職業教育的人才培養
第一節 培養目標與培養規格
第二節 專業設置與專業建設
第三節 課程設計與課程開發
第四節 教學方法
第五節 教學改革
第三章 高等衛生職業教育的教師隊伍
第一節 概述
第二節 教師的業務素質
第三節 教師的職業道德
第四節 教師的教學能力
第五節 教師的校本培訓
第四章 高等衛生職業教育的課程改革
第一節 概述
第二節 課程改革的原則
第三節 課程改革的誤區與對策
第四節 課程改革的基本思路
第五章 高等衛生職業教育的實踐教學
第一節 概述
第二節 實踐教學的特徵
第三節 實踐教學的主要形式
第四節 實踐教學的問題與對策
第六章 高等衛生職業教育的校企合作
第一節 概述
第二節 校企合作的運行機制
第三節 校企合作的模式運用
第七章 高等衛生職業教育的教學模式
第一節 概述
第二節 教學模式的種類
第三節 教學模式的運用
第四節 教學模式的發展趨勢
第五節 高等衛生職業教育的常用教學模式
第八章 高等衛生職業教育的教學管理
第一節 概述
第二節 管理原則
第三節 管理組織及制度
第四節 管理內容及方法
第五節 高等衛生職業教育的目標定位
第六節 高等衛生職業教育的規模發展
第九章 高等衛生職業教育的教學評價
第一節 概述
第二節 教學評價的指標體系
第三節 教學評價的方法
第十章 高等衛生職業教育的特色創建
第一節 概述
第二節 特色創建的重要性
第三節 特色創建與保障措施
參考文獻
跋
第一節 起源與興起
第二節 屬性與特點
第三節 改革與發展
第二章 高等衛生職業教育的人才培養
第一節 培養目標與培養規格
第二節 專業設置與專業建設
第三節 課程設計與課程開發
第四節 教學方法
第五節 教學改革
第三章 高等衛生職業教育的教師隊伍
第一節 概述
第二節 教師的業務素質
第三節 教師的職業道德
第四節 教師的教學能力
第五節 教師的校本培訓
第四章 高等衛生職業教育的課程改革
第一節 概述
第二節 課程改革的原則
第三節 課程改革的誤區與對策
第四節 課程改革的基本思路
第五章 高等衛生職業教育的實踐教學
第一節 概述
第二節 實踐教學的特徵
第三節 實踐教學的主要形式
第四節 實踐教學的問題與對策
第六章 高等衛生職業教育的校企合作
第一節 概述
第二節 校企合作的運行機制
第三節 校企合作的模式運用
第七章 高等衛生職業教育的教學模式
第一節 概述
第二節 教學模式的種類
第三節 教學模式的運用
第四節 教學模式的發展趨勢
第五節 高等衛生職業教育的常用教學模式
第八章 高等衛生職業教育的教學管理
第一節 概述
第二節 管理原則
第三節 管理組織及制度
第四節 管理內容及方法
第五節 高等衛生職業教育的目標定位
第六節 高等衛生職業教育的規模發展
第九章 高等衛生職業教育的教學評價
第一節 概述
第二節 教學評價的指標體系
第三節 教學評價的方法
第十章 高等衛生職業教育的特色創建
第一節 概述
第二節 特色創建的重要性
第三節 特色創建與保障措施
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