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邏輯哲學講演錄（簡體書）
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作者簡介
目次
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《邏輯哲學講演錄》是作者在臺灣東吳大學哲學系講“思維藝術”、“墨家智慧”和“邏輯元研究”三門課的錄音整理稿。三門課合併為“中西哲學與邏輯比較研究”項目，東吳大學哲學系李賢中教授申請和主持，列入臺灣科學委員會延攬優秀客座科技人才研究工作計劃。
“思維藝術”講中華先哲思維表達的技巧方術，用說故事方式講邏輯。“墨家智慧”講墨家智慧學、哲學、科學和人文學。“邏輯元研究”講中國邏輯的現代研究，促進古今中外邏輯融合，為中華民族復興提供思維工具。
“思維藝術”講中華先哲思維表達的技巧方術，用說故事方式講邏輯。“墨家智慧”講墨家智慧學、哲學、科學和人文學。“邏輯元研究”講中國邏輯的現代研究，促進古今中外邏輯融合，為中華民族復興提供思維工具。
作者簡介
孫中原，中國人民大學哲學院教授，博士生導師，中國墨子學會副會長，中國邏輯學會原副會長，臺灣東吳大學客座教授，從事邏輯和哲學研究。
著作《中國邏輯學》、《中國邏輯史》、《中國邏輯研究》、《諸子百家的邏輯智慧》、《詭辯與邏輯名篇賞析》、《墨學通論》、《墨者的智慧》、《墨子及其后學》。論文130余篇。
著作《中國邏輯學》、《中國邏輯史》、《中國邏輯研究》、《諸子百家的邏輯智慧》、《詭辯與邏輯名篇賞析》、《墨學通論》、《墨者的智慧》、《墨子及其后學》。論文130余篇。
目次
序一
序二
序三
序四
前言：講學寶島
第一課堂 思維藝術
第一講 先哲思維
第一節 章氏故事
第二節 中華先哲
第三節 思維藝術
第四節 典型具存
第二講 概念藝術
第一節 名的實質
第二節 名的種類
第三節 范疇王國
第三講 命題藝術
第一節 假言命題
第二節 模態命題
第三節 言意之辯
第四講 思維規律
第一節 同一律
第二節 矛盾律
第三節 排中律
第四節 理由律
第五講 推論技巧
第一節 推論溯源
第二節 譬喻論證
第三節 援式論證
第四節 類比應用
第五節 類推謬誤
第六節 推論知識
第七節 演繹用例
第八節 歸納推論
第六講 思維方術
第一節 與時俱進
第二節 整體觀察
第三節 同異交得
第四節 正言若反
第二課堂 墨家智慧
第一講 智慧群體
第一節 科學集團
第二節 智慧背景
第三節 墨家論著
第四節 墨學階段
第二講 智慧總論
第一節 智慧潛能
第二節 智慧活動
第三節 智慧源泉
第四節 智慧階梯
第五節 智慧形態
第六節 智慧目標
第七節 智慧辯論
第三講 哲學智慧
第一節 杞國無事憂天傾
第二節 世界本原在物中
第三節 物運時空須辯證
第四講 科學智慧
第一節 求故明法重理性
第二節 求真務實重實證
第三節 邏輯方法創造性
第五講 人文智慧
第一節 神文到人文
第二節 勞動生產觀
第三節 勞動本位觀
第四節 勞動人權觀
第五節 群眾智慧觀
第六節 人力能動觀
第七節 人民價值觀
第八節 兼愛平等觀
第三課堂 邏輯元研究
第一講 對象和元：研究導論
第一節 方法依據
第二節 主題焦點
第三節 不同特質
第二講 苛察繳繞：名家論名
第一節 邏輯哲學
第二節 智者范式
第三節 詭辯謬誤
第三講 言者喻意：雜家論辯
第一節 語境語義
第二節 類推謬誤
第三節 思辨范式
第四講 名正言順：儒家名學
第一節 名學淵源
第二節 名學范式
第三節 名學精粹
第五講 是非之分：墨家辯學
第一節 辯學綱領
第二節 辯學范式
第三節 辯學遺牘
第六講 改造轉型：辯學新生
第一節 轉型前驅
第二節 轉型開拓
第三節 轉型奠基
第七講 研究期待：轉型範例
第一節 止式破解
第二節 推式比較
第三節 侔式論證
附錄
一、治學心得
二、主要著作
三、主要論文
後記：講學紀實
序二
序三
序四
前言：講學寶島
第一課堂 思維藝術
第一講 先哲思維
第一節 章氏故事
第二節 中華先哲
第三節 思維藝術
第四節 典型具存
第二講 概念藝術
第一節 名的實質
第二節 名的種類
第三節 范疇王國
第三講 命題藝術
第一節 假言命題
第二節 模態命題
第三節 言意之辯
第四講 思維規律
第一節 同一律
第二節 矛盾律
第三節 排中律
第四節 理由律
第五講 推論技巧
第一節 推論溯源
第二節 譬喻論證
第三節 援式論證
第四節 類比應用
第五節 類推謬誤
第六節 推論知識
第七節 演繹用例
第八節 歸納推論
第六講 思維方術
第一節 與時俱進
第二節 整體觀察
第三節 同異交得
第四節 正言若反
第二課堂 墨家智慧
第一講 智慧群體
第一節 科學集團
第二節 智慧背景
第三節 墨家論著
第四節 墨學階段
第二講 智慧總論
第一節 智慧潛能
第二節 智慧活動
第三節 智慧源泉
第四節 智慧階梯
第五節 智慧形態
第六節 智慧目標
第七節 智慧辯論
第三講 哲學智慧
第一節 杞國無事憂天傾
第二節 世界本原在物中
第三節 物運時空須辯證
第四講 科學智慧
第一節 求故明法重理性
第二節 求真務實重實證
第三節 邏輯方法創造性
第五講 人文智慧
第一節 神文到人文
第二節 勞動生產觀
第三節 勞動本位觀
第四節 勞動人權觀
第五節 群眾智慧觀
第六節 人力能動觀
第七節 人民價值觀
第八節 兼愛平等觀
第三課堂 邏輯元研究
第一講 對象和元：研究導論
第一節 方法依據
第二節 主題焦點
第三節 不同特質
第二講 苛察繳繞：名家論名
第一節 邏輯哲學
第二節 智者范式
第三節 詭辯謬誤
第三講 言者喻意：雜家論辯
第一節 語境語義
第二節 類推謬誤
第三節 思辨范式
第四講 名正言順：儒家名學
第一節 名學淵源
第二節 名學范式
第三節 名學精粹
第五講 是非之分：墨家辯學
第一節 辯學綱領
第二節 辯學范式
第三節 辯學遺牘
第六講 改造轉型：辯學新生
第一節 轉型前驅
第二節 轉型開拓
第三節 轉型奠基
第七講 研究期待：轉型範例
第一節 止式破解
第二節 推式比較
第三節 侔式論證
附錄
一、治學心得
二、主要著作
三、主要論文
後記：講學紀實
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