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中學班級經營:教師手冊
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商品簡介

目次

中學班級經營:教師手冊》(第6版),是艾沃森等博士依據他們三十餘年來,對超過五百間教室、萬餘名學生進行深入觀察、實際教學經驗與專業研究後,始告完成的「教師手冊」,為中學新手老師與專家老師們提供最豐沛、可靠的資訊與最完整而實用的班級經營專業技能。
在經歷過二十餘年的實際粹鍊與五次增修訂改版後,這本英語世界中無可取代的班級經營暢銷經典,再度配合當前社會的發展脈動、以學生為主體的開放教育精神,提供教師全方位的班級經營「教師手冊」。

本書內容囊括班級經營的理論與實際,除了以深入淺出的文筆,從宏觀的角度釐清中學班級經營的概念與相關的理論、原則外;並從微觀角度探討、反思班級經營過程中無數的繁雜問題,提供具體務實、有效的處理策略,讓讀者對於班級經營的內涵與策略有整體的了解。
為了吻合並達成「教師手冊」的經典目標,本書前六章均附有「檢核表」,概括性整理班級經營的主要元素,幫助讀者瞭解各章的重點,作為教學準備的基礎;全書每章均適時附有多則切要的「活動與問題討論」、「案例分析」、「自我思考」等專欄,供教師靈活應用,提升讀者研讀、反思的效果,順利達成「班級經營」的核心目標,是一本理論、實務與啟發性兼具的「班級經營」教師手冊。

原作者序
第一章規劃教室及教室準備
第二章訂定班級規範與行為準則
第三章學生作業管理
第四章開學的準備
第五章教學計畫與執行
第六章合作學習的經營
第七章維持學生適當行為
第八章教學溝通技巧
第九章問題行為的處理
第十章特殊學生的處理

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