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閱讀,動起來03:閱讀力實戰關鍵
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閱讀,動起來03:閱讀力實戰關鍵

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商品簡介

商品簡介

天下雜誌教育基金會這幾年舉辦多場國際教育論壇,導入國外閱讀政策、教學、典範教師案例,並把活動內容製作成行動手冊、紀錄片,收錄在【閱讀,動起來系列】中,希望藉此點燃教育熱情,讓所有關心台灣教育的人士能從中汲取養分,貢獻創意,一起攜手改革我們的教育現場。

關於《閱讀,動起來3:閱讀力實戰關鍵》
在這次閱讀力專書中,將更完整呈現「閱讀力」的核心意義,讓家長、教師、教育工作者與決策者,都能更明白,「閱讀力」,不是追求「標準答案的閱讀測驗得高分」,不是比賽「誰讀得比較多本」,不是「花俏的公關活動」;世界先進國家如此努力推動閱讀,乃是因為,閱讀力,關乎獨立思考與判斷能力、是終身適用的自學能力,也是得以陪伴、療癒個人心靈的美好習慣。

本套產品包含一本專書,以及雙紀錄片DVD:
★ 《閱讀力實戰關鍵》
★ 閱讀,改變的力量.2008國際閱讀教育論壇紀錄片
★ 遇見未來推手——閱讀典範教師.2009希望閱讀計畫紀錄片

閱讀力即國力,第二波閱讀運動,啟動!
當香港、韓國都致力於提升閱讀精英者數量,努力提升整體國民水平時,台灣目前所培養出來的人才,絕大多數僅屬中等。我們從國小到國中的孩子對知識侃侃而談,但卻缺乏歸納推論、詮釋整合、評估批判的能力。閱讀的重點不再只是「應該教什麼」,而在理解「孩子怎麼學會閱讀」的歷程。

大量閱讀≠學會閱讀
閱讀的關鍵,在思考
閱讀不是教出來的,而是談出來的
能否引發並營造「多元思考與討論」的氛圍,才是關鍵

《親子天下》邀請25縣市教育局處選拔出「閱讀典範教師」,並為這群認真熱情於閱讀教學的教師,建構起相互溝通、鼓勵、專業成長的平台,在這本書中有十多位老師分享他們生動的閱讀教學現場。

《自由寫手的故事》、《街頭日記》作者艾琳.古薇爾老師來台分享她如何在閱讀與思考中,重塑中下階層孩子們的價值觀,她認為老師最需要掌握的基本原則,就是相信學生,願意進入學生內心,找出每個學生的能力。因為每個學生都有能力,創造自己的命運;每位老師都有力量,足以翻轉世界。

而父母是孩子的第一個閱讀老師,家庭能做什麼?書中的兒童閱讀關鍵問答篇、工具篇,對於學齡前、國小、國中等不同年齡層的閱讀問題,提供全方位具體實用的說明與建議。

【DVD內容】
Disc 1 國際閱讀教育論壇紀錄片

閱讀,改變的力量
以閱讀開啟學生思考,以寫作扭轉人生宿命!
艾琳.古薇爾以閱讀教會學生尊重生命、勇於夢想;以寫作帶領他們擁抱世界、改變一生,寫下動人的「街頭日記」。2008年12月,天下雜誌教育基金會邀請美國中學教師艾琳.古薇爾來台傳遞教育熱情的火種,分享她的閱讀教育的策略與做法,看她如何用閱讀徹底改變150位邊緣孩子生命的動人故事,期盼為台灣閱讀教育環境帶來反思與改變。

Disc 2 希望閱讀計畫紀錄片
遇見未來推手——閱讀典範教師
為孩子點亮閱讀明燈,驅散知識迷霧!
全台灣各地教育現場,有一群積極、熱情、認真的閱讀典範教師,他們用熱情與毅力推動閱讀,如同陽光般驅散知識迷霧,透過一點一滴的巧思與創意,讓希望閱讀打破地理限制,跨越書本的疆界,改變每一個孩子的生命。在他們的努力之下,台灣的閱讀運動,將得以跨越障礙,邁向新的里程!

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