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《鋼琴音樂文化》從文化和素質教育的角度全面闡釋了鋼琴音樂，內容包括：（1）西方三百年來的鋼琴藝術流派和不同時期、不同風格的作曲家、鋼琴家及其代表作；（2）中國近百年來的鋼琴音樂發展歷程及有影響的人物和作品；（3）鋼琴傳統教學法和現代教學理念相結合的科學訓練方法和藝術實踐，并為學習鋼琴的初級、中級、高級各不同程度的學生分別提供了針對性的練習曲目、作品分析和訓練指導。 《鋼琴音樂文化》凝聚了作者吳曉娜、王健長期從事鋼琴教學的豐富經驗和研究成果，內容全面，深入淺出。實用性強，可作為音樂院校鋼琴專業的理論教材和鋼琴教學、鋼琴聲樂伴奏的教學指導書，還可作為引領普通高校大學生和一般鋼琴愛好者步入鋼琴音樂殿堂的知識性讀物。
目次
第一章 鋼琴音樂史簡說
第一節 鋼琴樂器的演進
一、17世紀以前的樂器
二、巴洛克時期的古鋼琴
三、歷史的變遷
第二節 各個時期部分音樂家及鋼琴作品簡介
一、巴洛克時期的古鋼琴藝術
（一）第一個鼎盛時期
（二）第二個鼎盛時期
（三）其他歐洲國家的崛起
（四）巴赫
（五）亨德爾
（六）斯卡拉蒂
二、古典主義時期的鋼琴藝術
（一）海頓
（二）莫扎特
（三）克列門蒂
（四）貝多芬
三、浪漫主義時期的鋼琴風格
（一）舒伯特
（二）、門德爾松
（三）舒曼
（四）肖邦
（五）李斯特
（六）勃拉姆斯
四、民族樂派
（一）俄羅斯鋼琴民族音樂
（二）北歐民族樂派代表——挪威作曲家格里格
（三）西班牙的鋼琴音樂
（四）法國的民族樂派
五、印象主義鋼琴音樂
（一）德彪西
（二）拉威爾
六、現代派音樂
（一）斯特拉文斯基
（二）麥克道威爾
（三）格什文
（四）肖斯塔科維奇
（五）阿諾爾德·勛伯格
（六）貝拉-巴托克
（七）普羅科菲耶夫
（八）卡巴列夫斯基
（九）梅西安
（十）巴伯
第二章 世界主要鋼琴流派
第三章 鋼琴演奏法
第四章 如何進行鋼琴訓練
第五章 鋼琴音樂文化與教學、演奏
第六章 中國鋼琴音樂
第七章 聲樂藝術指導的學習
參考文獻
後記
第一節 鋼琴樂器的演進
一、17世紀以前的樂器
二、巴洛克時期的古鋼琴
三、歷史的變遷
第二節 各個時期部分音樂家及鋼琴作品簡介
一、巴洛克時期的古鋼琴藝術
（一）第一個鼎盛時期
（二）第二個鼎盛時期
（三）其他歐洲國家的崛起
（四）巴赫
（五）亨德爾
（六）斯卡拉蒂
二、古典主義時期的鋼琴藝術
（一）海頓
（二）莫扎特
（三）克列門蒂
（四）貝多芬
三、浪漫主義時期的鋼琴風格
（一）舒伯特
（二）、門德爾松
（三）舒曼
（四）肖邦
（五）李斯特
（六）勃拉姆斯
四、民族樂派
（一）俄羅斯鋼琴民族音樂
（二）北歐民族樂派代表——挪威作曲家格里格
（三）西班牙的鋼琴音樂
（四）法國的民族樂派
五、印象主義鋼琴音樂
（一）德彪西
（二）拉威爾
六、現代派音樂
（一）斯特拉文斯基
（二）麥克道威爾
（三）格什文
（四）肖斯塔科維奇
（五）阿諾爾德·勛伯格
（六）貝拉-巴托克
（七）普羅科菲耶夫
（八）卡巴列夫斯基
（九）梅西安
（十）巴伯
第二章 世界主要鋼琴流派
第三章 鋼琴演奏法
第四章 如何進行鋼琴訓練
第五章 鋼琴音樂文化與教學、演奏
第六章 中國鋼琴音樂
第七章 聲樂藝術指導的學習
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