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商品簡介
目次
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《〈近思錄〉研究》主要內容包括：《近思錄》一書，是南宋著名儒學大師朱熹和呂祖謙合作，從北宋“道學四子”周敦頤、程顥、程頤、張載著作中選取“關於大體而切于日用者”分類編纂而成的一部儒學名著，被國學大師梁啟超列為國學必讀書之一，影響中國、朝鮮半島、日本學界八百多年，并被翻譯成德文和英文傳入歐美等地區。《(近思錄)研究》，注重聯系社會歷史實際，注意古今貫通，在前人注釋、研究的基礎上，對該書的編纂動機、研究狀況、思想內容、理論體系等，作出深入、系統而獨特的研究論述。
目次
導論
一、編纂《近思錄》的動機和取舍標準
二、研究狀況與本書計劃
第一章 論“道體”——《近思錄》卷一之研究
一、“道體卷”的特殊重要地位
二、《近思錄?道體卷》的基本內容
三、《近思錄?道體卷》未收的四子相關著述
四、《近思錄?道體卷》的缺陷、優長和貢獻
五、結束語
第二章 論“為學大要”——《近思錄》卷二之研究
一、必以求道明理成聖為學習目的
二、獨重學習聖賢和儒經
三、四子提倡的具體學習方法
四、北宋四子反對的學習觀
五、幾點總結和評議
六、結束語
第三章 論“格物窮理”——《近思錄》卷三之研究
一、《格物窮理卷》的內容編排與地位
二、北宋三子“格物窮理”的范圍與《近思錄》卷三的取舍
三、北宋三子“格物窮理”方法論
四、北宋三子“格物窮理”觀的幾點綜論
五、《近思錄》卷三的歷史地位和影響
六、結束語
第四章 北宋四子“心學”研究之一——《近思錄》卷四之研究
一、本卷內容的編排問題
二、本卷論述的要點和熱點
三、四子“心學”的基本內容
四、從本卷看北宋四子“心學”的特點和地位
五、幾點總結
第五章 北宋四子的修身論——《近思錄》卷五之研究
一、本卷主題與地位
二、本卷的基本主張
三、幾點評論
第六章 論“齊家之道”——《近思錄》卷六之研究
一、作為長輩的父母之道
二、作為晚輩的子女之道
三、齊家的通用原則
四、幾點總結與評論
第七章 論“出處、進退、辭受之義”——《近思錄》卷七之研究
一、道義為準的進退原則
二、進退取舍錯誤及其根源
……
一、編纂《近思錄》的動機和取舍標準
二、研究狀況與本書計劃
第一章 論“道體”——《近思錄》卷一之研究
一、“道體卷”的特殊重要地位
二、《近思錄?道體卷》的基本內容
三、《近思錄?道體卷》未收的四子相關著述
四、《近思錄?道體卷》的缺陷、優長和貢獻
五、結束語
第二章 論“為學大要”——《近思錄》卷二之研究
一、必以求道明理成聖為學習目的
二、獨重學習聖賢和儒經
三、四子提倡的具體學習方法
四、北宋四子反對的學習觀
五、幾點總結和評議
六、結束語
第三章 論“格物窮理”——《近思錄》卷三之研究
一、《格物窮理卷》的內容編排與地位
二、北宋三子“格物窮理”的范圍與《近思錄》卷三的取舍
三、北宋三子“格物窮理”方法論
四、北宋三子“格物窮理”觀的幾點綜論
五、《近思錄》卷三的歷史地位和影響
六、結束語
第四章 北宋四子“心學”研究之一——《近思錄》卷四之研究
一、本卷內容的編排問題
二、本卷論述的要點和熱點
三、四子“心學”的基本內容
四、從本卷看北宋四子“心學”的特點和地位
五、幾點總結
第五章 北宋四子的修身論——《近思錄》卷五之研究
一、本卷主題與地位
二、本卷的基本主張
三、幾點評論
第六章 論“齊家之道”——《近思錄》卷六之研究
一、作為長輩的父母之道
二、作為晚輩的子女之道
三、齊家的通用原則
四、幾點總結與評論
第七章 論“出處、進退、辭受之義”——《近思錄》卷七之研究
一、道義為準的進退原則
二、進退取舍錯誤及其根源
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