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論校長:知識經濟時代的品格觀
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論校長:知識經濟時代的品格觀

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作者簡介

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 知識經濟時代的校長必須具備有別於往日的才智,方能因應瞬息萬變的浪擊。由於校長是教育界的少數菁英,其產生過程經過層層篩選,才智不足、應變無方,鐵定通不過組長、主任的工作考驗,更通不過競爭劇烈的筆試與特重急智反應的口試。因此,校長的才智已非泛泛之輩當無可疑。故本書不擬討論校長的才智問題。

 然而,德行不若才智之穩定:像昨日的「吳下阿蒙」不可能突變為今日的「南陽諸葛」,反之亦然;可是今日的「人格者」,可能禁不起恩、怨、情、仇、色、利、權、暴的壓力而成為明日的「階下囚」。尤其在「知識經濟」的強勁浪潮下,如果校長只看重知識的追求而鄙夷品德的修為,或許上台可以意氣風發,下台未必身影漂亮,不可掉以輕心。

作者簡介

何福田
現 職:國立教育研究院籌備處主任
學 歷:臺灣省立高雄中學
政治大學教育學系學士、碩士、博士
美國印地安那州立博爾大學(Ball State Univ., Muncie, Indiana)研究
美國春堤大學(Trinity College, Hartford, Connecticut)榮譽博士
經 歷:臺北市政府教育局秘書
臺北市立女子師範專科學校實習輔導室主任
淡江大學系主任、主任委員、執行長
高雄師範大學教務長
彰化師範大學教育學院院長、圖書館長
屏東師範學院校長
玄奘大學校長
志 趣:教育研究、社會祥和、海外僑教
著 作:專書十七冊、合著十六冊;論文三十餘篇

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