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漢語100課本Ⅱ(阿拉伯文版)（簡體書）
- 系列名：中國國家漢辦規劃教材
- ISBN13：9787301181065
- 出版社：北京大學出版社
- 作者：李芳杰
- 裝訂／頁數：平裝／300頁
- 規格：26cm*19cm (高/寬)
- 出版日：2011/01/07
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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
《漢語100:課本2(阿拉伯文版)》是一套為阿拉伯語國家大學中文系和類似教學機構編寫的初、中級漢語教材，其中初級部分適當兼顧阿拉伯地區社會人員學習漢語的需要。教材通過語言要素、交際功能以及相關文化的教學，對學習者進行聽說讀寫綜合技能訓練，培養學習者運用漢語進行交際的能力。
全套教材按大學中文系四個年級的漢語綜合課(精讀課)教學需要設計、編寫，每個年級兩冊，共八冊，一共是100課。第一至第四冊為初級部分，第五至第八冊為中級部分。每兩冊課本配一本教師手冊。
全套教材按大學中文系四個年級的漢語綜合課(精讀課)教學需要設計、編寫，每個年級兩冊，共八冊，一共是100課。第一至第四冊為初級部分，第五至第八冊為中級部分。每兩冊課本配一本教師手冊。
作者簡介
李芳杰Li Fangjie，武漢大學教授，中國語言學會理事，世界漢語教學學會會員。1964年、1968年先后畢業于北京大學中文系漢語專業、北京語言學院外語系阿拉伯語專業。1968年至今在武漢大學中文系、留學生教育學院任教，曾任武漢大學學術委員會委員、中文系漢語教研室主任、留學生部副主任，《漢語大字典》武大編寫組副組長，湖北省語言學會副會長，中國對外漢語教學學會常務理事等職。一直從事現代漢語和對外漢語教學與研究。1972～2002年先后應邀赴也門（4年）、埃及（2年）、敘利亞（1年）、日本、法國、德國、西班牙和英國等國任教或訪問。出版論著《漢語語法和規範問題研究》、《漢語語義結構研究》，主編教材《漢語》、《文科通用漢語》、《大眾漢語》（初級本、中高級本），參編《實用中國語》、《現代漢語教程》、《中華小百科全書·語言文字》（副主編）。發表論文數十篇，有的為中國人民大學書報資料中心或法國《漢語目錄學雜志》（法文）刊印或摘要。
目次
前言
第十六課 你喝咖啡還是喝茶
一、課文
會話
會話
閱讀
中國的商店
二、注釋
1.有沒有小點兒的
2.那你過幾天再來吧
3.主要賣食品、日用品什麼的
三、語法
1.選擇問句
2.“的”字短語
四、生成練習
五、功能示例
購物
選擇
列舉
評價
六、練習
七、中國文化知識
漢語顏色的文化含義
第十七課 誰會包餃子
課文
會話
會話
閱讀
我爺爺
二、注釋
我看，阿里包的餃子一定好吃
三、語法
1.能愿動詞“能”和“會”
2.單音節動詞重疊
四、生成練習
五、功能示例
請求
有／無能力
六、練習
七、中國文化知識
京劇
第十八課 這種藥一天吃三次
一、課文
會話
會話
閱讀
中醫真了不起
二、注釋
1.一天吃三次，一次吃一片
2.飯前吃
3.下午你怎麼沒來上課
4.感覺還好
三、語法
1.動量補語
2.意義上的被動句
四、生成練習
五、功能示例
看病
六、練習
七、中國文化知識
中醫
第十九課 還沒準備好呢
一、課文
會話
會話
閱讀
一個打錯了的電話
二、注釋
1.別太累了
2.后天才考試
3.這孩子
三、語法
1.結果補語
2.語氣助詞
表示某個事情或動作已經發生或完成
四、生成練習
五、功能示例
否定
勸阻
六、練習
七、中國文化知識
中國人的謙虛
第二十課 你在做什麼
一、課文
會話
會話
閱讀
二、注釋
1.遇到問題
2.拉肚子
3.剛才：剛
三、語法
1.表示動作進行的“在”、“正”
2.動態助詞
表示動作正在進行
四、生成練習
五、功能示例
敘述正在進行的活動
建議
……
第二十一課 味道好極了
第二十二課 去金字塔怎麼走
第二十三課 今天晚上你怎麼過
第二十四課 你今天穿得真漂亮
第二十五課 走，鍛煉鍛煉去
第二十六課 駕駛執照您還沒給我呢
第二十七課 我對導游工作很感興趣
第二十八課 天氣越來越熱了
第二十九課 開羅的夏天比北京熱
第三十課 這點心是我自己做的
附錄
第十六課 你喝咖啡還是喝茶
一、課文
會話
會話
閱讀
中國的商店
二、注釋
1.有沒有小點兒的
2.那你過幾天再來吧
3.主要賣食品、日用品什麼的
三、語法
1.選擇問句
2.“的”字短語
四、生成練習
五、功能示例
購物
選擇
列舉
評價
六、練習
七、中國文化知識
漢語顏色的文化含義
第十七課 誰會包餃子
課文
會話
會話
閱讀
我爺爺
二、注釋
我看，阿里包的餃子一定好吃
三、語法
1.能愿動詞“能”和“會”
2.單音節動詞重疊
四、生成練習
五、功能示例
請求
有／無能力
六、練習
七、中國文化知識
京劇
第十八課 這種藥一天吃三次
一、課文
會話
會話
閱讀
中醫真了不起
二、注釋
1.一天吃三次，一次吃一片
2.飯前吃
3.下午你怎麼沒來上課
4.感覺還好
三、語法
1.動量補語
2.意義上的被動句
四、生成練習
五、功能示例
看病
六、練習
七、中國文化知識
中醫
第十九課 還沒準備好呢
一、課文
會話
會話
閱讀
一個打錯了的電話
二、注釋
1.別太累了
2.后天才考試
3.這孩子
三、語法
1.結果補語
2.語氣助詞
表示某個事情或動作已經發生或完成
四、生成練習
五、功能示例
否定
勸阻
六、練習
七、中國文化知識
中國人的謙虛
第二十課 你在做什麼
一、課文
會話
會話
閱讀
二、注釋
1.遇到問題
2.拉肚子
3.剛才：剛
三、語法
1.表示動作進行的“在”、“正”
2.動態助詞
表示動作正在進行
四、生成練習
五、功能示例
敘述正在進行的活動
建議
……
第二十一課 味道好極了
第二十二課 去金字塔怎麼走
第二十三課 今天晚上你怎麼過
第二十四課 你今天穿得真漂亮
第二十五課 走，鍛煉鍛煉去
第二十六課 駕駛執照您還沒給我呢
第二十七課 我對導游工作很感興趣
第二十八課 天氣越來越熱了
第二十九課 開羅的夏天比北京熱
第三十課 這點心是我自己做的
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