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鑒于國內新聞傳播學研究的日見興盛與研究水準參差不齊的矛盾，本書倡導并詮釋嚴謹的學術研究方法和所需要遵循的科學規範，并結合學生的操作體驗，以達到方便實用的效果。
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上編 倡導規範方法15年
改進方法講究規範
——新聞傳播學研究之我見孫旭培
論文寫作要講究規範孫旭培
運用多種方法拓展新聞學研究孫旭培
學術規範與新聞學研究的深化
——兼與喻權域先生商榷孫旭培
進一步明確研究規範和論文規範孫旭培
推進我國傳播學的原創性研究孫旭培
漫談傳統思維方式與現代學術規範孫旭培
試析我國新聞傳播學術研究的失范問題孫旭培
中編 研究方法的分析
傳播學的定量研究法李貞芳
有感而發不是定性研究
——對于新聞學定性研究的思考何志武孫旭培
批判研究方法的科學性問題何志武
試論新聞傳播個案研究張振亭
對101篇美國新聞學博士論文的分析滕朋
美國傳播學博士論文研究什麼？
——關於167篇美
大眾傳播學博士論文的統計分析及思考張振亭
下編 研究方法與博士論文
思辨研究法與我的博士論文杜俊偉
定性研究法與我的博士論文何志武
問卷調查法與我的博士論文鄭素俠
比較研究法與我的博士論文牛靜
歸納解釋法與我的博士論文吳麟
史論結合法與我的博士論文路鵬程
附錄：學術規範文件
高等學校哲學社會科學研究學術規範（試行）
北京大學教師學術道德規範
復旦大學學術規範及違規處理辦法（試行）
中國科學技術大學研究生學術道德規範管理條例
《中國社會科學》關於引文注釋規定
GB/T7714—2005 文后參考文獻著錄規則（略）
改進方法講究規範
——新聞傳播學研究之我見孫旭培
論文寫作要講究規範孫旭培
運用多種方法拓展新聞學研究孫旭培
學術規範與新聞學研究的深化
——兼與喻權域先生商榷孫旭培
進一步明確研究規範和論文規範孫旭培
推進我國傳播學的原創性研究孫旭培
漫談傳統思維方式與現代學術規範孫旭培
試析我國新聞傳播學術研究的失范問題孫旭培
中編 研究方法的分析
傳播學的定量研究法李貞芳
有感而發不是定性研究
——對于新聞學定性研究的思考何志武孫旭培
批判研究方法的科學性問題何志武
試論新聞傳播個案研究張振亭
對101篇美國新聞學博士論文的分析滕朋
美國傳播學博士論文研究什麼？
——關於167篇美
大眾傳播學博士論文的統計分析及思考張振亭
下編 研究方法與博士論文
思辨研究法與我的博士論文杜俊偉
定性研究法與我的博士論文何志武
問卷調查法與我的博士論文鄭素俠
比較研究法與我的博士論文牛靜
歸納解釋法與我的博士論文吳麟
史論結合法與我的博士論文路鵬程
附錄：學術規範文件
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北京大學教師學術道德規範
復旦大學學術規範及違規處理辦法（試行）
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