商品簡介
為什麼要讀憲法？因為不想當奴隸！憲法是人生的寶貝。沒有憲法，就沒有人生，只有奴命！
在現代社會中，個人要生存下來，要活得美好，就一定要有好的憲法。
我國憲法本文，仿照西元1919年德國威瑪憲法之體系架構，在形式上雖也包括了基本人權、基本政府與基本國策三個建構，但因行憲以來，國家變亂，憲法本文一再被增修、支解，權力制衡機制受到破壞，以致體系架構原本美好的憲法，卻未能保證有美好的憲政。在威權獨裁、民粹操弄之下，幾使我國憲政實況有如希特勒時代下的德國憲政情勢或如同法國學者盧梭所說二百多年前的英國人民一樣，「投完票以後，又變成奴隸！」沒有主權在民，沒有權力分立、制衡機制，也沒有依憲統治、依法行政的貫徹責任政治，使人民變相的成為「金主」、「黑主」的奴隸，而人民的生命安全與生活福祉，也未能獲得周全、完善的照顧與保障。
本書之撰寫希望能有助於青年學子瞭解什麼是好的憲法、好的憲政，並喚起他們勇於對抗「憲政敵人」及保衛民主憲政的決心，以使他們能獲得國家社會周全、完善的生存照護與充足美好的生活給付，享有人性尊嚴的生存權與人生歡樂的生活權。
作者簡介
林騰鷂
學歷/
德國科隆大學法學博士
國立臺灣大學法學碩士
國立政治大學法學士
經歷/
德國科隆大學東亞研究所助理研究員
東海大學訓導長、總務長、研發處執行長
東海大學法律系教授兼法律學系主任、所長
美國傅爾布萊特基金會全額獎助資深學者
美國加州史丹福大學法學院訪問學者
德國慕尼黑大學政治及公法學研究所客座教授
德國漢堡大學經濟法研究所客座教授
德國研究協會獎助學者
日本京都大學法律學院訪問學者
日本早稻田大學法律學院交換學者
日本財團法人交流協會專門家長期招聘事業獎助學者
行政院法制檢討小組委員
行政院經濟建設委員會顧問
行政院勞工委員會法規委員會委員
行政院經建會健全經社法規小組顧問
教育部中央教師申訴評議委員會委員
民國九十四年任務型國民大會代表
華中科技大學法學院高級訪問學者
中華映管股份有限公司法務暨智權總處副總經理
現職/
東海大學法律學系教授
序
為什麼要讀憲法？因為，不想當奴隸！
正如本書第一版序所說的：「沒有憲法，就沒有人生，只有奴命！」人類就是因為沒有憲法，幾千年才成為「君主」的奴隸；而因為無知，對憲法之被踐踏毫無所謂，才會成為「軍主」的奴隸；又因為不珍惜，憲法之施行被「金主」扭曲，導致國家被掏空，社會資源被耗盡，而人民的生存權、工作權、財產權、環境權、政治權、社會權、文化權等種種基本人權都受到嚴重的傷害，以致成為「金主」的變相奴隸。
因此，為了保障自由，維護平等，獲得工作，享受各種政治、經濟、社會、文化的受益權，每一個受教育的人都應懂得憲法、珍惜憲法，並透過一個好的憲法去建構好的政府，執行好的國策，以保障每一個人都能獲得良好的人權保障，享受美好的人生。
三版延續本書落實與開展憲法教育初衷，並特別新增立法院於二○○九年三月三十一日審議通過，而於二○○九年十二月十日在我國生效之「公民與政治權利國際公約」、「經濟、社會與文化權利國際公約」所規定之新人權。依馬英九總統於二○○九年四月二十二日公布之「公民與政治權利國際公約及經濟、社會與文化權利國際公約施行法」第二條之規定：「兩公約所揭示保障人權之規定，具有國內法律之效力」。因此，我國之人權保障也應如同該法第四條所規定之：「各級政府機關行使其職權，應符合兩公約有關人權保障之規定，避免侵害人權，保護人民不受他人侵害，並應積極促進各項人權之實現」。
為了避免「君主」、「軍主」與「金主」之復辟，也為了保障我們的基本人權，大家來讀憲法吧！
目次
第二章 序言與總綱
第三章 人民權利義務
第四章 國民大會
第五章 總 統
第六章 行政院
第七章 立法院
第八章 司法院
第九章 考試院
第十章 監察院
第十一章 中央與地方之權限
第十二章 地方制度
第十三章 政權之行使
第十四章 基本國策
第十五章 憲法之施行及修改
書評
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。