走向深藍(全二冊)（簡體書）

《走向深藍(套裝上下冊)》是“話說中國海洋軍事系列”叢書之一，介紹了海洋、海權、海魂；南海聲索國爭端頻起；國家海洋主權的爭端；國家海洋權益的爭端；解決爭端的基本原則等內容。給海洋文化建設添加一汪活水，為推動廣東乃至全國的海洋經濟建設，使我國在更高層次，更寬領域參與國際合作與競爭，發揮一份力量。亦可進一步增強國民的海洋意識，讓國民認識海洋，了解海洋，普及海洋知識，激發開發海洋、維護海權的熱情。這在當前，是一件很有現實意義的事情。

張召忠，國防大學教授，副軍職，海軍少將，軍事戰略學博士研究生導師，軍事裝備學學科帶頭人，中央電視臺特約評論員。先後在北京大學、國防大學、英國皇家軍事科學學院學習，具有較為扎實的理工基礎和較高的外語水平，長期在作戰部隊、科研院所及軍事院校工作，研究范圍涉及科學技術、武器裝備、聯合作戰、軍事戰略、國防建沒、國際法規等多個學科領域。
曾獲國家及軍隊級科技進步獎和全軍育才獎等多種獎勵，享受國家政府特殊津貼和軍隊優秀人才崗位津貼，代表性專著有：《未來海洋世紀的沖擊》、《海戰法概論》、《現代海戰啟示錄》《兵器知識庫》、《戰爭離我們有多遠》、《誰在制造戰爭》、《網絡戰爭》、《誰能打贏下一場戰爭》、《打贏信息化戰爭》、《下一場戰爭》、《下一個目標是誰》、《中國讓戰爭走開》。中央電視臺《防務新觀察》、《今日關注》、《海峽兩岸》等欄目特邀嘉賓。

《走向深藍(套裝上下冊)》：軍事戰略與海權問題權威專家
最愛歡迎的央視特約評論員
張召忠將軍扛鼎之作。

第一章 海洋、海權、海魂
海洋是人類生存的第二空間
人口爆炸的危機
“超負荷”運轉的地球
新生存空間的探索
海上新大陸的開發
人類未來的食糧
藍色寶庫中的海水
海底世界的奧秘
國家興衰的命脈
風靡全球的海洋戰略
海洋是不斷延伸的海洋國土
把海疆推向大洋
海洋權益的紛爭
海上島礁的爭奪
海洋大國的崛起
傷心問東亞海權
中國的未來在海洋
海洋文明與海洋觀念的對撞
江河文明孕育了海洋文明
“地理大發現”促使歐洲崛起
鄭和下西洋淪為時代絕響
海上作戰從接舷戰到舷炮戰
儒教文化與海洋文明對撞
中國再次錯失崛起的機遇
海洋上不再見龍旗的飄揚
海洋霸權優于大陸霸權

第二章 南海聲索國爭端頻起
南海諸島是中國的固有領土
南海諸島自古以來就是中國的領土
中華民國對南海行使主權和管轄權
歷史考證
中華民國派軍艦收復日占南海島嶼
歷史考證
中華人民共和國合法繼承南海主權
中華人民共和國對南海諸島擁有主權和管轄權
歷史考證
我國南海諸島主權遭到侵犯
歷史考證
南海爭端初起
中國宣示南海主權，越南鄭重表示承認
歷史考證
南海發現石油，引發主權爭奪
歷史考證
中國收復西沙群島
歷史考證
圍繞南沙島礁的爭端
南海風起云涌
各國圍繞島礁和海洋資源展開爭奪
歷史考證
越南陸退海進
歷史考證
圍繞赤瓜礁、南威島等島礁的爭端
擱置南海爭議，和平解決爭端
中國加強海洋立法、行政和執法
歷史考證
中越南海爭端開打持久戰
歷史考證
《南海各方行為宣言》未能約束各方行為
歷史考證
圍繞中沙黃巖島的爭端
黃巖島是中國的固有領土
中國嚴正聲明：主權在我
拉美國下水，為自己壯膽
中越爭端再起，和平化解危機
歷史考證

第三章 國家海洋主權的爭端
國家主權的爭端
領土的法律地位及管轄
領空的法律地位及管轄
領水的法律地位和管轄
群島水域的法律地位及管轄
伊朗抓捕英國水兵案例分析
海上島嶼的爭端
中國海上島嶼
中國島嶼爭端
臺灣問題
歷史考證
中日釣魚島爭端
歷史考證
中日沖鳥礁爭端
歷史考證
中韓蘇巖礁爭端
歷史考證

第四章 國家海洋權益的爭端
專屬經濟區的爭端
專屬經濟區概念及法律地位
專屬經濟區軍事行動的限制
歷史考證
歷史考證
外國軍用艦機抵近偵察的處置
歷史考證
海洋大陸架的爭端
大陸架概念的發展
外大陸架的法律與實踐
國際海底區域的法律制度
大陸架劃界的公平原則
爭議島嶼大陸架的劃分
我國大陸架的劃分
中日東海油氣田爭端
歷史考證
和平解決大陸架爭端的探索
傳統疆界線的爭端
南海九段線是一條未定國界線
中國對南海九段線內的島嶼享有主權
群島制度很難適用于南海諸島
不能用新的海洋法去否定傳統海疆線
南海島礁實際控制權是南海爭端的核心
歷史考證

第五章 解決爭端的基本原則
學法懂法，依法執法，依法治海
國際海洋法的形成與發展
海洋法是把雙刃劍，小心傷到自己
以法律為武器，進行堅決的斗爭
重視海洋法研究，積極開展“專家外交”
理順海洋管理體制，提高決策和咨詢水平
解決爭端不能坐而論道，要積極行動
既要堅持原則，又要靈活合作
和平解決爭端，有愿望也要有行動
南海問題是人為制造的問題
中國對南海擁有歷史性主權
南海爭端將向何處發展
海峽兩岸能否“共同捍衛南海主權”
解決南海爭端的總體思路
和平解決爭端，慎交國際仲裁
歷史考證
歷史考證
“擱置爭議，共同開發”
建立信任措施，確保海上安全
加強軍事交流，防止誤解和誤判
海上安全成為國家安全的重要因素
解決海洋爭端，要文攻武備
美國介入南海爭端，矛頭直指中國
美國有能力封鎖遏制中國嗎
美日韓軍事同盟體系的演進
格魯吉亞的尷尬處境值得別國深思
爭議島嶼的實際管轄與控制
歷史考證
韜光養晦的同時也要有所作為
和平解決爭端，但不放棄使用武力
中國應盡快組建海岸警衛隊
富國強軍，中國軍隊的發展與建設
為了維護海洋主權，必須建設一支強大的海軍
從黃水走向藍水，從蔚藍走向深藍

面對西方科學啟蒙思潮和工業革命浪潮的沖擊，中國卻閉目塞聽，故步自封，沉湎于傳統落後的東方文明和農本經濟，偏安一隅，閉關自守，關起國門，拒絕與西方國家的任何經濟交往，主動放棄海上遠洋活動，對西方的工業革命不聞不問，漠不關心。這種奇怪的現象一直持續了幾百年，直到把一個繁榮富強的世界強國推入半殖民地半封建的深淵。南宋時期的科技水平和物質條件堪與西方工業革命時期相提并論，為什么中國這個發明了指南針、火藥、印刷術的國度，不僅不能發動一場工業革命，卻反而把工業革命的成果拒之門外呢？封建帝王出于維護其國家統治的需要，采取愚民政策，不愿意引入西方先進的文明和大機器等發達的生產工具。為了鞏固封建專制政權，常推引平定內亂和消極防御為主的國策，從不積極主動地對外侵略。例如，康熙八年（1669年）平鰲拜，將其革職拘禁。康熙二十年平定三藩叛亂。兩年後攻滅臺灣鄭氏政權，統一全國。康熙二十四年.驅逐盤踞在黑龍江流域的沙俄侵略軍，康熙二十八年訂立《中俄尼布楚條約》，確定中俄東部邊界。康熙三次出兵親征準噶爾，晚年又派兵將準噶爾部的軍隊驅逐出西藏，加強多民族的統一。從維護民族統一和國家疆界完整角度看，中國歷代君王幾乎無一例外都習慣采用消極防御的方式來守疆衛土，以保住自己的江山社稷。但是，這種消極保守的防御思想在工業革命面前遭遇慘敗。1840-1842年，英國對中國發動侵略戰爭，強占香港、廣州、廈門、定海、上海、鎮江，進逼南京，中國從此淪為半殖民地半封建社會。
受儒教文化的影響，中國人日趨重文輕理。鄭和七下西洋，軍事力量世界第一，從未想過侵占或掠取外國的財產，滿腦子都是禮義廉恥和仁義道德，這與歐洲列強四處侵略的暴行形成鮮明對照。儒家思想鼓勵柔弱、溫順，反對冒險和暴力，強調“學而優則仕”，提倡通過多讀書來做大官，其關鍵性措施不是實踐而是科舉考試。這樣一來，就引導社會精英大都變成了一心只讀聖賢書的文弱書生，吟詩、作畫、寫字、唱歌成為文人雅士的主要愛好，小說家、散文家、書法家比比皆是。反觀西方，幾乎沒有什么科舉之類的考試，創造、冒險、探索、求證和實踐都是讓人才脫穎而H{的好措施，平等競爭和利益爭奪使整個西方國家生機勃發。