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《國學經典導讀》是一本關于中國文化經典的綜合導讀作品。《國學經典導讀》立足于“文化”與“經典”的內在關系，精選了最能體現中華文化傳統及精神特質的20多部最有代表性的國學經典作品，從文化的視角解讀經典，從經典的視角透析傳統，以求在總體結構上，展現中華文化的獨特精神氣質；同時，又能在細部環節上，揭示各類典籍的特定文化內涵，以便為讀者諸君深入了解傳統文化經典，提供必要的閱讀門徑與學習指南。
作者簡介
于凱，男，1970年1月出生，山東濟南人。史學博士。現任教于上海工程技術大學社會科學學院。
黃愛梅，女，1971年1月／出生，廣西桂林人。史學博士。現任教于華，。東師范大學歷史學系。
黃愛梅，女，1971年1月／出生，廣西桂林人。史學博士。現任教于華，。東師范大學歷史學系。
目次
緒論：經典概說
一、“經典”釋義
1．何謂“經典”
2．何謂“文化”
3．何謂“文化經典”
二、中華文化與中華國學經典
1．中華文化的特質
2．中華國學經典的形成及結構層次
三、對待經典的基本態度
四、閱讀經典的意義
第一章 萬象之門——《周易》導讀
一、《周易》文本概說
1．書名之謎
2．作者之謎
3．性質之謎
4．文本之謎
5．“三易”說
二、讀《易》指要
1．陰陽、八卦及六十四卦
2．“觀物取象”與“設卦觀象”：卦的生成原理
3．蓍占之法
三、易學研究的源與流
四、《周易》的哲理
1．《易》與“道”
2．天人合一理念
3．樸素辯證法
4．《易》的社會影響
五、進一步閱讀建議
第二章 歌者的心靈——《詩經》導讀
第三章 政事之紀——《尚書》導讀
第四章 大義與微言——《春秋》三傳導讀
第五章 郁郁乎文哉——“三禮”通論
第六章 仁者的叮嚀——《論語》導讀
第七章 眾妙之門——《老子》導讀
第八章 內圣與外王——《孟子》、《荀子》導讀
第九章 齊物與逍遙——《莊子》導讀
第十章 謀略與詭道——《孫子兵法》導讀
第十一章 “法治”的尺度——《商君書》、《韓非子》導讀
第十二章 史家之絕唱，無韻之離騷——《史記》導讀
第十三章 禪的境界——《壇經》與禪宗
第十四章 世情的想象——明清四大古典小說名著淺說
后記
一、“經典”釋義
1．何謂“經典”
2．何謂“文化”
3．何謂“文化經典”
二、中華文化與中華國學經典
1．中華文化的特質
2．中華國學經典的形成及結構層次
三、對待經典的基本態度
四、閱讀經典的意義
第一章 萬象之門——《周易》導讀
一、《周易》文本概說
1．書名之謎
2．作者之謎
3．性質之謎
4．文本之謎
5．“三易”說
二、讀《易》指要
1．陰陽、八卦及六十四卦
2．“觀物取象”與“設卦觀象”：卦的生成原理
3．蓍占之法
三、易學研究的源與流
四、《周易》的哲理
1．《易》與“道”
2．天人合一理念
3．樸素辯證法
4．《易》的社會影響
五、進一步閱讀建議
第二章 歌者的心靈——《詩經》導讀
第三章 政事之紀——《尚書》導讀
第四章 大義與微言——《春秋》三傳導讀
第五章 郁郁乎文哉——“三禮”通論
第六章 仁者的叮嚀——《論語》導讀
第七章 眾妙之門——《老子》導讀
第八章 內圣與外王——《孟子》、《荀子》導讀
第九章 齊物與逍遙——《莊子》導讀
第十章 謀略與詭道——《孫子兵法》導讀
第十一章 “法治”的尺度——《商君書》、《韓非子》導讀
第十二章 史家之絕唱，無韻之離騷——《史記》導讀
第十三章 禪的境界——《壇經》與禪宗
第十四章 世情的想象——明清四大古典小說名著淺說
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