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商品簡介
目次

商品簡介

本書中文簡體與英文對照版,由美國公民教育中心授權出版未經公民教育中心書面許可,本書的任何部分都不得以任何形式或通過任何方式、電子方式或機械方式、或通過任何資料庫和檢索系統進行復制或者傳播。

目次

導言
第一單元:什么是正義?
第一課:正義問題有哪些不同種類?
第二課:美國的立國文獻如何促進了正義?
第二單元:什么是分配正義?
第三課:研究分配正義問題時應當使用什么知識工具?
第四課:政府應當如何分配福利救濟金?
第五課:在公共教育中應當如何實現分配正義?
第三單元:什么是矯正正義?
第六課:矯正正義的目標是什么?
第七課:對矯正正義問題進行決策時應使用什么知識工具?
第八課:決定如何回應錯誤和傷害時應考慮哪些價值和利益?
第九課:什么是對錯誤和傷害的適當的回應?
第四單元:什么是程序正義?
第十課:為什么程序正義是重要的?

導言
第一單元:什么是正義?
第一課:正義問題有哪些不同種類?
第二課:美國的立國文獻如何促進了正義?
第二單元:什么是分配正義?
第三課:研究分配正義問題時應當使用什么知識工具?
第四課:政府應當如何分配福利救濟金?
第五課:在公共教育中應當如何實現分配正義?
第三單元:什么是矯正正義?
第六課:矯正正義的目標是什么?
第七課:對矯正正義問題進行決策時應使用什么知識工具?
第八課:決定如何回應錯誤和傷害時應考慮哪些價值和利益?
第九課:什么是對錯誤和傷害的適當的回應?
第四單元:什么是程序正義?
第十課:為什么程序正義是重要的?
第十一課:如何評估程序以判斷它是否公平?
第十二課:判斷程序是否公平時考慮哪些價值和利益?
第十三課:這個案例中使用的程序公平嗎?
附錄1:詞匯表
附錄2:美利堅合眾國憲法

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