老年護理學

本老年護理學的教育重點，在於使學生熟悉老年人的老化情形，與各方面的需求及處理，讓讀者對老年護理學建立整體概念，並能同時瞭解未來的重要議題。
本書共分五大篇，分別探討老化與老化趨勢、老年人的健康促進、健康照顧、心理社會議題。
 
以及照顧體系等主題。自出版以來，本書獲得廣大讀者的支持與迴響，三版除了新增圖表與統計數據，以及居家環境評估的圖片，更特別涵蓋了老年心理社會議題，以及老年常見慢性病照護、另類療法等主題，期能為讀者提供老年護理學的完整概念，並能對臨床護理工作有所貢獻。

總校閱序
台灣和其他很多國家一樣面臨老年人口增加的狀況，目前，老年人口已經由1951年的2.5%增加至2010年的10.7%，而在2060年時將會增加為41.6%，換句話說，也就是2060年時，5個台灣人當中會有2位大於65歲的老年人，而這些增加的老年人口中，增加最快速的是健康及照護需求較多的80歲以上的老年人。目前老年人口雖佔全人口的10.7%，然而老年人口的醫療費用已佔全部醫療費用的1/3，在未來老年人口急速增加，特別是健康及長期照護需求極大的老年人口數目增加的情況下，老年人口所需要的醫療資源會有更驚人成長。此外，值得注意是台灣地區人口老化的速度十分快速，例如法國其老年人口由7%至14%花115年，美國花了73年，而台灣在短短24年中，就要面對老年人口由7%激增為14%，我們是否已經準備好面對這些老年人口的需求？特別是身為護理的專業團體，是否在教育、專業素養、人力培育各方面，已經作好準備來服務我們台灣地區的老年人？

在老年護理及長期照護的領域，護理人力是相當重要的服務提供者，因此老年護理的教育，必須能使護理學生熟悉老年人老化的情形，及各方面的需求及處理。為了使讀者能對老年護理有整體的概念，也包括對未來重要議題的瞭解。本書的編排，著重老化與老化趨勢的介紹、老年人的健康促進、健康照顧、心理社會問題、以及照顧體系等幾個主要主題。在第一篇的緒論中，希望提供讀者一個整體性的概念，包括人口趨勢，老化的理論及生理變化。在第二篇的老人護理健康促進中，希望讀者能知道如何進行老人的護理評估，也能瞭解對每一位老人都很重要的營養、環境與安全、活動與運動、睡眠與休息、老年期的性等議題，並介紹對目前老人健康服務及研究領域均很強調的健康行為、健康促進及生活品質等主題。在第三篇老人的健康照顧中，本書將介紹老人常見的健康問題及護理的重點，包括失禁、跌倒、排泄、虐待、用藥等問題，更包括了未來21世紀將會更加強調的老人失智症之護理。在第四篇老人心理社會議題中，則對老人的自我概念、角色扮演、壓力與調適、死亡與瀕死、憂鬱與自殺的介紹，能使讀者掌握老人在心理社會的需求及護理重點。在第五篇失能老人照護體系，則希望提供給讀者較廣的角度，瞭解老人急性照護，家庭照護及長期照護。

如果本書能對老人護理專業有一點貢獻的話，要感謝作者們的努力，本書的作者，均為國內知名學校教導老人護理相關課程的教師，其中怡君、湘芬、玉女、秀欣、秀純、乃卉，是之前我碩士班的老人社區護理組的學生，我也很高興看到她們能在畢業後，繼續在老人護理的領域發展。非常感謝每一位作者在忙碌的教學、行政及家庭生活中仍能細心的收集資料，並將經驗融入辛勤的撰寫。最後，希望這本書能提供讀者對老人護理基本完整的概念，能對臨床的護理工作有些貢獻。本人才疏學淺，本書錯漏之處，敬請讀者見諒並賜教指正。

敬祝
老人護理專業明日更好！

徐亞瑛
謹識
2011年4月

第一篇 緒論
第1章　老化趨勢及其相關議題
第2章　老化照護之倫理與法律議題
第3章　老化理論
第4章　正常老化之生理變化
第二篇 老人護理健康促進
第5章　老年人護理評估
第6章　健康行為及健康促進
第7章　老人的生活品質
第8章　營養
第9章　環境與安全
第10章　活動與運動
第11章　睡眠與休息
第12章　老年期的性
第三篇 老人的健康照顧
第13章　老人的排泄問題
第14章　老人的跌倒問題
第15章　老人的虐待問題
第16章　失智症老人的照護
第17章　老年常見慢性病照護
第18章　老人的用藥問題
第19章　另類療法與照護
第四篇 老人心理社會議題
第20章　自我概念與角色扮演
第21章　壓力與調適
第22章　死亡、瀕死與哀傷
第23章　老人的憂鬱與自殺
第五篇 失能老人照護體系
第24章　急性照護
第25章　家庭照護