商品簡介
本書的教學對象是高等院校英語專業和經貿類各專業本科高年級、MBA課程、雙學位等學生，以及報考國際商務專業人員職業資格考試外銷員從業資格考試的人們；可以作為教科書，也可作為參考書使用。
本書致力於英語語言應用能力的提高階段，致力於國際商務活動中使用英語文字進行溝通的效率和交際效果。具體道理和操作細節請見各章各節。
本書的例句採用了四種處理方式。第一種是一個例句只有例句本身，沒有修改，這類例子摘自媒體，作為正確寫法的例證。其餘三種大多存在這樣或那樣的問題，是全書敍述的重點。其中第一種提供了多種修改版並予以詳細解釋，放在各章各節道理闡述之後，用以說明該章該節的教學要點，便於作者讀者溝通。第二種排在上述內容之後，也有多種修改例句，但是沒有提供解釋，留待教師課堂上講解或者師生就章節主題展開討論。第三種佈置在各節後面的Classroom Workouts小標題下充當練習，期望讀者學習各章各節之後學以致用。
部分例句提供了兩種或兩種以上的修改方法，一般而言是後一種比前一種好。多數修改後的例旬為使用過程中以往的學生所做。每個例句前面的A、B、C和D的標記以及黑體詞語的標記均為課文的一部分，敬請自行對照閱讀。有時候僅僅比較不同的行文，即可發現問題所在，免去了書面解釋，也可以節省篇幅，提高本書的信息容量。
本書對例句的使用還需要說明的是：絕大多數的例句，除了改正錯別字、數詞用法、標點符號等問題之外，均保持了搜集時的“原生態”。這麼編排有利於部分讀者對號入座，發現自己在相關主題方面的問題。希望這樣的處理方式能夠鼓勵師生討論，有助於調動讀者參與的積極性，訓練讀者及時識別每個例句的所有問題。
本書對課文和例信的語法和詞法問題沒有提供解釋，更沒有詞彙注釋，把使用課文和例信的主動權交還給教師，同時鼓勵學生多用詞典。這個查閱和預習的過程正是學習的過程，既學翻譯也學英語，正是真正掌握、學以致用的必由之路。
本書的練習的比例極低，目的是為教師留出使用自有材料的餘地；提供練習的功利用途是為了調節各章的長度，所以各章練習數量不等；全部練習都沒有提供參考答案。
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