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作者簡介
目次
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《管理學概論》闡述了管理學的基本原理及其應用，共分13章，主要包括管理學概述、管理思想的演變、管理與組織環境、管理基本原理和基本方法、領導、激勵、管理溝通、管理控制等內容。
《管理學概論》依據管理類及相近專業學生培養目標，將管理學的基本理論和實踐方法相結合，將案例和教材內容相結合，從而提高學生的實踐能力。
《管理學概論》可供高等院校經濟與管理類專業使用，也可以供其他專業選修管理類課程或各類管理幹部培訓使用。
《管理學概論》依據管理類及相近專業學生培養目標，將管理學的基本理論和實踐方法相結合，將案例和教材內容相結合，從而提高學生的實踐能力。
《管理學概論》可供高等院校經濟與管理類專業使用，也可以供其他專業選修管理類課程或各類管理幹部培訓使用。
作者簡介
黃國慶，同濟大學理論經濟研究所副教授，多年來致力于管理學、企業管理學等方面的教學與研究，參加并主持了《人機工程學》、《勞動經濟學》、《管理學教程》等相關著作的編寫工作。其參與的“滕州市社會經濟發展戰略研究”科研項目獲得山東省科技進步二等獎。巢瑩瑩，管理學碩士，任教于同濟大學浙江學院經濟管理系，主講管理學概論、人力資源管理、組織行為學等課程，多篇學術論文在國內核心期刊上發表。
目次
第一章 管理學導論
第一節 管理的概念與基本職能
第二節 管理的主體——管理者
第三節 管理學概述
第二章 管理理論的形成與發展
第一節 傳統管理思想形成階段
第二節 古典管理理論形成階段
第三節 現代管理理論形成階段
第三章 管理環境
第一節 環境概述
第二節 一般環境
第三節 任務環境
第四節 組織環境的管理
第四章 管理的基本原理
第一節 系統原理
第二節 人本原理
第三節 動態原理
第四節 效益原理
第五章 管理的基本方法
第一節 管理的法律方法
第二節 管理的行政方法
第三節 管理的經濟方法
第四節 管理的教育方法
第六章 管理決策
第一節 決策概述
第二節 決策的程序
第三節 決策的影響因素和合理性
第四節 決策的方法
第七章 管理計劃
第一節 計劃概述
第二節 計劃程序
第三節 計劃的技術和方法
第八章 組織設計與優化
第一節 組織設計的基礎
第二節 部門化
第三節 組織運行關係的優化
第九章 人力資源管理
第一節 人員配備概述
第二節 管理人員的配備
第十章 領導概述
第一節 領導與領導者
第二節 領導理論
第三節 領導藝術
第十一章 組織的人員激勵
第一節 激勵的過程和作用
第二節 激勵理論
第三節 激勵實務
第十二章 信息溝通
第一節 信息溝通的基本過程
第二節 信息溝通的方式及其結構
第三節 信息溝通障礙及其克服
第十三章 管理控制
第一節 管理控制的職能
第二節 管理控制的基本類型
第三節 管理控制的基本過程
第四節 管理控制的基本方法
習題庫
參考文獻
後記
第一節 管理的概念與基本職能
第二節 管理的主體——管理者
第三節 管理學概述
第二章 管理理論的形成與發展
第一節 傳統管理思想形成階段
第二節 古典管理理論形成階段
第三節 現代管理理論形成階段
第三章 管理環境
第一節 環境概述
第二節 一般環境
第三節 任務環境
第四節 組織環境的管理
第四章 管理的基本原理
第一節 系統原理
第二節 人本原理
第三節 動態原理
第四節 效益原理
第五章 管理的基本方法
第一節 管理的法律方法
第二節 管理的行政方法
第三節 管理的經濟方法
第四節 管理的教育方法
第六章 管理決策
第一節 決策概述
第二節 決策的程序
第三節 決策的影響因素和合理性
第四節 決策的方法
第七章 管理計劃
第一節 計劃概述
第二節 計劃程序
第三節 計劃的技術和方法
第八章 組織設計與優化
第一節 組織設計的基礎
第二節 部門化
第三節 組織運行關係的優化
第九章 人力資源管理
第一節 人員配備概述
第二節 管理人員的配備
第十章 領導概述
第一節 領導與領導者
第二節 領導理論
第三節 領導藝術
第十一章 組織的人員激勵
第一節 激勵的過程和作用
第二節 激勵理論
第三節 激勵實務
第十二章 信息溝通
第一節 信息溝通的基本過程
第二節 信息溝通的方式及其結構
第三節 信息溝通障礙及其克服
第十三章 管理控制
第一節 管理控制的職能
第二節 管理控制的基本類型
第三節 管理控制的基本過程
第四節 管理控制的基本方法
習題庫
參考文獻
後記
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