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混合方法論：定性方法和定量方法的結合（簡體書）
- 系列名：萬卷方法
- ISBN13：9787562451105
- 替代書名：Mixed Methodology: Combining Qualitative And Quantitative Approaches
- 出版社：重慶大學出版社
- 作者：(美)阿巴斯‧塔沙克里; (美)查爾斯‧特德萊
- 譯者：唐海華
- 裝訂／頁數：平裝／172頁
- 規格：22.1cm*14.9cm*1.1cm (高/寬/厚)
- 版次：一版
- 出版日：2022/10/01
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商品簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
《混合方法論：定性方法和定量方法的結合》是對混合方法（mixed methods）和混合模型（mied mode1）研究這一發展迅速且備受關注的方法論領域的補苴罅漏之作。儘管當下已有若干位作者正在多個領域內就混合方法問題有所撰述，但是他們的許多文章和章節仍缺乏明晰的概念，他們也往往沒有對正在應用的方法舉證出具體的案例。就此而論，《混合方法論：定性方法和定量方法的結合》的獨特貢獻在於兩個方面：一，對混合模型和混合方法研究，我們構建了一個在邏輯上周全詳盡的分類體系；第二，針對每一種主要的研究類型，我們提供了可用於實踐的操作指南。
名人/編輯推薦
《混合方法論：定性方法和定量方法的結合》是重慶大學出版社自2004年7月以來陸續出版的一套深入、系統地介紹社會科學研究方法的書系，至今已出版圖書近60個品種。“萬卷方法”的理想：為社會學、政治學、管理學、經濟學、傳播學、心理學、教育學等社會科學各領域的學者和研究生提供一個內容規範、使用便捷的“研究方法工具箱”。“萬卷方法”的受眾：圖書館及大學社會科學各院系的資料室。社會科學各領域的研究人員、研究生及高年級本科生。社會及市場調查的實務工作者。 作為一部方法論的專著，本書專門討論瞭如何將定量和定性研究結合起來用於研究實踐的問題。 在相對簡約的篇幅內，作者首先回顧了社會科學研究領域定性方法與定量方法的歷史發展、範式爭論和對立主張，進而提出了以實用主義哲學思考為基礎的混合方法論理念。 在此基礎上，作者進一步區分了相對簡單的混合方法應用和更高層次的混合模型應用，以相對地位和先後次序為維度，建構了全面的分類體系，以囊括混合方法論的各種實際應用狀況。 為說明和證明混合方法論的長處和優勢，作者又特別根據科學研究的進程結構，逐項介紹了混合方法論在研究設計、抽樣和測量計劃、資料收集技術、資料分析策略以及成果表達等各個方面的混合方法論問題，並穿插介紹了大量相關的研究案例。由此，作者提出了可實際用於社會科學研究的混合方法論應用指南。
序
本書是對混合方法（mixed methods）和混合模型（mied mode1）研究這一發展迅速且備受關注的方法論領域的補苴罅漏之作。儘管當下已有若干位作者正在多個領域內就混合方法問題有所撰述，但是他們的許多文章和章節仍缺乏明晰的概念，他們也往往沒有對正在應用的方法舉證出具體的案例。就此而論，本書的獨特貢獻在於兩個方面：第一，對混合模型和混合方法研究，我們構建了一個在邏輯上周全詳盡的分類體系；第二，針對每一種主要的研究類型，我們提供了可用於實踐的操作指南。
儘管作者開始在上述多個領域就這些新的方法發表了相關文字，但定量傳統的主流學者（如實證主義者和後實證主義者）以及定性傳統的主流學者（如建構主義者），都還沒有接受混合模型的研究。譬如，著名的後實證主義的“聖經”式著作（Cook and Campbell，1979）僅僅是在討論單一方法的偏畸時才提及了混合方法。與此相似，《定性研究手冊》（Denzin and Lincoln，1994）直接論及混合方法問題的只有一章的篇幅（即關於臨床診斷研究方法的一章）。
混合方法的主要研究文獻目前在多個領域中已經得到了長足的發展，但很少有作者嘗試過對這些方法作出類型學分析（參見Creswell，1995；Miller and Crabtree，1994；Morse，1991）。社會科學和行為科學的一些主要領域和次領域已經要求採用混合方法。這些領域包括教育、評估、護理、公共健康、社會學、臨床研究、管理科學、社區心理學、女性研究和學校效率研究等。
儘管作者開始在上述多個領域就這些新的方法發表了相關文字，但定量傳統的主流學者（如實證主義者和後實證主義者）以及定性傳統的主流學者（如建構主義者），都還沒有接受混合模型的研究。譬如，著名的後實證主義的“聖經”式著作（Cook and Campbell，1979）僅僅是在討論單一方法的偏畸時才提及了混合方法。與此相似，《定性研究手冊》（Denzin and Lincoln，1994）直接論及混合方法問題的只有一章的篇幅（即關於臨床診斷研究方法的一章）。
混合方法的主要研究文獻目前在多個領域中已經得到了長足的發展，但很少有作者嘗試過對這些方法作出類型學分析（參見Creswell，1995；Miller and Crabtree，1994；Morse，1991）。社會科學和行為科學的一些主要領域和次領域已經要求採用混合方法。這些領域包括教育、評估、護理、公共健康、社會學、臨床研究、管理科學、社區心理學、女性研究和學校效率研究等。
目次
第一部分 研究中的范式與政治
1 導論：社會和行為科學中的混合方法與混合模型研究
范式之爭與混合方法論
關於范式之爭的更多詳情
方法論路徑在社會和行為科學領域內的演變
2 實用主義與研究策略的選擇
研究問題主宰，而非范式或方法為王
范式之比較
與單一方法有關的設計問題
社會和行為科學領域中傳統資料收集方法的類型學
3 混合方法和混合模型研究的研究設計問題
與混合方法研究相關的設計問題
與混合模型研究相關的設計問題
第二部分 研究的方法與策略
4 抽樣、測量及推論質量
抽樣及其與通則化／推論之質量的關係
測量的質量和推論的質量
信息／資料的質量：定量研究的視角
推論／結論的質量：定量研究的視角
資料的質量與推論：定性研究的視角
5 資料收集策略和研究程式
資料收集的傳統路徑和替代路徑
資料收集策略
6 傳統資料分析策略的替代性選擇
傳統的定量資料分析
傳統的定性資料分析
混合方法研究的替代性分析策略
第三部分 混合模型研究的運用、案例和未來的方向
7 混合模型設計的案例
確證性研究
探索性研究
8 混合模型設計的擴展案例
一個平行型混合模型研究(類型Ⅶ)的案例
一個順序型混合模型研究的案例
在單項研究中分步驟進行簡單和復雜的混合模型設計的案例
第9章 結論與展望
參考文獻
譯後記
1 導論：社會和行為科學中的混合方法與混合模型研究
范式之爭與混合方法論
關於范式之爭的更多詳情
方法論路徑在社會和行為科學領域內的演變
2 實用主義與研究策略的選擇
研究問題主宰，而非范式或方法為王
范式之比較
與單一方法有關的設計問題
社會和行為科學領域中傳統資料收集方法的類型學
3 混合方法和混合模型研究的研究設計問題
與混合方法研究相關的設計問題
與混合模型研究相關的設計問題
第二部分 研究的方法與策略
4 抽樣、測量及推論質量
抽樣及其與通則化／推論之質量的關係
測量的質量和推論的質量
信息／資料的質量：定量研究的視角
推論／結論的質量：定量研究的視角
資料的質量與推論：定性研究的視角
5 資料收集策略和研究程式
資料收集的傳統路徑和替代路徑
資料收集策略
6 傳統資料分析策略的替代性選擇
傳統的定量資料分析
傳統的定性資料分析
混合方法研究的替代性分析策略
第三部分 混合模型研究的運用、案例和未來的方向
7 混合模型設計的案例
確證性研究
探索性研究
8 混合模型設計的擴展案例
一個平行型混合模型研究(類型Ⅶ)的案例
一個順序型混合模型研究的案例
在單項研究中分步驟進行簡單和復雜的混合模型設計的案例
第9章 結論與展望
參考文獻
譯後記
書摘/試閱
在哲學層面上，實用主義者不得不與範式鬥士的不相容理論築壘對抗，這一理論所依據的是認識論與研究方法之間的關聯性。為了對付這種範式一方法的關聯論，Howe（1988）選擇了使用另一種不同的範式：實用主義。和已經將實用主義的起源追溯到等美國學者，以及其他一些更加晚近的理論家，但這一哲學幾乎只在其起源地（美國）得到認同，歐洲學者總有點蔑視實用主義，因為它對形而上的概念（如真理），持有批判的態度與尋求形而上的真理相反，實用主義者將真理看成是“起作用的東西”。Howe（198815）將這種取向總結如下：畢竟，大多數實用主義哲學都是解構性的——試圖勸說哲學家們不要使用諸如“真理”、“現實”和“概念圖景”之類的概念，不再將這些概念轉變成“真理”、“現實”和“概念圖景”之類的宏大概念並在這一過程中提出一些無法解決的偽問題。（原文是斜體）Howe所理解的實用主義的一個主要原則就是，定量方法和定性方法是相容的。這樣一來，由於實用主義宣稱這兩類方法是相容的，因而研究者就可以在他們的研究中同時使用這兩種方法。的觀點與此如出一轍：但是，通過提出不同的具體問題，實用主義在對同一個總問題的研究中可以使用多種研究方法，這對於社會理論具有一。些實用的意義。與其固守一種特定的理論風格……及其最相容的方法，不如將各種方法結合起來使用，而這會鼓勵，甚至要求將不同的理論視角整合起來用以解釋研究資料。在分析“定量研究與和定性研究”的相容性時，Reiehardt和Rallis（1994）走得更遠。他們指出，定性研究者與定量研究者的基本價值觀之間有大量的相似性，足以“結成持久的合作關係”這種基本價值觀的相似之處包。
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