陳氏家族檔案全揭密（簡體書）

這個家庭的興衰曾經影響過一段歷史，這個家族的嬗變曾經左右過一個政權……陳氏家族的成員陳其美為民主革命披肝瀝膽，獻出生命；陳其采則臨陣變節，追隨蔣氏，躋身國民黨高層；陳果夫和陳立夫則更是亦步亦趨，奔忙于蔣家王朝的鞍前馬後，極盡能事…… 《陳氏家族檔案全揭秘》(作者陳仕豪)告訴你：“蔣陳情結”有何奧妙？紛雜登場的民國大員有何隱情？中統特務機關有何叵測內幕？ 《陳氏家族檔案全揭秘》翔實的史料，細致的描述，再現近代政壇、權力場的種種伎倆、派系斗法的精彩場景，敘寫陳氏兄弟的家庭、求學、婚姻、晚年生活和他們在中醫上的建樹。

《陳氏家族檔案全揭秘》(作者陳仕豪)告訴你：“蔣氏天下陳家黨”，陳氏兄弟如何借助叔父陳其美的關系而成長為執掌一黨大權的政壇要人，而繁華逝去之後，他們又經歷了怎樣的人生？在政壇上，他們又是如何一步步地在國民黨內眾派系的傾軋中保存自己的勢力？他們和蔣家究竟存在著怎樣的幕後關系？而曾為昔日“反共”先鋒的陳立夫，在晚年又經歷了怎樣的思想變化而積極倡導祖國的和平統一？

在浙江北部，有一個山清水秀、景色宜人的魚米之鄉，這就是今天的湖州市。在漫長的歲月長河里，湖州幾經興衰，楚國春申君在此修建菰城；秦始皇統一中國後，又遷徙越人居住此地，建立烏程縣；三國時，吳國在這里設置吳興郡。中華民國時，定名為吳興縣。 湖州境內河流縱橫，湖泊星羅棋布，水上帆檣出沒，兩岸田疇交錯，青竹翠綠，風景迷人。在湖州登高遠望，南有莫干山和天目山，巍峨挺拔，云霧縹緲；北有太湖水相映，煙波浩蕩，水天一色，簡直是一幅似錦的山水畫。元朝書畫家趙孟頫對此秀美景色，曾揮筆留下贊美的詩句：“蒼峰北峙，群山西迤，雙溪夾流泓波皎澈，山川映發，沖和攸集，星平列斗，勢雄乎楚雄。”湖州不僅山明水秀，而且物產豐富，尤以絲綢和湖筆為最佳，名傳海外，自古就有“絲綢之府”的美稱，而湖筆也馳名世界，成為文人墨客最喜愛的文房四寶之一。 湖州也是一個人才輩出的地方，在近代史上，國民黨的一大批重要官員都出自這里。這些人在蔣介石統治大陸時期都聲名顯赫，與蔣介石有著千絲萬縷的聯系，可謂蔣家王朝的核心人物。如國民黨中央執行委員、浙江省政府主席張靜江；國民黨教育部長、組織部長、行政院副院長朱家驊；國民黨中央常委、宣傳部長戴季陶；國民黨財政部次長、交通銀行董事長錢新之；國民黨中統局局長徐恩曾等，而最重要的當屬以陳果夫、陳立夫兄弟為代表的陳氏家族。 在戰亂年月，陳果夫、陳立夫兄弟倆之所以能權傾一朝，這與從這塊土地上走出眾多的杰出人物也有很大關系，他們利用同鄉關系拉幫結派，營造自己的權勢，使之形成“蔣家天下陳家黨”的局面，成為“四大家族”之半壁。

序言 一個家族震撼一個時代第一章 陳氏家族影像過去時 湖州絲綢第一家 宅心仁厚陳其業 聲名顯赫陳其美 威震上海陳其采第二章 陳果夫私密生活影像 啟蒙歷程 一場春夢 大屠殺的背後 “蔣家天下陳家黨” 主政江蘇 明爭暗斗 力筑陳氏金融帝國 CC派的解體 凄涼逝去 第三章 陳立夫私密生活影像 求學之路 “開采革命之礦” “勸千歲‘殺’字要出口” 中統特工的後臺老板 軟刀子殺人 “文化圍剿”的總司令 “執棒與執肉”的叫囂 內戰失敗的替罪羊 異國的田園生活 期盼統一 中醫守護神 養生之道後記陳氏家族族譜

1887年11月，17歲的陳其業與何氏結婚，兩人十分恩愛。1892年10月27日，長子陳果夫降生。小果夫長得白白凈凈，大大的眼睛，真的是人見人愛。小果夫有三個寄父。一般小孩認寄父是為了好養活，而陳果夫的寄父卻都是爭著要當的。雖然三個寄父對陳果夫的生活沒有多大影響，但他卻享受了更多的父愛。 母親對陳果夫的要求很嚴。她認定一個很簡單的道理：父母對兒女切不可溺愛，孩子小時候應該多吃苦，如果嬌生慣養，長大以後肯定經受不得磨難。她是這樣說的，也是這樣做的。 有一次，陳果夫罵了別人一句，事後被母親知道了。母親二話不說，拉起陳果夫就打。這還不算，她甚至將陳果夫關進柴房里， “禁閉”了兩個多小時，直到後來陳果夫承認錯誤，并保證以後不再罵人才被放了出來。這件事給幼小的陳果夫留下了深刻的印象。 陳家當時并不很富裕，但比一般人家要好。許多有錢的家庭為了擺闊或顯示自己的高貴，總是盡力打扮自家的孩子，但何夫人卻反對這樣做。因此，陳果夫小時候穿得一直很簡樸。每次他羨慕別人家的小孩穿好衣服，并要求母親買新衣服時，母親總是嚴詞拒絕。何夫人還要求他穿得干干凈凈、整整潔潔，所以陳果夫從小就養成了愛干凈的良好習慣。 母親還嚴格控制小果夫的花銷，不允許他亂花錢。有一次，陳果夫拿了家里的10個銅錢去買吃的，不巧被母親發現了。何夫人二話沒說，將陳果夫一下子按到床上，扒下褲子，便是一陣猛打。自那以後，陳果夫再也不敢自己拿錢買東西了，無論母親在不在家。 母親管教十分嚴厲，甚至不允許小果夫亂蹦亂跳。這并不是因為她不喜歡小孩子蹦蹦跳跳，而是因為果夫的祖母生性好靜，孩子們一蹦起來，老祖母就會十分生氣，甚至將果夫的母親大罵一頓。何夫人雖然心里不痛快，但也不得不洗耳恭聽，不敢表示任何不滿，無奈只得管住自己的孩子。小時候的陳果夫由于缺乏身體鍛煉，顯得十分瘦弱，成年後也病魔纏身。 陳果夫5歲時就開始識字了，主要是父親和大姑教他。父親教他識字時并不嚴厲，但如果考他的時候不認識，就會對他大聲訓斥。有一次，父親教他認了個“沓”字，等到考他的時候他卻怎么也想不起來了。父親把他的鞋子脫去，關在房里，直到傍晚母親回家，才把他的眼淚擦干，領了出來。母親就很生氣地對父親說： “你的聲音越響他越害怕，也就越來越不認識字，就是原來認識的也被你給嚇得不認識了！” 湖州兒童上學啟蒙，俗稱為“開荒”。陳果夫8歲“開荒”，老師是沈若臣先生。那天，外婆家準備了很多糕點、水果，買了很多書籍、文具，還給他買了一套小小的禮服，讓他穿得整整齊齊的去拜師。 拜師後，先生開始教他第一節課，是《書經》中的《堯典》。小果夫跟著先生大聲誦讀：“放勛欽明，文思，安安，允恭克讓，光被四表，格于上下，克明峻德，以親九族，九族既睦，平章百姓，百姓昭明，協和萬邦，黎民于變時雍……”直到背得滾瓜爛熟為止。 上完課後，父親又恭恭敬敬地請先生吃酒席。親族中有很多送來書籍、文具，并熱情地向父母道喜，熱熱鬧鬧地忙了一整天。 “開荒”前，陳果夫已讀完《千字文》、《百家姓》、《三字經》，識字數千。“開荒”後，到了陳錫百先生的私塾，學習《史鑒節要》、《天文歌訣》、《地理歌訣》等書。陳老師每天都要睡一面哭，一面還大聲朗讀，最後還是師母聞聲出來代先生放了學才可以回家。 12歲時，陳果夫進了沈若臣先生的私塾。先溫習四書已讀部分，由老師加以講解，接著再教未讀部分。四書讀完後，老師照陳果夫父親的意思，講授《幼學瓊林》、《古文觀止》及《東萊博議》等，同時作論文及圈點報紙。沈若臣先生的教法比前兩位老師高明，也十分認真，陳果夫在沈氏私塾讀了兩年，倒也學了不少知識。 13歲那年冬天，陳果夫的二叔陳其美從上海回到湖州老家，給他講了很多新鮮的事情。他講到了上海新式學堂，在這個新學堂里，同學們不但學習數學、物理、化學等全新的知識，還接受革命啟蒙教育。陳果夫還從二叔那里第一次聽到了“立憲”、“共和”、“救國”等全新的名詞。 二叔的教誨，使幼小的陳果夫開始從無憂無慮的兒童王國走出來。從此，他充滿了強烈的求知欲望，并開始思考社會與人生。 隨著年齡的增長，陳果夫越來越發覺自己的家鄉太偏僻、太閉塞、太落後，自己必須學習更多有用的知識，必須離開家鄉，到外面的大世界里去求學，去闖蕩了。此時，從日本士官學校畢業的三叔陳其采也從日本回國，陳果夫決定跟隨三叔到他創辦的湖南武備學堂學習。但是，出外求學還必須得到祖母的同意。祖母一生篤信佛教，一生凡是大事，總要問菩薩，然後才做決定。陳果夫的命運落到了菩薩的手里。 大年初一，陳果夫便和二叔、三叔一起到城隍廟去問菩薩。他神情嚴肅，畢恭畢敬地抽出一支簽出來，一看簽詩，頓時心就往下一沉。原來簽詩說是路上要遇到風浪，船翻人死。如此兇禍，祖母知道了肯定不會答應的，陳果夫心中一片失望，臉上愁云密布。 這時，二叔笑著對他說：“不要信這個，把它燒掉，再來一張。”P25-28